如何理解有人说未来高考“得阅读者得天下”?

用户6557402013040


看到这个问题,感到语文老师身上的担子瞬间大了,“得阅读者得天下”跟“得语文者得高考”都到出了同样一个道理,那就是都强调了阅读的重要性,关于这句话,我主要有以下五个方面的理解:


1.首先他说的这句话里道出了未来高考部分内容到形式调整后的一些方向性变化,中小学语文总编温儒敏曾坦言这几年高考语文命题的变化,开始考阅读面和阅读速度,并强调未来高考会继续加大这一内容在语文试卷中的权重和比例,从与温主编对未来语文高考指导性建议对比来看,两者有其一致性,都指出了阅读在未来高考中的重要性。


2.高中语文新大纲,也明确要求教学内容重在增加对文学作品诵读,注重积累、感悟和熏陶,加强学生文学素养,培养搜索、处理信息能力,从新大纲有意淡化其工具性,加强人文性的目的性来看,其实还是强调开拓学生阅读能力的重要性。 这句话也符合了大纲对语文强调的发展方向与对学生的培养方向。

3.由于现在语文教学太过重视技术与程式,知识讲解“碎片化”和“题海战术”已很难再适应新时期形势下实现整本书阅读和提升学生核心素养的时代要求,老师服务课堂,课堂服务阅读已成为语文教学改革方向性问题,阅读乃大势所趋。

4.阅读是知识信息化时代每个人必备的基本素质和能力,无论是现在还是未来,无论是工作还是学习,每个人几乎每天都离不开阅读。

阅读不仅仅体现在我们每天需要用新知、信息完成的工作上,更重要的是体现在一个人的学习和能力得提升上,实现终身学习离不开终身阅读。

阅读无疑是我们跟上时代和预测未来最便捷的渠道、方法, 其重要性在高考中体现,起到了“指挥棒”性的引导作用。

5.同时在学习中,阅读能力的强弱也会关系、影响到其它科目学习。

另外,语文考试历来排在高考第一场,如果阅读题做不完,作文就没时间写,“做不完”的伤害不言而喻也会直接影响下一场考试。

以上几点都能说明阅读的重要性,也都能证明这句话包括的合理性,但看问题也不能绝对化,高考不止一场语文,语文不止只有阅读,阅读能力也不能完全代替其它能力,这就提醒我们在重视阅读培养阅读能力的同时也不能忽视其它能力培养,当然阅读能力的培养也需要一个循序渐进的过程。

所以让我们一起重视阅读,阅读尽早。作为语文老师,先要为学生做好榜样,做好读书的种子,理应率先读起来,加油,一起努力!


花木年华


“得语文者得高考,得阅读者得语文”这句话应该是这样的。意思应该是这样:高考语文这一科目占了150分,如果语文能拿到高分的话,那么高考成绩相对来说就好一些;而对于语文来说,阅读的占分比例偏高,如果能抓住阅读的分数,语文这一科目的成绩就很可观了。故而有了:得阅读者得高考。

近几年的高考来看,题量不断加大,广度难度还要加大,所以光靠高三一年,或高中三年的知识储备来应对高考已经完全不行。必须要通过日积月累增加储备量,语文阅读就从小学就开始了。“腹有诗书气自华”,就是看日积月累的看有用书和无用书的综合体现。

祝莘莘学子们,越有学有所成,学有所用。


肖亚043


未来高考“得阅读者得天下”这句话是事实!

一、先说语文试卷

一张150分的试卷,阅读和写作的分数竟然占到了130分,比例高达90%。

而剩下的基础部分,也多数不再单独列出字词句的考察。

而是把对字词句的考察也放到了阅读里。

除去作文60分,基本上都是阅读理解!

由最初的对年代,作者的考察,到现在对书中人物的鉴赏。

再到细节的探究,和对主人公的个性化感悟。

这些考察,靠的是考生的阅读中的日积月累!

