雪山上的麦兜
教育对我而言，就像一颗种子一样，只有充足的阳光，土壤，水份，肥料才能使他破土发芽健康成长开花结果。
有了知识就能认清自我，看清这个神奇世界，认知这个世界，改造这个世界，知识就是为量，知识是获取人生最有价值约唯一源泉，知识能改造自己，改变自己的命运......
通过自己学到的知识，在改变自己的同时，再传播给更多的人，多为这个社会传播释放正确人生观，价值观，世界观......
总之接受良好的教育，不断的吸收更多更有价值的文化知识，多为社会的发展做贡献，传播正能量，对我来说意义是重大的......
论励志成功创业之道
开发了智商，学习到了知识，懂得了做人的道理。
易查分
教育对我的个人最大的意义就是改变人生
首先：本人是不知多少代的农民，最起码爷爷父亲辈都是农民，记事起都在农村那几间低矮的土坯房里，光线差阴暗潮湿。冬天还要跟羊同屋，夏天搭棚睡屋外。情况真的是不容乐观，由于家里情况不好，两个姐姐初中一年级就辍学外出打工，剩下我一人在父母的支持下读了下去，考上大学后学习计算机相关专业，毕业去到北京工作。家里的农活也没干过，慢慢的改变了农民的生活习惯。现在在市里买了房子，有稳定的工作，不用再向父母一样在地里刨食，整天面朝黄土背朝天。
其次：受教育成就了很多人的一生，不计其数的人通过上学走出了黄土地，走出了大山里。从对世界迷茫模糊的记忆力走出来，也闯出了自己的一片天。
最后：不要觉得大学毕业生就业压力大，就爆发出上学无用论的悲观。一起向前看，加油
我是乾坤计算机普及教育，一个计算机普及教育的热血青年，欢迎大家关注交流，谢谢
乾坤计算机普及教育
有一种冷，妈妈觉的你冷了，你就冷了。
有一种饿，妈妈觉的你饿了，你就饿了。
有一种病，妈妈觉的你病了，你就病了。
妈妈，在这里好像成了一种罪名。
因为在陪伴孩子成长的过程中，普遍都是妈妈的时间大于爸爸的时间，所以妈妈对孩子影响也更大。
妈妈为了孩子，可以牺牲自己的工作和兴趣爱好，甚至付出生命。
妈妈的爱很伟大。
但是任何的付出都是需要回报的。
这是自然法则。
是一种平衡，不会因个人意志而转移。
妈妈的无我式付出，就会无意识的想尽办法，让孩子成为自己的另一个我。
一个内心自己想成为，又没有成为的我。
把自己认为美好的，优秀的，成功的标准去要求孩子。
而没有看到这些标准，是不是真正符合孩子的成长模式。
如果孩子天性是内向而温和的，妈妈不接纳这种性格，就会费尽心机的去改造孩子，让他成为妈妈心中理想的样子。
反之亦然。
强扭的瓜不甜，强拔的苗不长。
在没有尊重天性和人性的前提下，结果都是悲哀的。
每个生命来到这个世界都有属于自己的使命。
而一种盲目而非理性的爱，会扼杀孩子的生命力。
长大了，他就不知道自己为什么而活，活着为了什么，活着的意义是什么。
容易失去对未来的好奇心，对工作的创造力，对爱生活的能力。
犹如提线木偶般的活着。
人工智能的时代即将到来，一个没有灵魂的人如何与机器PK 。
在智能时代的滚滚车轮之下，想要让孩子不被时代抛弃，那就让他成为真正的自己，一个有爱有灵魂的自己。
而不是简单的听话照做就可以。
接纳孩子的天性，了解孩子的天性，尊重孩子的天性。
孩子是独立的个体。
与我们有关，又与我们无关。
只其可为而为之，
知其不可为而不为。
玥龄
看到这个问题我突然想到另一个问题，那就是论“人之初性本善还是人之初性本恶”？
我从教育的角度来解释我还是坚持我的认为“人之初性本善”为什么呢？
因为我们从娘胎里来到这个世界怎么能是恶性呢，我们就像一颗种子一样，同样的种子种在地里，大多数能健康生长，有少部分就长偏了，不是栋梁之才。那么这少部分难道应该死吗？当然不是，我们就能通过纠正，改正，教育让它发挥自己应由的价值。很多小孩出生下来就患有先天性缺陷，难道我们就应该抛弃吗？当然也不是，我们要培养，要让他们立足。所有的这一切都离不开教育，可以说我的本能很多时候也是建立在教育的基础之上。
