10歲的不愛學習的孩子怎麼教育?

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您好,我是婷子拍攝,很高興回答您的問題

10歲的孩子不愛學習怎麼教育?對於家長來說,“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長所期望的。然而有的時候事與願違,有的孩子偏偏不愛學習,下面我來說幾點可能讓孩子愛學習的好辦法。建議如下:

1、改變學習環境。可以帶孩子多去去圖書館在眾多人努力學習的氛圍下會對孩子有激勵作用,而且也能夠帶動家長一起愛上看書。

2、給孩子找一個好朋友,兩人互相監督著學習,互相進步。這個辦法的好處就在於兩個人能夠形成監督,也能互相鼓勵,不懂的知識可以一起探討,有助於增強孩子的學習積極性。

3、可以讓孩子先學自己喜歡的學科。因為有些時候不愛學是因為學不懂,所以就抗拒學習。所以,可以先學孩子喜歡的或者比較擅長的學科,讓孩子每次都能獲得小小的成就感,而不是學不懂的挫敗感。

4、偶爾也要讓孩子放鬆下,在孩子實在不想學的時候不要強硬逼迫孩子去學習,這樣是沒有效果的。

5、就是家長要以身作則,少玩手機多陪孩子讀書,讓家裡有學習的氛圍,時間久了孩子自然就喜歡學習了。

希望天下的小朋友成績都棒棒的,成為祖國的棟樑之才。希望我的回答能幫助到您!


婷子拍攝


現在,有不少孩子厭學,沒有從學習中找到樂趣,甚至優等生也不例外。求知是孩子認識世界的基本途徑,而追求快樂又暗孩子的天性。如果孩子因為求知而被剝奪了快樂,在苦學的狀態下學習,缺乏認知的需要,那麼,他們便會產生厭學情緒。 要改變孩子厭學的情緒,首先要弄清孩子產生厭學情緒的原因,然後才能對症下藥,讓孩子快樂學習。 孩子產生厭學情緒的原因主要有以下幾點: (1)父母的期望值過高,為了孩子,家長可以放棄自己的事業,雙休日可以不休息,為孩子輔導,陪孩子練琴、學畫,孩子的心理、身體上的壓力大大增加。 (2)父母陪讀,造成孩子缺乏學習的自覺性,難以領悟學習的過程,難以獨立地解決遇到的新問題,他們體驗不到獨立解決問題後的成功的快樂。 (3)家長對孩子學習知識的目的定向有偏差,將學習知識的目的定在明天而不是今天。常對孩子說:“你不好好學習,將來就得去修地球,去掃大街。”功利性過於強烈。這樣,孩子體驗不到獲取知識本身的快樂,而只注重別人對自己學習成績的評價。孩子對知識本身不感興趣,自然將學習看作是苦差事。 (4)孩子不會學習。不會學習的孩子學得苦,學得累,學得煩。這些孩子往往學習時不集中注意力,不能把新舊知識聯繫起來進行學習;不能選擇有關重要的內容而拋開不重要的內容;無法將學到的知識正確、合理地表達出來。由於孩子不會學習,面對日益繁重的課業內容,自然產生厭學情緒。


