阳光binbin
你好，我是末末宝贝的娘亲，很高兴来回答这个问题。
如果宝宝到了说话的年纪了，还不会说话，做为父母肯定挺担心的。
其实孩子说话有早有晚，如果不是生理方面的原因就不要担心了。
那么什么是生理方面的原因呢。那就是口腔结构异常或者是听力方面是不是存在问题，也会影响宝宝说话，所以及时去专门的医院进行检查，那么说话晚才能得到根本性的解决。
如果不是宝宝生理上的原因，其实就不用太担心了，可以给孩子培养良好的说话环境，和孩子多说说话，多反复的说说话，要有耐心，一起看动画片，给孩子多讲讲。
多带孩子和其他小朋友玩，我家宝宝一岁的时候也不怎么说话，后来有一天我带他去玩，其他小朋友喊爸爸妈妈，他竟然也跟着喊起来了。
另外还可以带宝宝去早教机构进行语言方面是训练。
我婆婆说，我老公在三岁多才开始说话，听到别的同龄人都开口说话了，可急死人了，后来老公说话说的可好了。所以我们做为家长，发现自己孩子说话晚千万不要着急，慢慢来，对症下药，一定会好起来的。
末末宝贝的娘亲
到了学说话的年龄，孩子不会说，就需要家长帮助了，面对这种情况，建议家长不要心急，慢慢启发孩子，引导孩子是最好的，但是对于孩子说话方面的建议有以下几点：
一、寻找合适的语言环境
现在家中的孩子比较少，同时看护孩子的人好多就是一个，所以孩子面临着家中就只有一个沟通者，而且这个沟通者如果感觉和孩子没啥说的，那么这个孩子就是没人说话的情况，孩子在学说话的时候，宝妈要过多的和孩子说话，同时需要和孩子进行一些有趣的话语，如果实在不知道和孩子说什么，建议宝妈可以给孩子读绘本，读绘本可以让孩子的语言更丰富，给孩子营造一个相对比较好的环境。我们家中两个孩子，基本上1岁半老二就会说话了，现在刚3岁，说的话比较有趣，比家中只有一个孩子的语言丰富的很多，因为有人陪他说话，有人陪他玩，所以虽然他是男孩，但是话说的很好。
二、把孩子当大人一样来沟通
我之前见过有的宝妈和孩子一直在沟通，其实孩子很小，如果没有孩子的人看着，肯定感觉这个家长傻乎乎的，给几个月大的孩子说话呢，孩子又听不懂，最起码之前我单身的时候是这样看的，但是现在我发现，这是个有趣的事情，孩子被家长当做大人来看是很好的，为什么呢？因为这种习惯是会延续的，在孩子成长过程中，家长和孩子对话，以及沟通是占有很重要的地位，所以，虽然1岁的孩子嘴上不会说，但是他们心中已经很明了，妈妈和孩子说话，孩子就能很好的刺激孩子的语言系统，让孩子的语言功能能很好的发育，从而开口说话，当孩子要什么东西，妈妈可以引导孩子说，宝贝，你要什么呀？让孩子去自己回答，刚开始孩子肯定会自己去拿，慢慢到一个字的说，最后到说一个词，再到一句话，所以，慢慢的和孩子沟通是最有效的，把孩子当做大人一样去沟通，千万不能什么都帮助孩子回答，慢慢孩子就不愿意说话，甚至自闭的。我们小区一个妈妈，孩子2岁半，就是不张口说话，但是我发现，每次她的妈妈嘴巴说个不停，叭叭叭的，真的很烦躁，和她聊天，基本上就她一个人在说，而我根本就是个听众，每次刚一开口，她就又说，所以，她的孩子就是自闭症。因为她什么都帮孩子说了，她不给孩子开口的机会。
三、摆正自己的心态，不要心太急
我小区的宝妈，孩子自闭症，在治疗的这段时间中，我发现宝妈每次都是，逼着孩子讲话，因为孩子马上要上幼儿园了，需要和小朋友沟通，和老师沟通，但是孩子直接拒绝说话，宝妈就很烦躁，因为自己太爱讲话，而孩子基本都不说，现在花了1万多，给孩子报的语言课程，让孩子学习说话。每次遇见我，硬是拉着孩子，逼着孩子叫阿姨，孩子不叫，又气又骂的，但是有什么办法，孩子就是不说，明显她很焦躁也很着急，我和她聊天说，让她放平心态，别把自己的焦虑传染给孩子，避免对孩子不好，既然现在在上课，那就慢慢来，一定要让自己的脚步放慢，别太逼自己逼孩子了。孩子说话，还是要正确引导，不管是什么，妈妈直接影响孩子的心情和孩子的心态。
