應該理性看待，要量力而行

對於補課，我一直認為應該理性看待，要量力而行。無論是老師還有家長都要正面引導學生一定要重視課堂聽課，如果在學校不認真聽課，拿錢去補習班，就好比正餐你不吃，總吃零食，零食貴還沒有多少營養，最後補的越多，發現成績還提不上去。

當然也不能說報補習班一點用處也沒有。有的學生接受能力慢，有的知識點他可能需要老師一點一點的重複好幾遍，有的小孩子顧忌面子不願意去辦公室問 老師，怕同學笑話。就想找個補習班暗地裡用功，這樣的學生找個一對一還是挺有效果的。

而輔導書統一使用《瘋狂600提分筆記》（福建師範大學發貨）就可以，裡面涵蓋高中學習方法和學習技巧，錯題分析，以及知識考點，快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習。

關鍵是尋找一套適合自己的學習方法

家長讓孩子補課的高衷是期望孩子有一個更好的未來。現在很多家長都感覺在學校學到的內容不足以讓孩子完全掌握當下階段的知識體系，家長想要通過補課的方式，將需要學習的知識內容進行預習、複習。

我個人認為，補不補課都不重要，關鍵是家長和孩子一起尋找一套適合自己的學習方法，儘可能地將時間合理分配，成績有效提高。當然，如果能夠在完成學業任務之外多些業餘時間豐富孩子的生活就更好了。

父母的過度關心，造成孩子惰性

我家的孩子上學從不補課，從不接送，從不與老師聯繫，從不想放她到好一點的學校。小學上的普通學校，高中上的三類學校，高中上的普通高中，大學上的最差的大學。

並不是父母關心不夠，才讀了最差的學院，而是她歷來成績都在中下水平。考上大學純屬意外，但關心少了，孩子的獨立能力較強。從小學到大學都是自理，上大學報到都拒絕父母送。6月30號大學畢業，7月1號就到新單位上班了。

如果學生想學習了，誰都擋不住。如果不想學了，會有一萬個理由。因此，給學生補課，如果不是她們想補，壓制學生去補，效果不好。

父母成長同孩子成長同樣重要。孩子身上的很多問題，正是父母問題在他們身上的集中體現？

父母其實是一項事業，需要為之傾注心血，智慧，財富，精力，不斷壯大，成長，讓自己成為孩子們的榜樣！