酥芯旅
五年級的孩子年齡在十二三歲左右，誰僱他工作誰違法。所以打工賺錢是不現實的。
父母教育和引導還是要以讓孩子重新學習為主。
我自己讀小學四年級時，也不想讀書了。想出去打工掙錢。
因為家裡窮，基本的學費學習用品都不能保障，那時候遇到一個班主任，嫌貧愛富，對家境好的孩子各種討好照顧，對家境窮的孩子冷嘲熱諷。
自己感覺在學校很屈辱很壓抑。那時候父母也沒有什麼文化，談不上引導。
是看書讀到一些勵志故事，自己熬過來了。
五年級的時候換了班主任，這個老師愛惜有才的學生，我的成績好，這個班主任老師給了我很多鼓舞，後續的讀書生涯就沒有動搖了。
孩子不想讀書，看看是不是如下原因：
1.在班級受到了來自老師或者同學的排擠，心理壓力大，想逃避。
2.成績跟不上，課堂聽不懂，找不到學習興趣，對學習產生消極心理，嚴重時會排斥。
3.沒有人生目標，不知道為什麼而學，慢慢地厭倦了學習。
4.家長無意識讓孩子接收到讀書無用論的價值觀。比如
誰家孩子考了博士，混得也不怎麼樣，還不如誰家小學沒畢業做老闆的。
孩子你不用辛苦，我已經給你買好幾個鋪面，收租金都夠你吃用的。
父母先聽孩子講出不想讀書的原因，對症教育和引導。
1.孩子若在學校受排擠，首先帶孩子做心理疏導，然後要和學校及老師多交流溝通，為孩子爭取好的環境支持，父母這個時候要做孩子心理支撐。實在不行考慮轉校換環境。
2.孩子學習掉隊，查漏補缺，讓孩子跟上教學進度，找到信心。
3.孩子沒有人生目標，陪孩子看一些名人傳記，用榜樣的力量影響孩子。直到孩子找到目標為止。
4.父母如有讀書無用論，要向孩子做檢討，重建孩子關於讀書有用的價值觀。
總之，五年級的孩子心智不成熟，當下的決定可能是一時衝動。父母通過教育和引導，讓孩子完成義務教育，也是父母的基本責任。
梅花香自苦寒來，學習是一件辛苦也有意義的事情，引導孩子面對困難，也是成長。祝好運！
做個女俠
讓他去玩，很快就該無聊到想念學校想念同學們了
wang99868
這麼小就不想讀書了，以後長大會吃不開的，太小就離開學校，情商會受影響，怎麼闖社會呢？
xcy王之夏
五年級的孩子不想讀書了，將他引到建築工地，農民種田的地方看看別人沒有文化是多麼的辛苦，帶孩子到一些工廠看一些用現代化的生產工具，電腦操作，告訴他不讀書沒有文化行不行。不讀好書又怎麼能成為一個對社會有作用的人。告訴他沒有文化就會被社會淘汰。
用戶4491290280974吳
這個家長的做法還是很好的，我們都說不要紙上談兵，要有實際做法。這個孩子既然不想上學了，父母肯定也和他聊了很多，怎麼說他可能都認為沒有道理？這麼大的孩子可以讓他去餐館刷刷盤子，或者做一些簡單的事情，估計孩子一天都堅持不下來。只有讓孩子親身體驗，才會明白生活的艱辛，才能明白學習的前途！我上學時正好我們學校蓋教學樓，，我的老師讓他的孩子去工地推磚，他的孩子是上初一，不要工錢，他的孩子在工地堅持了二十多天，很了不起，現在這個老師的孩子發現的很好！
嘎子談
當父母發現孩子厭學時，不能只一味的去教育孩子，持續的給孩子施壓，最終會導致孩子厭學情緒的爆發。在這裡我要說的是，孩子學習的好與壞，不僅在於孩子還在於家長，所以當孩子學習不好時，不要只怪孩子，家長也需要改進自己的教育方式！搞清楚孩子為什麼不想學習，那麼我覺得可以陪他多讀書，多讀名人故事，讓他明辨是非，從小培養他的理想和正確的價值觀。多溝通多陪伴，以身作則，家長也要做好榜樣。多改變方法，總有適合你孩子的，家長要有信心有耐心，持續積累，靜待花開。
雙重性格88
這個情況跟家長的觀念或教育方式有很大的關係，我認為可以先把孩子放一邊，先對其監護人進行勸說。