在孩子语言发育期间，建议宝妈一定要好好引导孩子，找到正确的让孩子学习说话的方法，而不是焦躁，或者甚至闭口不言，对孩子发育起不到好的作用。
我是二胎妈妈，有着丰富的育儿经验和育儿知识，欢迎关注留言发表不同意见。
小六六的妈妈
其实，没那么多本应该，龙生九子各有不同，更何况是人，而且都有各自的父母，哈哈，别生气，开个玩笑，其实孩子和孩子都有都有不同，我们孩子爷爷有句话，只要不缺心眼，缺铁，缺锌缺钙都能补回来。只要孩子健康没问题，就不用担心孩子说话比别的孩子早晚，走路比别的孩子早晚，光说别人家的孩子不行，别人家孩子，还有别人家的父母呢，清华那么多人，咱们不也没进去吗。
每个家长都希望孩子聪明伶俐，但是我今天说的是，孩子和大人一样各自有各自的优点，有的孩子，先会走路，有的孩子先会说话，有的孩子11个月就会走路，但是她可能说话会晚一些。
我见过一个小男孩，10个半月就会走路了，但是他说话晚，在他19个月，也就是一周岁七个月的时候，他就会叫爸爸，其他的如奶奶，爷爷，妈妈都不会叫，我每次教给他叫妈妈，他都不张嘴，你可能会说小孩有毛病吧，是不是智力问题？其实不是，你要是问他妈妈呢？他会指照片。他能从二十多人的全家福里，指出哪一个是爷爷。（19个月)他能从平板电脑里一百首歌里找到你让他找的歌曲，例如问他，爸爸好，这首歌在哪里，他的小手在平板上划啊划，直到找到这首歌就停下来。大家想这是一个一周多不认识字的孩子，他用他的判断方式能找到。还有你问他树叶在那里他会指大树，你问他落叶在哪里，他会指地上。
孩子妈妈有时打趣说我家孩子是一指禅，什么都知道，就是指，不会说。后来再见到这个孩子时是两年后，这个孩子就什么都会说了。
可能你会觉得我说的这个和你问的问题不是一回事，我就是想说。孩子也像大人一样有他的优劣势。
后来我也见到过很多孩子，有的说话吧吧的，就是不爱动手，只要是手工，就不爱做，有的低头不语，画什么像什么，你不服不行。所以各位家长别过早就给自己设限，过早的就焦虑，无限的放大孩子劣势，咱们大人不是有的文章写的棒棒的，羡慕吧，嫉妒吧，那就别恨了，为什么？一问，中考数学50分，你别不服，这样的大有人在
虽然我们有这样那样优势，劣势。但是这些都不妨碍我们过的很好。
来了智宝
家长首先要做到耐心，每个宝宝根据坏境等因素，说话时间自然不同。
可以参考以下几点建议
1.不要什么都包办，引导他表达自己意思。比如他要喝水，你可以引导他说出来，往往可能是他手指一下，家长就已经明白了他的需求，在他的理解，只需要指一下，那自然不用说话。
正确做法，在他手指着的时候，家长可以假装看不懂，给她说用说话表达。但刚开始肯定有个过程，家长必须做到有耐心。哪怕他这里哭了，家长可以抱着安抚，让他学会下次表达清楚，说一些不然妈妈真的听不懂之类的话语。切记不可以发脾气。
吃饭要什么东西或者其他场景同理，多给他解释，多引导她表达
2.可以多读读绘本，宝宝会模仿大人。
我自己是在她8.9个月就开始给她读绘本，前期是念一些卡片，后面1岁左右虽然不会说话，就已经巴拉巴拉开始学我给她读的样子。等到了快2岁，基本已经都会说了。
3.每次带他出去看到新事物，不要考虑宝宝不懂，一定要给他说，解释。正因为他不懂，我们家长才要给他教，慢慢的说的多了，某一天他会出其不意的给你惊喜哦。宝宝比我们想象中聪明多了。