这真的是考孩子平时的积累。是语感,是对问题的分析能力,及鉴赏与综合能力。

这需要学生长期的,高品质的阅读,而不是靠一天两天突击而成的。

而另一个语文试卷中的重头戏---写作。没有长期的阅读积累,没有在不知不觉在阅读中,完成 的对素材的积累,要想写出 一篇优秀的文章是不可能的。

所以整张语文试卷要想的高分,必须有长期阅读的积累与支撑。

二、其他各科:

阅读不光是语文的提分法宝,也是一切学科的基础。

阅读能力欠佳,理解水平达不到,理解题意受影响,那做题速度直接 受影响。所以,到时候就 怕出现连题都做不完的情况。

所以说,未来高考“的阅读者的天下”是事实。

那么如何提高阅读能力呢?

要想提高阅读能力,最主要的是从小培养孩子的阅读兴趣!

在孩子很小的时候,让孩子‘零负担阅读’,在不用考虑分数的年龄就爱上阅读。

当孩子自己爱上阅读,特别是在功课相对较为轻松的小学阶段,大量阅读一些优秀的书籍,这不光让孩子成绩优秀,能决胜高考,同时这也让孩子终生受益。


小果子妈妈


未来高考也就是所谓的“新高考”,让我们先来看看新高考带来哪些变化。

1.强化了共同基础。保持统一高考的语文、数学、外语3个科目的分值不变,数学由文理分设改为不分文理;

2.分散了统考压力。取消了原来的综合科目的统一考试,减少了统考科目,使统考内容减少,压力减轻;

3.外语一年两考,增加了考试次数,提供考生更多机会,缓解了集中备考的压力。

从中可以看出语文、数学、外语的地位不变,任然作为基础三门必考学科,那么他们在今后新高考命题趋势会有哪些变化?

语文:国家如今越来越重视母语和传统文化,对语文的重视将成为长期的政策倾向,所以在高考中,语文的重要性将会提高到一个新的层次。

数学:由于取消了文理分科,改为统一命题,所以数学的难度相对来说将会有所下降。

外语:在新高考的改革中,可以看出听力是单独考试,在未来还要加入口语的测试,听力与口语的比重将会不断提高(例如:北京的听力和口语将会提高到50分,也就是说卷面成绩只有100分了)。

其实阅读并不是但只语文,外语的阅读能力也需要加强,当今英语教学越来越注重学生阅读能力的培养,阅读能力测试。不过语文的地位将大大加强,因为高考区分度主要会在语文!

2017年教育明德论坛,原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛表示,今后,高考的区分度在语文!

比如2019年浙江省高考状元的各科成绩:

语文131,数学147,外语142,物理100,化学100,生物100,总分720分。

可以看出数学、外语都是很高的分数,唯有语文相差总分20分左右。这也是学霸的分水岭!

“今后高考区分度在语文,语文主要在作文”,语文还要增加阅读,阅读是语文的基础,阅读的能力培养不亚于语文课!


教育明先森


其实说得阅读者得天下这句话是没有错的。

先说文科性质的科目,比如说语文,英语,文综这些学科,试卷的阅读量越来越大,未来高考改革语文要有现在的150分加到180分。就现在的150分的语文试卷,总共都有12页。150分钟的时间还要写一篇作文。

阅读的速度,阅读过程中抓取有效信息的能力。通过阅读快速理解的能力,在语文和英语考试中真的是尤为重要。

文综试卷题量也是非常大的。同样也考查学生通过阅读快速抓取有效信息的能力。

其实作为一个数学老师,我也经常跟学生强调阅读的重要。像数学里面的概率统计题,有的时候文字信息量非常大。他其实就考查学生理解问题的能力,那么这个理解问题的能力就需要学生通过阅读题目快速找到有效信息。提取有效信息来理解问题解决问题。