所以我认为教育的最大意义就是能让我们在这个环境下更好的生存。
新疆子墨1987
不同层次的人，理解肯定不一样。但不管什么层次的，基本的感知是学到了知识！
对于低学历的人，至少认为教育可以获得基本的生活技能；对于层次高的人，可能理性认识更多一些，譬如提高个人修为，增强对生活的感知力，认识并不断提高自己，意识和信仰能够得到传承等等。
宏观来说，教育可以让人明确作为个体对于人类社会的责任和意义；微观来说，就是看看你现在的样子，看看自己变成了什么样，你就明白了教育的意义了。
对于我来说，我没有体会更高学历对于专业知识的追求；也没有体会过农民工夏日炎炎之时还在辛苦的劳作。所以，我的学历决定我的层次，我就是我！！！
奶爸熊大
教育给予我们知识和能力，还给予我们内心快乐和精神成长。
我们都是从一个牙牙学语的孩子长大的。在长大的过程中，我们就在接受教育。父母教我们说话，教我们做事。我们每天都在潜移默化中成长。上学后，老师教我们识字读书，教我们学习多方面知识。
因为教育，我们懂得的东西越来越多，变得越来越聪明。变得越聪明，表达思想时，声音就越有力量。有了知识，我们的能力就会在实践中逐步提高。做选择的时候，就能权衡利弊，做出比较好的决策。处理问题时，就能够方方面面地考虑，提出比较好的解决问题的方案。
当我们学到了新的知识，懂得了新的道理，做出了正确的选择，解决了工作中的问题，取得了进步，我们的内心就会产生一种愉悦感，就会获得精神上的满足。每一个进步，哪怕是一次失败的教训，对我们来说，都是一次精神成长。
教育，对我们每一个人的成长起着至关重要的作用。没有教育，我们什么都不懂。没有教育，社会就不能进步。
钱美清
教育对个人意义大概有几点。
1.开智。人在幼儿时期，其实是懵懵懂懂的，而教育就起到一个开发智力的作用。古人在小孩子大概3岁的时候就开始让其学习《三字经》、《百家姓》，开始读书，写字，就是起这个作用。
2.解惑。人到少年时期，开始有了自己的思考，必然遇到自己许多困惑和问题。特别是学习上的，而这个时候教育此时此刻最大的作用，就是解惑。
3.改变命运。高考是人生中非常重要的一道坎，很多人可以通过高考来改变自己命运。要获得独木桥的通行证，要获得好成绩，必须要通过教育。
4.自我提升。大学毕业后，你开始有了自己的工作，以及组建了自己的家庭。而这一时刻想的最多的应该是升职加薪，如何给家人最好的生活。所以自我提升就提上日程，而这一刻教育的最大作用就是帮助我们自我提升。
5.思考人生。步入中年，人生轨道基本固定，你开始有闲暇的时间，思考人生问题，“我是谁”、“人是从哪里来的”等哲学问题。这个时候教育就是帮助我们解答许多人生问题。
总之，教育对个人的最大意义，应该根据人的每个发展阶段而定的，就我而言，教育已经开始帮助我思考人生了！
忠哥闲谈教育
用更高层的方式来品味生活，去感觉、去享受，同时也去折磨、去痛苦。如果有幸有缘，便能顿悟超脱。
无锋老剑
我认为教育对个人的最大意义有三个方面：
1、首先，教育是个人谋生、获得更好生活的基础条件。教育获取知识，知识改变命运，在现代社会，科学技术已经渗透到社会生活的各个层面，对绝大多数人来讲，只有多接受教育，提高自己的知识和技能，才能找到更好的工作，获得更高的收入，来提高自己的生活水平。
2、其次，教育能提升个人的思维能力和高度。思想决定行动，教育能帮助人树立正确的世界观、人生观、价值观，从而客观的面对问题、认识问题，并能激发出灵感，找到创造性的解决方案，甚至创造新领域，引领潮流，推动社会发展。
3、最后，教育是完善健康人格的重要手段。教育的根本任务是培养符合社会发展需要的人，为社会发展做贡献，而不能去危害社会。教育有助于个人完善自我，提高道德修养，加强自律，遵守社会规则，按照社会要求去生活。
