为充分做好春季开学前准备工作，提高学校疫情防控的应急处置能力，3月20日上午，中站区劳模街小学进行防控知识培训和应急演练，从学生下车、入校、课堂、入厕、错时上下学5个场景进行了“实战”演练。
科学部署，责任到人
学校高度重视春季开学疫情防控、学生管理、服务保障等工作，召开会议就相关工作进行研究部署，制定了学生开学工作、后勤服务保障等多项工作预案，并对学生返校前准备工作、可以返校学生条件、报到流程以及开学后学生管理提出了明确要求。
实战演练，防控到位
1、学生下车后引导
安排值勤人员提前在道路两侧至校门口路段等候。学生下车后，组织引导学生沿着地面上设置好的黄色行进线，排成三路纵队，并监督提醒学生前后间隔一米距离，有序前行，同时检查学生口罩佩戴情况，发现未戴口罩的，立即发放口罩，并指导其戴好。
2、入校
在校门口设置三处体温检测点，学生在值勤教师的组织引导下，分两路沿着通道间隔一米有序入校。当学生体温异常时，立即将该学生带到留观处，进行体温复测，做好信息登记，并视情况做好相关处理。当有未经批准的校外人员强行入校时，值勤教师先对其劝导，对不听劝阻的，保安人员将采取防范措施，并通过一键报警装置报警。
3、课堂
学生进入教室前，室内开窗通风，并用紫外线消毒灯进行定时消毒。学生进入教室后，班主任核对人数并及时填写班级学生考勤记录表，如发现未到校学生，立即与家长进行沟通，了解学生身体状况，发现问题及时报告学校。
上课时，师生全程佩戴口罩，课堂采取单人提问的方式，不安排小组讨论环节。如学生身体不适，任课教师立即停止讲课，带领该学生走出教室，测量体温后，报告学校疫情处置办公室，由疫情处置办公室通知隔离室专人把学生接至隔离室。任课教师及时带领余下学生有秩序前往备用教室，学校消杀组立即安排人员对原教室进行开窗通风和全面消毒。
身体异常学生被带到隔离室后，班主任立即通知家长。校医进行测量体温、排查信息，经进一步检查后，如为普通感冒则通知家长带领就医，如为疑似病例则报告中站区疾控中心，中站教育局和学生居住街道办事处，由专业人员送往定点医院就诊。
4、如厕
学生按照既定路线，由教师引导前往厕所，全程安排值班教师分别在前往洗手间的途中、洗手间入口处和洗手池边维持秩序，学生入厕后按路线到洗手池洗手后，有序返回教室。
5、错时放学
所有学生分两路纵队按照学校规定行走路线下楼，出教学楼后，自动成四路纵队行进。值勤教师负责维持学生行进间距和秩序，学生前后间隔1米有序离校。
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