未来的高考各科试卷的题量都越来越大。越来越注重考察学生的能力。众多的能力其实都要过第一关,学生都需要先读题看题。所以就不难理解阅读能力首当其冲最重要。


幸福小尘埃


很高兴回答这个问题,我比较认同这句话:得语文者得天下,得阅读者得语文。以下是我的观点

一、孩子智能发育与大脑发育紧密相连

大脑发育最重要的时期是0~3岁,这主要提现在脑重量的增加与神经元的密度上。1岁是,脑重量是成人的50%,2岁时达到75%,3岁时接近成人。父母不能错过孩子大脑发育的黄金期,而音乐和故事阅读都能唤醒孩子对世界的渴望,对知识的好奇。连接神经元与其他神经元,负责信息传递,实现大脑功能的细胞突触,密度在宝宝2~3岁前达到峰值。

二、“一个人一生如果想要获得过人的成就,注定与读书和终身学习形影不离”

阅读带给我们的不只是口吐莲花,妙语连珠,还有温润如玉的气质,深度思考的能力,带给我们选择的自由,分辨是非的能力。

下图可能是在揶揄,但是无可厚非语文的理解能力与各个学科息息相关。



绵绵273


未来高考试卷信息量大是一种趋势,一般程度的学生,就是不停地写,也只是勉强做完。要想圆满完成答卷,并取得较好成绩,除了熟练掌握好各科的基本知识和答题技能 ,还要提高做题速度。这里所说的做题速度,其实就是阅读能力。未来高考,阅读能力会体现在各科之中,包括数学物理化学等理科科目,而不是传统认识的那样,只体现在文科只中,更不会只局限在外语和语文的答题卷中。因此,得阅读者得天下还是有一定道理的。


天眼001


大家都知道,语文作为高考的主课很重要,“得语文者得天下”,从小学到高中,语文逐渐成为拉分厉害科目。

语文考试范围中,课外的内容占据了语文试卷的大部分比例。纵观2019年全国高考八套卷,作文题难度大大提升,“得阅读者得天下”,这一点都不假。

但是语文不是一两天就能提高的,有很强的综合性,考的不仅有积累,语感,还有分析阅读速度,鉴赏能力等。王老师觉得长期高质量的阅读才能提升语文。

根据有关专家统计,今年高考的答题量,比去年会增加5%―8%。过去,高考语文着重考察学生的理解,评价与鉴赏能力,现在多了一项指标―阅读速度。

从种种迹象表明,阅读将会是高考语文中的重头戏。其实,阅读是一切学科的基础,所以,家长们,让自己的孩子尽快养成阅读的好习惯才是正题。





小王老师的王老师


这个是当代教育人说语文改革后,高考语文试卷中,阅读题部分篇幅长,难度大,得高分困难而言的。意在强调学习语文的重要性。特别是要求学生扩大课外名著阅读量,提升语文综合素养和语文能力。其实,其他学科都重要,150的语文也得不了高考,毕竟其它学科有600分啊。这个原话是得语文者得高考,得阅读者得语文。语文人强调语文的工具性功能和基础性功能。所站的角度不同而已,数学英语物理化学老师是不会这么说的。好好学习语文的同时,也要好好学习其它学科。


风雨—从容


这话很有道理。现在已经是大语文时代了,高考会加大试题本身的阅读量,这不仅体现在语文试题上,还体现在其他学科上。

这是和国家大教育背景有关系的。目前很多人对中国文化不重视甚至缺失,导致外国人比我们有些中国人都懂中国文化,实在是国人的悲剧。

阅读理解能力强,在未来的高考中是很占优势的。阅读能力不仅决定了语文单科成绩,也影响了其他数理化等学科的成绩,这些学科同样少不了阅读理解。

所以,在小学,初中就要开始重视语文的积累,多阅读四大名著,多阅读优秀作文,多阅读国学经典,这样到了高考才能处之泰然,从容不迫。


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