碧雲藍天，春暖花開，正是師生期盼迴歸校園,防疫工作進入最關鍵時期的重要關頭。為了能保證安全有序開學，確保師生健康，檢驗學校開學工作預案的可行性，為全校師生構建起一道校園安全防疫防線，切實做到守住校園“一方淨土”，西安市第八十五中學於3月22日上午舉行了春季開學（高三年級）疫情防控實戰演練。本次演練就學生進出校門管理安排、公寓樓入住、教室應急情況處理及學生就餐安排等內容進行具體落實，全體行政人員參加了本次演練。
演練開始前，學校多次召開關於疫情防控應急演練工作佈置的行政會議。學校領導帶領各部門精心研究制定了《西安市第八十五中學2020年春季開學方案和新冠肺炎疫情防控應急處置工作方案》和本次演練的工作方案，從日常疫情防控和應急情況處置兩個方面入手對開學前後的工作制定了相應的防控方案和應急預案，並就師生摸排、健康申報、防控準備、物資保障、健康監測、宣傳教育等方面做了詳細的安排部署，強調人人到崗、精準把控、及時應對。
▲上午十一點整，演練正式開始，校長吳保印、黨總支書記郝瑾、副校長張孟軍、副校長張淑萍帶領全體行政幹部及部分行政後勤人員帶好口罩，做好防護，按照分工按時到達演練中指定的崗位，落實完善應急措施。
場景一：學生進校
學校大門是校園疫情防控的第一道重要防線，校門口進出實施嚴格的管理措施。在演練過程中，參與體溫檢測的教師提前到位，進行區域消毒，佩戴好防護用品，做好學生晨檢準備。
返校前，學校德育處將通過致家長一封信等形式提前對學生進行個人防疫宣傳教育，學生需將開學報到前14天健康監測臺賬和學生健康返校承諾書經家長簽字後方可返校。
學生採取錯峰入校，在校門口值班教師要引導學生按1米以上間距有序排隊進入校園。學校在校門口主幹道設置入校通道。進入通道後，要求人員間隔至少1米以上，當日值班領導與值班教師負責對師生進行體溫檢測。體溫正常者進入教學區，體溫超過37.3度的，立即啟動防疫期間應急處理流程。為確保第一道防線的精準實施，學校專門安裝了全新的紅外線體溫檢測設備，為整個流程提供設備支持。
場景二：出現體溫異常學生
當發現體溫異常學生後，由校醫著防護服，複測學生體溫，確認超過37.3度時，由校醫做好該生的體溫登記，與家長聯繫，彙報主管校長，在做好學生防護工作的同時，等待家長將孩子帶往定點醫院做進一步檢查。有關工作依照處置流程圖妥善處置。
場景三：住校生入住宿舍
為更好的做好疫情防護工作，學校建議有條件的學生在家居住；住校生需要進行入住登記和二次體溫檢測。
住校生實行封閉式管理，出入要進行身份核驗、體溫檢測，未經學校批准不得擅自離開校園。住校生嚴格按照疫情期間相關管理要求，不串門、不聚會、不扎堆。嚴禁非住校生、家長及無關人員進入學生公寓。學校將對公寓進行一日三次消毒殺菌工作。
場景四：教室上課
高三八個班級將分散安排在兩棟教學樓內上課（立德樓、立功樓各4個班），並且劃定不同班級進出路線。確保學生進出教室路徑分散，不交叉。學校還在每間教室、自習室以及用餐教室的每張課桌上細心地貼上了學生姓名，有序管理。
上課前，學生需戴好口罩，保持間距坐好，等候上課，教師授課時佩戴醫用口罩。
場景五：上課過程中出現發熱學生
滑動查看隔離室全景
在上課過程中若學生出現發燒、咳嗽症狀，由任課老師立即通知班主任，班主任老師及時上報，通知家長，並送至學校隔離室進行進一步檢測。校醫在隔離室等候；總務處安排人員對護送路線沿線進行消毒。在隔離室，做好學生防護工作的同時，等待家長將孩子帶往定點醫院做進一步檢查。主管校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依處置流程圖妥善處置，做好後續處理。
場景六：食堂取餐
食堂是人員密集場所，我校採取發放用餐、錯時取餐、間隔就餐、單獨用餐的方案，減少學生聚集時間。
每班安排學生負責將本班就餐學生進行統計，並於就餐前一日並將數量報學校餐廳負責人；取餐時，各班代表之間保持1米以上間距，餐廳工作人員在整個發餐過程做到與學生之間無交叉、無接觸，向各班負責同學準確發放餐食。就餐當天各班負責同學將盒飯從食堂領出後到指定教室就餐。
場景七：學生就餐
學校為高三年級設置了分散的就餐教室，將每個班需要在學校就餐的學生安排在兩間專用教室，併為每位同學設置了獨立座位並貼上姓名桌籤。
就餐時，各班負責同學將盒飯從食堂領出後到指定教室就餐。就餐時確保單人單桌，同向就坐，間隔不少於1米。
場景八：重點區域消毒
充足的防疫物資儲備
師生們需要既乾淨又健康的學習生活環境。我校安排工作人員分別對學校食堂、立德樓、立功樓、校園內公共區域進行全方位消毒液噴灑作業，不留衛生死角，確保消毒徹底，最大限度控制疫情傳播風險。
學校每一處衛生間，都在牆面醒目位置上張貼“七步洗手法”，洗手檯規範放置肥皂、消毒洗手液等洗消物品，方便師生取用。
本次應急演練模擬了高三年級學生返校的場景，返校後入住公寓樓、有序取餐、上下課以及校園公共衛生條件保障、其他緊急事項處理等場景。演練中還模擬了兩例學生出現發熱等症狀的情景，以對突發情況應急處置流程進行了綜合考察。
演練結束後，吳保印校長就演練過程中出現的問題進行了反饋和點評，提出了改進的措施和意見。郝瑾書記指出大家要細緻再細緻，全力以赴為全校師生築牢身體健康和生命安全的防線。
願春暖花開日，各道一聲別來無恙。今天的演練，是為了守護孩子明日的安全，春風拂面，校園春意盎然。我們準備好了，當春暖花開，讓這趟開往春天的列車滿載孩子燦爛的笑臉，向下一站出發！
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