“12個桃放在3個盤裡，每個盤裡有多少個桃？”“4個”。3月18日，石阡縣新時代春暉行動隊隊員、石阡縣甘溪鄉返鄉大學生文永奇正在給鄰居家的小孩朱馨睿講授數學題。
因疫情影響，面對小學生停課在家的現狀，石阡縣新時代春暉行動隊的大學生們主動作為，積極行動，利用課餘時間為當地的小學生們輔導功課、指導課業，讓孩子們在家能更加高效地學習。
文永奇是一名大二學生，寒假一回家就加入了新時代春暉行動隊，主動承擔起輔導鄰居家兩個小孩朱馨悅、朱馨睿學習的任務，成為兩個小朋友的“老師”。
每天，文永奇陪同孩子們聽完網課後，重點講解當天的知識點進行鞏固學習，再指導他們完成作業、預習第二天的課程。此外，為提高孩子的學習積極性，還給他們講一些有趣的童話故事。“兩個孩子特別喜歡聽故事。”文永奇說，“所以他們學習非常專心，每天都期待認真完成作業後的講故事時間。”
兩個孩子的母親曹家慧說：“自從永奇來給他們上課，他們像變了個人一樣，學習非常認真。再加上我的知識已經完全跟不上了，輔導不了孩子，他實在給我們幫了大忙了”。
同樣的故事在石阡縣本莊鎮上演。
杜紅和樊藝，是返鄉大學生，也是新時代春暉行動隊的成員，兩人通過強強聯合，共同輔導讀三年級的李嬌小朋友的功課。杜紅教數學、樊藝教英語和語文。
果然團結力量大，在兩人的努力下，小李嬌有了翻天覆地的變化，用她爸爸的話來說，“這個娃娃學習狀態一直不在線，她們來了幾天後，娃娃好像人都變聰明不少，還經常提些問題還考我們呢！”
看到孩子明顯向好的變化，家長們高興之餘當然是非常感謝兩位“老師”。但杜紅說：“這樣的活動太有意義了，不但幫助了別人，對我也是很好的鍛鍊。我是一名師範學生，這相當於給我提供了難得的實習機會。”她說，以後，就算沒有了疫情的因素，她每年假期都要最少幫助一個小朋友學習，共同進步。
杜紅和樊藝都說，要感謝新時代春暉行動隊。
“新時代春暉行動隊是團石阡縣委根據春暉行動理念成立的大學生春暉行動公益性團體，主要是踐行春暉行動理念，充分發揮自身優勢，以實際行動為家鄉發展奉獻青春力量。關鍵時刻有114名大學生挺身而出。”團縣委主要負責同志介紹說，“他們為百餘名小學生開啟了‘家教’模式，為孩子們傳遞知識、指導課業、宣傳疫情防護知識，讓孩子們在家待得住、學得好，是對疫情防控工作的很好參與，展現了新時代新青年的風采。”
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