仙丶清风
有家长提问“孩子学习成绩不好，初中升高中需要复读吗？”，目前我国基础教育实行九年义务教育，初中毕业就已经完成了九年义务教育的学习，不知道您户籍所在地有没有特殊的复读政策，我了解到按照国家政策是不允许复读的。即使当地有特殊的复读政策也要跟孩子关于复读的利弊进行深入沟通交流，毕竟学习的是孩子，并综合考虑孩子学习的努力程度、心理、年龄等因素，关于这个问题我的意见是不需要复读。
一、初中毕业后跟孩子深入沟通，让孩子回首“过去”展望“未来”
其实初中阶段是各个学科基础阶段的学习，是对各门学科有个初步的概念认识，难度并不大。如果孩子中考结束感觉自己考得不好，初中知识掌握的也不理想，就要跟孩子深入沟通，了解孩子的想法，也让孩子反思一下自己初中三年的努力程度。有一句话说的非常好：“我们努力程度之低，远远没有达到拼天赋的地步。”其实每个孩子的智商都不相上下，成绩的取得取决于自己的努力程度，一分耕耘一分收获，每一份成绩的取得都来之自己的努力。让孩子真正明白自己成绩不理想的原因，并对自己高中的学习有一个明确的目标和清晰的规划。谈话的最终目的就是让孩子知“耻”而后勇，找到差距，认清形势，蓄势待发，迎接全新的高中学习生活。
二、如果孩子“幡然醒悟”高中刻苦学习成绩很快会赶上来
通过谈话如果孩子决定努力学习，那就要摈弃过去的学习状态和不良习惯，活在当下，充分利用好中考结束后的这个假期，潜心苦读，对初中阶段的知识进行查漏补缺。如果需要的话，可以报个合适的辅导班帮着把初中的知识梳理一下，做到对初中知识心中有个清晰的脉络，也为高中学习做好铺垫。只要孩子真的“开窍”了，学习成绩会很快赶上来的。“好马”就应该无需扬鞭自奋蹄，“逼”自己一把，相信其他同学可以做到的自己也一样可以做到。在学习过程中不断提升自信心，做好奋力拼搏三年的思想准备。
三、确定目标与方向后，家长全力以赴的支持
当孩子明确目标后，家长要及时鼓励，肯定孩子的决定，相信孩子一定可以通过自己的不懈努力实现自己的理想。也可以让孩子利用闲暇时间读一些名人是如何学习如何取得成功的，也就是借助榜样的力量。然后再根据自己的实际情况，养成适合自己的学习习惯，因为有了好的学习习惯，成绩会很快提升的。“能拼搏者有幸，能成功者幸运”，既然有机会开始三年的高中学习生活，就要不负韶华、刻苦学习，倾三江水磨砺手中铁笔，成就三年后的远大理想，也为步入自己理想的高等学府披荆斩棘、铺平道路。这时后家长需要做的就是做好坚强的后盾，当孩子遇到困难时及时鼓励，当孩子取得成绩时及时肯定孩子的付出。
所以说关于“孩子学习成绩不好，初中升高中需要复读吗？”这个问题，我的观点是不需要复读，退一步讲还可以根据自己的兴趣爱好就读职业高中，通过潜心苦读一样可以学一门过硬的技术安身立命。
筑梦驿站
我不知道你是哪里人，反正在我们这初中是不能复读的，如果认为自己学习不好，可以办一个休学手续，然后和下一年的学生一起学，就是变相的留级，但是这样是不能享受定向指标的。在安徽一所重点高中的百分之八十五的名额是定向到各个学校的，统招名额是特别少的，学习必须特别优秀的才有可能考上统招。
我今年带的是初三毕业班，当中考在即时，有一些学生坚持不住了，到最后有些放弃了，中考成绩出来后，才后悔，因为成绩差没有高中可读，还要等降分录取的机会，还有一些中等生更是尴尬，好学校进不去，差学校不愿去。如果当初多用功一点，多考几分，也就不会这么被动了。
孩子在初中学习成绩不好，有时不是智力的因素，而是他个人不想学造成 的。与其想办法在初中再停留一年，看看自己的分数在学校的排名，可能享受定向指标，然后进入高中后，再发力苦读，一样可以实现逆袭。
所以复读并不是最好的选择，有时也不一定是孩子的选择，只是家长不甘心接受这个现实。我建议还是去读高中，上不了重点，就去普通高中或是民办高中，只要孩子想学，不管是哪里都可以学有所成的。