自己的孩子有獨立意識挺好的，但一個五年級的孩子頂多也只有十二三歲，就算到外面找工作也不會有店家收，除非在熟人的店裡，而且根據法律，離十六歲還有三四年，這幾年必將很難熬，而且如果被發現了的話，店家以及父母也要承擔一定的法律責任。再者，根據我國法律，父母有義務讓未成年人完成義務教育。將來到社會上找工作也是需要一定的學歷，如果現在退學的話將被視為未接受過教育，如今的社會都注重人才競爭，即使你這麼小就開始工作，有很長的工作經驗也比不上一個好文憑。而且如果學習好的話，將來大學畢業後參加國考過了的話，就等於擁有一個高薪高保障的鐵飯碗。
在你與他們的對話，我相信你也能大概瞭解他們是什麼樣的人了。
我認為，要對他們進行勸說，首先要對他們的利益作為最先考慮，對將來做一個預判，到最後再跟他們講到法律方面的內容。
最後對孩子進行勸說。
你可以針對他的現狀進行分析，如果有辦法把他弄回你身邊的話那就最好。
如果他能回到學校的話，可以給他看一些關於槍械、機器、航天等的視頻，讓人覺得很酷的，提一下他的學習興趣。最好是全班人一起看，不要表現出明顯的針對性。課後也不要私下找他進行針對性的談論，但實在不行也是需要這樣做。我覺得電影是最能傳遞情感的，可以給他看一些讓人熱血沸騰的科教類電影或記錄片，但不要太無聊。
如果不能讓他回到學校，那就做一個家訪，對他進行一個引導，這是最後作的考慮。
在做事之前我建議你先了解一下他的家庭情況而隨機應變作方法。如果你要採取我的意見的話，建議你理清一下思路，按你的方式作引導。
作為一個老師，我認為你自己能夠處理得很好，要是最後還不成功，那就另作方法或者說你累了那就算了，畢竟也已經盡力了。
最後我想說，雖然說讀書不是唯一的出路，但是通往好生活的捷徑。
（以上僅為個人觀點，希望對你有幫助）
qPZXp
五年級的孩子不想讀書了，你可以好好問問他，你不想讀書，你到底想幹麼？是不是平時玩手機？打遊戲打多了？如果你問他到底想幹什麼？他如果回答不出來，你可以把他帶到附近的工地上去看看，工人們是怎樣辛辛苦苦的勞動的？然後讓他去拎一拎泥桶搬搬磚，問他是什麼體會？再問他在工地上打工掙錢，和讀書相比較哪個更辛苦？我這種建議不是說貶低打工者。意思說你不讀書，沒有文化，你就去幹體力活吧！再看看你家小孩有什麼想法。讓你家小孩懂得讀書掌握文化知識的重要性。
山青水秀6877
對於這個孩子是很多家長面臨的困難，不管是小學階段初中階段還是高中階段，都面臨著很大的問題，如果他不想讀書了，不能依靠強制說服這種方式，你必須讀書，如何如何，要通過各種環境，在不同環境下不同的情境下不同的說教方式去面對孩子，而不是一味的灌輸灌輸思想，對孩子來說只能起反作用，為什麼別的孩子讀書你家的孩子就不想讀書，這裡面有沒有父母的因素，父母是不是堅持每天都在讀書？如果說父母為了賺錢不管孩子，那你在孩子當中就產生一種影響。在孩子看來不讀書一樣可以賺錢，他可能就放棄了讀書的想法，培養孩子讀書的愛好並不是一兩句話說清楚了，整體的環境，整體的家庭範圍，父母的思想，父母的價值觀，無時無刻的在影響他的孩子。
孩子的成長，在每一個階段都有每個階段的特點，每一個階段的心理。俗話說得好，子不教父之過，對於孩子的教育父母起了很大的作用，父母的教育並不是單純的說教，而是父母的影響。
所以要想孩子，走的正發展的好，家長必須做到，比如說家長不能吵架，比如說家長要學會學習等等，諸如此類的生活習慣和學習習慣。
雖然說通過孩子來看父母有點嚴重，但是孩子是父母的一面鏡子，父母的怎麼樣，父母的行為在一定程度上，在孩子身上能看得清楚。所以要想教育好孩子，必須把父母本身自我教育好。
大教育講堂
讓他自己體會掙錢的辛苦可能也許有該變
