2019年熱播綜藝節目《少年說》的一期中，一位小女孩上臺哭訴著對她的媽媽說：“為什麼我的努力你永遠看不到，總是拿我和別人家的孩子比。”這樣的委屈換來很多網友的同情，以及惺惺相惜。

而在臺下的媽媽給予出的反應卻不是反省，依然堅持自己是對的，這位女孩的媽媽說：“在你軟弱的時候我就要推一把，在你有所收穫的時候我要打擊一下，不然你就有點飄。”

看到這樣一幕，網友們的評論各種各樣，有的人認為媽媽這樣做是對的；也有的人認為媽媽這樣的做法只會起到反作用。事實上，很多到了青春期的孩子會出現叛逆精神，這和家長日常對孩子的方式有很大關係。

一、家長的“烏鴉嘴”對孩子有哪些危害？

在教育界流行這樣一條原則：父母不能“烏鴉嘴”。這個“烏鴉嘴”指的是什麼呢？其實就是家長對孩子下的定義，貼的標籤。這讓我想到小時候的經歷，有一次碰見一道數學題，自己怎麼算也不會，爸爸對我說：“你真笨！”，剛開始還會反抗，但是反覆幾次，就會在心底形成一種主觀意識：我真笨。

這個意識一直伴隨我到高中，是後來用了很長時間才改掉的問題。語言的威力遠比我們想象的可怕，很多青少年就是因此斷送了自己美好的青春年華。可想而知，父母對待孩子的語言態度，會對孩子形成一種心理暗示，使孩子被迫認為自己就是父母口中那個很笨的孩子。

二、父母的語言對孩子究竟有多大影響？

當父母和孩子溝通時，會產生大量詞彙，如果此時對孩子說太多負面信息，孩子頭腦就會被負面暗示，慢慢地會變成一種影響行動的心理態度。比如父母很少說話的家庭，孩子的語言表達能力就會較同齡孩子差上很多；父母經常喜歡在家說話，孩子的語言表達能力就會相對高，詞彙量也會更加豐富。

那麼關鍵點來了，不想做“烏鴉嘴”的父母，如何給孩子正面的影響呢？其實只需要做到這4點，就能影響孩子。

1、不做負面引導

父母的思維決定對孩子的教育方式，而對孩子的教育方式又直接影響孩子的成長髮展。所以父母在面對孩子的時候，儘可能加以正確引導，不做負面打擊。比如陪孩子玩一個遊戲，當孩子快輸的時候，父母可以給孩子指出方向，或者告訴孩子還有希望，而不是在孩子還沒有結果的時候，就說你輸了這樣的話。

2、不給孩子貼標籤

當父母不瞭解自家孩子性格時，按照自己的方式給孩子貼標籤會對孩子形成一種“自我印象管理”，無意中做出朝向標籤發展的方向前進，這在管理學中成為“貼標籤效應”。所以在平時生活中，父母要多和孩子互動，並且經常溝通，在此期間父母就會了解孩子的性格，加以正確的引導。

3、多鼓勵孩子

美國兒童教育學家德雷克斯曾說“孩子需要鼓勵，正如植物需要水”。鼓勵式教育對孩子非常重要，比如當看見孩子學會自己做家務時，父母可以鼓勵孩子說“你做得真棒！”。父母以鼓勵的方式對孩子進行教育，就可以幫助孩子在成長過程中如何分辨對錯，且更能促進親子關係。

4、教孩子說話技巧，提高孩子情商

家長培養孩子的情商能夠幫助孩子在走向社會以後更好地管理自己的情緒，面對人際關係也能夠輕鬆面對。父母在教孩子說話時，可以幫助孩子學會如何真誠地讚美別人，同時培養孩子的幽默感。

“棍棒之下出孝子”這個嚴厲的教育方式對孩子其實並不能起到很好的作用，父母在面對孩子的教育問題時應該保持耐心，用鼓勵且溫和的態度和孩子溝通，才能教出更優秀的寶寶。

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