以上就是我说的语言环境。你多给他引导，有很多的语言环境，他慢慢自然会说话的。
有很多时候只是我们家长太过于小看宝宝的理解力，或者什么都包办，使他的一些能力滞后。
我们家长很多时候要做的只是耐心引导。
以上是我所了解，希望作为参考对你有帮助！🌹
呕嘛私享铺
很高兴回答您的问题，我是小胖嘟妈咪，不知道您的宝宝现在几岁了？
针对您提的问题，我有以下几点看法
首先，家长需要注意和宝宝说话的方式，多和宝宝互动，用实物、图片、动作、表情来引导孩子开口说话，语言一定要简洁，语速要慢，最开始说最简单的字，比如日常生活中的＂水、喝水、妈妈喝水、宝宝喝水＂＂车、小汽车、坐小汽车、宝宝坐小汽车＂等这种方式，循环渐进的去引导孩子开口说话。
其次，在家里爸爸妈妈可以多讲话，让宝宝多听，宝宝最开始的词汇量主要是靠模仿大人，每天固定一个时间段，给宝宝看绘本，一边看，一边讲给他听，日积月累，不断渗透，能帮助宝宝逐步建立语言表达的基础。
最后，宝宝要多和小朋友接触，同年龄段的小朋友，会有更多共同语言，小朋友在玩的过程中，会有交流，交流多了，自然会开口了。
家长需要注意的是，宝宝在说话的时候，家长要做一个倾听者，不要打断，让宝宝把话说完，适当鼓励孩子，赞美孩子，相信孩子，给孩子树立信心，加油！
小胖嘟妈咪
不用着急，孩子说话走路的时间会有不同，你只要确定孩子一切都健康就不要担心，我儿子好像也很很晚才走路。胖乎乎的腿就是不站起来，一抱他就坐不，我真是担心他长大了会是大胖子腿脚没力气，一直到差不多2周岁了才会走。话也只是说一些单词，但我们说什么他都懂，那时候我还在想以后会不会是个不怎么爱说话的人。其实我的担心是多余的，我儿子现在17周岁多点1.82高，74公斤，一切都健康很好，他爱运动爱说话，是个很阳光的男孩。
柔和的月光2020
家有两岁半女宝一个，是个小话唠，很乐意回答您的这个问题。
我女儿说话不算早，第一声叫妈妈应该是在快一岁的时候，但是自从开口了，就迎刃而解了，现在沟通无碍，具体经验给你分享。
首先，家里需要一个语言环境，大家都在热热闹闹的说话，孩子耳濡目染也会受到影响，多给孩子说话，各种搞笑搞怪的给宝宝表演，调动她的积极性。
第二，给她讲故事，绘声绘色的给宝宝讲，逗孩子乐，讲着讲着可以停下来问孩子一些问题，长时间的锻炼，孩子就会开口了，只要功夫深铁杵磨成针。
最后如果孩子自身没有问题，只是单纯的开口晚，别着急，尊重孩子的发现规律，静待吧！
附上我女儿平时背儿歌的视频一个
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萌娃张九儿
你好，不知你家宝宝几岁了。0-3岁是孩子的语言启蒙的黄金时期。对于孩子开口说话，家长应该充分了解孩子的特点，做到耐心正确的引导。下面几点建议，希望对你有帮助！
1、先让孩子学会听，再学会讲
孩子在开口之前要先有一定的语言和词汇积累，因此家长应该先让孩子多听，多积累有一定的语言内容。
在和孩子说话的时候，可以先叫他的名字，引起他的注意之后再和他说话。说话时要多模仿孩子的语气口吻，音调多加抑扬顿挫，让孩子觉得开口说话是一件有趣而且轻松的事情。就好比一个家长说''这是桃花。''另一个家长则说''宝贝，这叫桃花，你看这是红色的哦，是不是很漂亮。''比较之下，是不是第二位家长的话更能够让孩子产生兴趣呢？
而为了让孩子在能够更容易理解语言的含义，在讲到一些词汇的时候，家长也可以边示范给孩子看。比如讲到''喝水''家长就拿起水杯示范给孩子。''你''就指一下孩子等等。
2、给孩子多创造说话机会，多谈论眼前的事物
