從放寒假到現在已經近3個月的時間了，還有很多省份沒有確定中小學開學的時間，估計各家的神獸們在家還要待上一段的時間，可是各家的神獸們在家是否“聽話”呢。
作為一個嚴謹的理工男，大家要注意哦，我說的聽話，可是帶有引號的。
很多時候都聽到周邊的父母在吐槽自己家的”神獸“不聽話，沒有長耳朵之類的。估計大部分的家長最近的日常生活都是如圖1所示了:
曾經聽人說過：人的一生大概要經歷三個階段，知道父母是普通人，知道自己是普通人，知道兒女是普通人。不知道現在做父母的各位，大概是什麼時間段知道自己父母是普通人，又是什麼時間段清楚認識到自己是普通人的，又會在什麼時候能夠接受自己的兒女是普通人。
芸芸眾生、大部分的人都是普普通通的過完這一生。在我認為：世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清了生活的真相後，依然熱愛生活。
作為80後，我們從小到大也是被父母要求著在家要聽父母的話、在學校要聽老師的話。我們可能是在很多年後，我們才學會了獨立思考、獨立的面對這個世界。
對於孩子，我們關心的是他們的健康成長，並能夠幫助他們在進入社會前，形成堅毅和果敢的性格，而不是一味地聽話，在家聽父母的話，在學校聽老師的話、在公司聽老闆的話，你會希望自己的孩子成為這樣的人嗎？
因此我們需要引導和幫助孩子認識到很多事情是自己的事，並且能對不同的事情進行分析和處理，能夠給出自己的意見和判斷，而不是一味地聽話。
個人覺得，面對不同年齡階段的孩子，我們教育和陪伴小孩，需要有不同的原則和底線。讓”神獸“們瞭解和認識到，有些原則和底線是不允許觸碰的，觸碰到了會有懲罰措施的，達到了目標或者完成了任務是有獎勵措施的。
1、對於0-3歲的小朋友，主要是建立小孩子的安全感，讓小朋友意識到規則的存在，這個階段的小朋友，不建議採用暴力的方式來解決問題，如果有違反規則的時候，可以採用面壁思過的方式來進行，面壁思過不超過2分鐘的時間比較合適。
2、3-6歲的小朋友，正處於幼兒園學習階段，知道了遊戲規則的存在，這個時候可以和小朋友們一起制定規則，並且讓小朋友知道規則是有懲罰和獎勵機制的，如果沒有遵守規則會受到懲罰，這裡的懲罰並不是體罰，可以是提前30分鐘睡覺、今天不能看電視或者不能吃零食之類的；反之就是進行相關精神或者物質的獎勵即可。
3、6歲-13歲的的小朋友，已經能夠理解大人說話所表示的意思，並且能夠對自己的行為承擔一定的責任。可以和小朋友一起制定每天的任務清單，所有的任務必須是清楚、明晰、可執行。不要類似：房間整潔這種任務，這種任務就是不夠清楚，整潔的標準各有不同，可以將房間整潔細化為：將髒衣服放進洗衣機、學習用品擺放整齊等；
4、13歲以上的青少年，基本上都有很多自己個人的想法，這個時候就需要我們做父母的能夠耐心的聽取他們的想法，並對他們進行引導。而不是一味的對他們的想法進行否定和攻擊。也是需要我們和他們一起制定規則和任務清單，並且是能夠讓他們自己能檢查和確認的。
我們家老大目前就處於第二階段，會遵守規則，但是會和你討價還價，連挨罰打手都會和你討價還價，會和你講規則，按照規則是應該打幾下，不能多打，現在變得很有規則意識。有時候你會覺得他很搞笑，有時候你會覺得他是處女座、規則意識太強。
如果你在陪伴孩子成長的過程中，遇到什麼問題，可以留言給我，我們來一起探討，一起陪著孩子長大。
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