我举个例子，我以前教过一个学生，是女同学，初一时考过年级第一，初二初三成绩下滑很严重，甚至都出了第一考场，最后花钱走的重点高中，在以前叫择校生。当时她妈妈把将近九千块的现金交到她手里，让她自己去报名，这对她触动很大，高中三年很努力，最后考了一所不错的本科学校，现在在检察院工作。
初中复读与高中复读的感觉是不一样的，初中复读的孩子一般是插班入读，与比他小一岁的孩子在一起学习，有时会很自卑，甚至有时认为有些知识自己学过也会显摆他的优越，但能真正提高成绩的比较少。高中复读一般去专门的补习学校，大家身份都是一样的，目标很明确，就是考一所好大学。
所以我的建议是不要去复读，可以上高中后，报个补习班，或是请个家教，帮助孩子提升信心，提高 成绩。
源小米
初三好像不可以复读吧！孩子有心要学好，就得做好比别人付出更多的心理准备，初中的数理化基础没打牢，一定要在暑假里补充学习，语文英语就是读读背背的过程，上了高中以后，不仅要学好书本知识，他比别人还要付出更多的时间用来学习自己初中的漏洞。建议家长让孩子明确将要面对的艰苦，如果不能坚持，说多了都是徒劳。
在这里举个例子：我家有一侄儿初三中考，他连普通高中都没考上，由于他父亲车祸早逝，家庭经济条件并不宽裕，当他妈妈建议他辍学打工时（当然这是妈妈的气话）两行清泪不由自主的流下来，他很清楚自己将要面对的是什么，更加明白妈妈挣钱供他读书的辛苦，想了一夜自己找到了叔叔，说明自己想要继续上学的理由，并请求叔叔劝导妈妈同意他去上职业高中（成绩优异的学生可以通过对口单招进入本科学校），最后，我的侄儿通过自己的努力考上了二类本科大学。
当孩子面临进退两难的局面时，他自己做出来的决定往往会负责到底，建议这位家长尊重孩子自己的选择，并负责告知孩子，他的选择将影响到他的将来。
爱你绿色
（1）复读生政策
要了解当地的复读生政策，目前很多公办的初中学校是不允许招收复读生的，如果想复读必须了解清楚才考虑是否复读。如果公办不能复读，可以考虑私立学校或者可以自学备考、私教备考和培训机构备考，帮助完成学业。
（2）考复读费用
复读也需要花费不少的生活费和学费，所以要结合经济能力考虑，还是是否需要复读。我之前认识一个学生家境不好，去私立学校复读需要花很多钱，后来没去，直接上高中，经过高中的努力，高考也考上了本科，所以这也是一个非常棒的例子，孩子只要下决心去听课，努力学习，成绩也会发生奇迹。
（2）和孩子良好沟通
复读毕竟和孩子有直接联系，孩子的成绩原本就不理想，再读一年是否能改善，取得进步这也是一个未知数，所以必须和孩子好好沟通，结合孩子想法去考虑。因为复读也需要花一年的时间去复习和备考，孩子能否抗住压力，积极面对，争取来年取得一个好成绩！
建议：
方式1、上高中
如果孩子中考能过中考线直接上高中，没必要再去复读一年浪费时间，孩子在这个过程中也要承受压力。要知道高中很多知识是新学的，虽然与初中有一点关系，但不会影响高中的听课和理解，只要下决心去学，也可以听懂。
方式2、上技校
如果成绩不好也可以考虑上技校：家长可以根据孩子的兴趣爱好选择适合孩子的技校专业，学一门技能出来社会有一技之长，也会对孩子有帮助。技校毕业可以报名成人高考，高升专或高升本。可以通过这种方式实现大学梦。
方式3、复读
如果前面两种方式认为不好，学生中考有考得不好，确实可以选择合适的学校复读，但是考验学习毅力和抗压能力，付出更多的努力，我们学生和家长都是希望考取一个好的高中的。这一步是最后的考虑，当然也要考虑孩子想法和经济能力，假如这些都不是主要问题，可以考虑复读，鼓励孩子，争取明年考一个好高中。
数学巧解杨大侠
这位家长您好，初中是不用复读的，首先政策不允许，这是基础教育，九年义务教育，只允许读九年，第二，也没有必要再复读，因为初中的知识不算很难，很短的时间就可以补回来，语文，数学，英语可能很难，但是只要舍得花钱花时间，请老师，完全没有问题的。第三，初中复读对孩子，也会造成不好的影响，他同学会怎么看他？他的老师i会怎么看他？会给他心理造成不好的影响的，不到万不得已，千万别初中复读。