说话除了''开口发声''更需要有合适的说话机会并多加练习。而当家长和孩子一起进行一件事的时候就可以利用周围给孩子创造一个说话的环境。并且说的应该是眼前的事物，让孩子一目了然。比如，看电视的时候，就告诉孩子；''这是遥控器、这是电视、里面那是一只小兔子……''而在外出购物的时候则可以给孩子介绍货架上的东西：''这是酱油、这是面包……''话语的长短最好根据孩子的年龄大小来进行，可以从简单的名词开始再到一个完整的句子。而当孩子能够说出一个名词或者是一个简单的句子时，家长还可以引导孩子丰富句子。比如孩子说：''一只猫''那么这时候家长就可以说：''对，那是一只白色的猫，你看，一只白色的猫，还有蓝色的眼睛。''通过这样的方式引导孩子进行长句的表达。
3、 鼓励孩子大胆开口，并多对孩子进行提问
给孩子创造说话机会，也要给孩子创造自己表达的机会。在孩子表达的时候家长不要着急替孩子说，耐心聆听孩子的想法。更不要中途打断孩子，指出孩子的表达错误，这样会让孩子产生挫败感，从而更加害怕开口说话。而当孩子实在表达不出来的时候，家长可以给予孩子简单的暗示，或者进行提问：''宝贝，你刚刚是不是想要说这个东西？''之后趁此机会对孩子进行教育：''这个东西叫做苹果，来跟我读……''提问句是提高孩子表达能力的有效方法之一，可以先从简单的''是不是''问题开始，再慢慢增加开放式的提问，引导孩子进行回答。
4、对孩子的话及时进行回应并给予表扬
当孩子在接近三岁的年龄时，语言积累会越来越多，对周围也就具有更多的好奇心，喜欢问''为什么''就是这一阶段孩子的普遍特点。家长在聆听完孩子的提问之后，应该进行耐心的解答。这时候没有必要纠正孩子在发音或者语言逻辑上的一些小错误，更不要取笑孩子的发音。否则容易打击到孩子的信心。
随着孩子语言功能的发展和学习，他的发音会越来越标准。因此，家长在这个时候最应该做的是多给予孩子表扬，先树立起他们开口说话的信心。
5、拒绝强迫孩子，遵守孩子的成长规律
在孩子尚未具有一定的语言表达能力的时候，他们往往喜欢通过手势等动作来表达自己的述求。而有些家长为了让孩子早点开口说话，就会追问孩子把话说出来。但是孩子的成长是具有一定的自然规律的，甚至每一个个体都可能存在着不一样的语言形成速度。因此强迫孩子必须开口反而会让孩子对''说话''这件事产生畏惧或者是抵触心理。
就算孩子没有用语言表达出来，家长也应该了解并满足孩子的述求，在这个过程中一步一步引导孩子开口。''宝贝你想要这个你应该学会说'我要去厕所'这样妈妈就能很快知道你想要什么啦。''
实际上，遵守孩子的成长规律，顺应孩子的成长速度，再根据他们在不同年龄阶段的特点进行引导，才能够让孩子在语言环境中自信地开口说话。
麦甜是我
有的孩子说话晚，有的孩子说话早。所以家长首先放平自己的心态。不说话，不代表孩子不懂。所以说，多和孩子说话，引导孩子说话是目前最重要的。这是一个过程，可以先从简单的引导，比如这是什么？这是谁？慢慢的过度到让孩子回忆，说出今天吃了什么？做了什么。这个过程可能会比较漫长，开始是最难得，家长要坚持。也可以买一些简单的图片，给孩子描述上面的内容，从简到难。慢慢的激发孩子的说话意愿。半年后会有一个大的进步，一年后会更大。祝愿孩子早日完整的自己表达。
中学考试加油吧
按照幼儿发展规律，到了两岁就可以有意识的学说话，但也有一些幼儿直到三岁才可是呀呀学语，这都是正常的。如果没有其他方面的症状，没必要紧张，可以多和幼儿说话，聊天，让幼儿多沉浸在父母的语言环境中，这样孩子虽然不会说，其实他的小脑袋里都在吸收这些语言信息，等到了时候，一开口说话就停不下来了。