孩子成绩不好，原因有很多，跟看病一样，找到病根，头痛医头，脚痛医脚，如果找不到病根， 那效果就不是很好，这里推荐几个小诀窍，首先，看看孩子平常有什么爱好，比如看电视，看手机，玩电脑，玩游戏，如果发现他有一个爱好，经常玩，经常看，你就偷偷的把手机或者电脑，或者电视藏起来，看他是否会焦虑，如果焦虑了，说明有瘾，就要和他明说了，学习多少时间，玩多少时间，慢慢的改正他不爱学习，爱玩其他东西的习惯，人的精力的有限的，如果都光顾着玩，肯定学习上的精力会不好的。
智商方面，请一定不要怀疑，上初中，完全用不到智商，远远还没有到比天赋的时候，只要比谁跟努力，因为比你聪明的人都比你努力，那你就么有任何优势了。所以让孩子养成努力的习惯也很重要。最后就是学习方法了，很多家长都觉得，上课认真听，作业认真做，学习就会好，但是，很多孩子往往忽略了一个很重要的东西，那就是复习，复习很重要，有多重要呢？举个例子，如果一人不经常用一个字，这个字就会给遗忘，很多人突然发现一个字不会写了，这就是给你遗忘了，为什么会被遗忘了呢？就是因为太久没有用到过这个字了，很多时候都会忘记难写的，少数写的字，学习也是一样，知识也是一样，如果你没有一个好的复习习惯，那你学再多都没用的，老师经常会说，教了前面，忘了后面，就是因为孩子没有及时复习，没有科学复习，没有合理复习，才会导致这样的结果，所以让孩子学完知识后，课后复习，2天复习，5天复习，7天复习，9天复习，这样的知识永远不会忘记了。
这里给出的建议，就是把孩子交给他的初中班主任，让他暑假补课，只有班主任才了解你的孩子，知道他哪里的知识没学到，孩子也习惯了班主任的教学模式，所以这是最恰当的补课方式。
最后，祝愿您的孩子能茁壮成长，迎头赶上，在高中学习上做排头兵。争取考一个好的大学，找一好的工作，娶一个好的老婆，这样才会给你好的回报。
小扶老师
复读的原因很大是因为中考成绩不理想，怕影响到高中学习进而影响高考成绩。真正是否要复习，还要具体问题具体分析。
如果为了上省市重点高中，建议复习。好的高中入门就高。
一般高中就不太需要复习了。知识的话，高中认真学习是可以跟上所有的课程。有人说初中学习不好，高中也学不好。关于这点：1、要调整心态，相信自己可以，在学习的过程中要不懂就问，踏实学好每一门课程。2、学会规划，高中是很美好，同时又很紧张，所以一定要提前规划。3、基础！！！高考考的是基础知识的灵活运用，所以一定对课本上的基础知识灵活运用。4、建议把初中的化学利用中考后的假期认真复习一下，化学在初三开始学，学习的知识量较少，与高中化学有一定的联系。5、提前学习高中的相关科目，比如数学、英语、物理、化学。
最后是不是要复习，还得征求孩子的意见。把自己了解到的相关情况给孩子讲清楚，让孩子自己做最后的选择。
祝好
张的帅帅的帅帅
八个字=
利弊分析，尊重孩子
我觉得所有的问题都是因人而异的，包括因社会的不同阶段而异！首先我们问这个问题就先要思考，孩子复读的原因是什么？如果复读想要达成的结果是什么？我们有没有足够的能力去达成这个结果？
其实这就回到了一个问题，孩子是否真的想去改变这个结果。我认为复读其实是一种选择，选择一种全新的方式去继续后面的人生。如果孩子有主动改变这种情况的意愿，那不用考虑你周边人的看法，就想尽办法去复读，去真真正正的，改变自己的命运。
如果只是父母自己觉得考得不太理想，或者说孩子只是因为这个结果不理想，但他依旧并不喜欢读书。那么我觉得，选择一个适合他的高中，其实是更合适的。
总而言之。给孩子利弊分析，尊重孩子的意愿。这个世界上不仅仅只有学习致富这一条路，还有许多多的方式。为这一切的前提就是我有这个意愿，我想去改变。
不论孩子做了什么决定，我们作为父母，在尽自己的责任之后，那么就支持他们的决定，成为他们坚强的后盾。这个后盾值他们遇到困难的时候，我们会陪伴左右，会为他们去分析利弊，会帮助他们去往更好的方式前进，而一定不是为他们做决定，不是用自己的钱去为他们摆平未来成长道路上的一切障碍。
Founding
如果中考成绩非常不理想，可以复读，不过要看孩子自己意愿，不能强按头，否则也是徒劳一年。
其次，最适合复读的是有一定基础、能上普通高中的学生，或者中考发挥失常的。所以还要结合孩子的成绩来衡量是否复读。
当然，选择复读机构也要谨慎，这个市场鱼龙混杂，必须选择口碑好，办学有一定年限的机构，一定要看下真实的历届学生的成绩，以及老师的教龄和职称。
有数则美
首先，初升高即所谓的中考，是对学生的阶段性学习成果检验，成绩优秀你可以到市县的重点高中，里面的学习环境和氛围完全不一样，在此备战高考，考上理想大学可以说是锦上添花。
其次，到底学生要不要复读呢？我的观点有二，其一为假如学生自我学习能力比较好，自律性强，平时成绩比较优秀，中考考的不是特别理想的话，建议家长和学生不用再复读一年，直接晋升高中，统筹规划高中的学习，做到心中有数，当然专心致志加之时间合理利用，脚踏实地走好每一步，相信高考可以考个理想的学府。其二为学生对初中知识的学习比较吃力，俗说的跟不上节奏，这样学生的成绩在班级越拉越大，从而慢慢丧失学习的兴趣，自己在学习中的自信心逐渐不足。以个人经历为实例，我在初中二年级的时候复读一年，当时这样做主要因为我觉得我下滑太厉害了，成绩从初一年级佼佼者到初二的中下等，我的自信心受到严重影响，我深知自己的问题出在哪里，就决定转学并复读一年，之后的中考和高考都取得不错的成绩。我想说的第二点即是根据学生的实际情况决定是否有复读的必要，和学生交流，了解他的真实状况，尊重他们的选择，毕竟他们在这个年纪已经有自己的想法。
最后，希望家长从学生的在校实际情况出发，了解学生的实际想法，复读与否再做决定！祝愿每位考生都能如愿！
如果大家喜欢我的分析，请点个关注，后期一起分享交流。谢谢！
解说小G
我是三番麻麻，一个在教培行业工作快十年的老师，很高兴回答你的问题。
关于孩子成绩不好，初升高要不要复读这个话题，丫头想说的是：
我们这里所说的成绩不好是不好到什么程度呢？是达不到普高建档线，还是没有希望进入差不多的高中？而成绩不好的这个孩子是先天资质愚钝，不适合学习，还是心思没有放在学习上，又或是偏科造成成绩落差比较大？只要回答了这里提到的这两个问题，相信你心理就有数了，知道该怎么选择。
如果是先天资质愚钝的孩子，即使经过认真努力，刻苦训练后，孩子的成绩还是没有明显起色，且达不到普高入学的标准，那么建议从孩子的兴趣爱好出发，选择一门适合孩子性格特点的专业，进行深入学习。三百六十行，行行出状元。只有选择是从孩子的角度出发，那么结果才会是好的。当然在做这些之前，还是希望家长和孩子先进行沟通，如果孩子有意向上普高，那么就选择复读，再给孩子一次机会，也给家长一个机会，可以考上，皆大欢喜，意外落榜，不留遗憾。
如果孩子是心思不在学习上，那么请认真了解孩子是从什么时候开始出现这种情况的，进而确认孩子的基础知识掌握情况，然后根据实际情况安排辅导方案。
这种类型的孩子首先要解决的是内驱力问题，也就是我们说的学习兴趣和学习目标。所以在方案设立之初，就应该和孩子共同来探讨，确定目标高中——目前分数差——可提分科目——可提分具体模块、内容——目标分解——突破——达成所愿。
只有每个环节都让孩子亲身参与，那么他才会明白自己努力的方向在哪里，每一个小目标的视线也可以提升孩子的自信心，增强他在学习上的兴趣。当然，这个安排的前提是建立在孩子想上高中，并且愿意努力的情况下。
同时也要将复读一年会出现的问题和孩子进行深入沟通。
如往届生的分数线问题（山西中考往届生分数线会高出20分）；复读时面对压力时孩子的心态；等等。
复读是一条路，职高也是一条路，条条大路通罗马，都可以让孩子有所成就。
无论是复读还是职高，请根据自己孩子和家庭的真实情况来决定。
孩子的心态好，抗挫能力强，那不妨让他试一下，如果心态不好，那么建议还是慎重考虑。
我是三番麻麻，回答都是经验之谈，希望对你有用。