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看到這個題目時,我首先在想一個問題,“不愛學習”這四個字包含了什麼內容,因為這是個比較寬泛的概念。或許孩子成績很差,已經力不從心;或許孩子行為習慣不好,學習不積極主動;或許逃避學校,與老師對立……下面就我的理解,提出如下建議。 第一、分析原因,找到問題的本質。依據兒童年齡發展階段性特徵,在0至6歲之間,父母應該完成對子女人生第一個階段的培育。良好的情緒、習慣、氣質已經初步成形。從6歲開始上小學一年級,孩子經歷了正規的班級教學和師生共處,他的能力和品質得到進一步的提升和發展。如果10歲的孩子小學四年級反映出不愛學習的問題,家長一定要回顧、反思和分析,小學階段的學習過程中,孩子呈現出怎樣的學習狀態。只有找到原因才便於更好的尋找解決方案。 第二、樹立榜樣意識,父母做一個辦事盡責而且熱愛學習的人。我始終相信,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家長一味要求孩子熱愛學習,希望孩子成績突出,而自己卻沒有學習的意識,辦事拖拉不認真,遇事喜歡埋怨推託不盡責,那麼,這樣的父母不會培養出愛學習的孩子。我的一位家長朋友說,我家的書房就是最貴的學區房。我們會給孩子營造良好的學習氛圍。只要有時間,我們願意一起讀書與討論。這樣的環境中成長的孩子,怎麼能不愛學習? 第三、降低期望值,制定漸進式學習目標。如果原因找到了,家長不要急於求成,不要空洞說教。此時,我們需要與孩子共同面對問題,尋求解決方案,並且制定目標任務。家長要有足夠的耐性,制定切實可行的計劃。小臺階漸進式的把學習目標制定好。讓孩子感覺“跳起來就能摘到果子”的目標是最好。 第四、及時反饋,給予正面的鼓勵和支持。在孩子不愛學習的家庭裡,常常會出現雞飛狗跳或者冷漠輕視的不良家庭氛圍。這是完全錯誤的做法。亡羊補牢,猶未遲也。能發現孩子的學習問題,什麼時候都不算晚。在完成目標任務時,家長不要吝嗇你的表揚之辭。要學會及時給予孩子鼓勵,而且你的鼓勵不要空洞,要結合孩子的表現,給予正面的肯定,比如:“你今天能獨立完成作業,還自己做了檢查,這是媽媽沒有想到的,應該給予表揚!”心理學表明,人類內心最渴求的東西就是得到別人的肯定。更何況是一個孩子呢! 第五、家校共育,維護學習積極性。像這樣不愛學習的孩子,也確實讓父母感到壓力。此時,一定要採取積極主動的態度,和學校老師多溝通交流。如果遇到孩子與老師對立的問題,要真誠又巧妙地幫助孩子正確處理這個隔閡。作為家長,要多付出一點精力來幫助孩子彌補落下的學習進程。只要家校合力,孩子一定會有長進!





女人成長與家庭教育


孩子不愛學習是天性,就連優等生也不例外,10歲的孩子正處於貪玩的童年時期,此時需要通過正確的指引,幫助孩子愛上學習。


首先要找到孩子不愛學習的根源

1.學習充滿枯燥,重複,乏味,孩子就會抗拒學習,當孩子學習時,一旦有更有趣的事物出現,就非常輕易地了注意力。


2.當孩子在學習上獲得挫敗感,他就不會喜歡這種學習。例如數學不及格,課文總是記不住,他們感覺很受傷,所以為了避免更多的傷害,孩子就會下意識地逃避學習。


3.目標不明確,不知道學習的真正目的是什麼,多數是為父母、為老師、為考上大學而學,沒有思路和方向,隨大流,過一天算一天。

4.沉迷網絡遊戲,沒有心思去學習。

找到問題的根源,制定可行的教育方案,一步步實施,一點點改變,切勿急於求成。

1.要儘量給孩子提供一個比較平和,寬鬆、安寧的家庭環境,使孩子能夠靜下心來學習而不容易被幹擾。

2.要儘量地多陪伴孩子,幫助孩子尋找學習當中的有意義的地方,幫他找到學習的小竅門,小方法,讓孩子對學習產生興趣。

3.如果孩子特別不愛讀書,父母要以身作則,經常多讀書,愛學習,孩子也會在這種學習氛圍當中得到薰陶,逐漸愛上學習。父母是孩子最好的老師。

4.孩子不愛學習,不要打罵,控制好自己的情緒,耐心地引導,教育是最艱難的事,不可輕飄飄把孩子丟給老師,父母。外出打工。

情暖童心,關注兒童,健康成長。


紫悅風吟


10歲孩子不愛學習怎麼辦?全世界的家長都希望孩子學習好,但是現在,有很多孩子都有厭學情況。尤其是10歲的孩子,求知是孩子認識世界的基本途徑,而追求快樂又暗孩子的天性。如果孩子因為求知而被剝奪了快樂,在苦學的狀態下學習,缺乏認知的需要,那麼,他們便會產生厭學情緒。

要改變孩子厭學的情緒,首先要弄清孩子產生厭學情緒的原因,然後才能對症下藥,讓孩子快樂學習。

1、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。

一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題,比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做,做出來後讚美孩子聰明伶俐,適當的時候給予一定的物質獎勵,這樣孩子感覺就好了。接下來,慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程,爸媽要有耐心。

2、讓孩子學會自我激勵。

常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比別人好,只是做不做的問題,然後讓孩子自己設定一個目標,給自己定下完成這個目標的時間,讓孩子自己去執行。當完成這個目標時,給予孩子鼓勵獎勵。

3、幫助調整孩子學習方法。

如果發現孩子學習成績上不去或發現孩子成績下降,就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法,找到問題的根源,然後針對性的幫助孩子調整學習方法。

總之,要解決“孩子不愛學習怎麼辦?”這個問題,要讓孩子從苦學、厭學變為喜學、樂學,需要爸媽們的循循善誘,耐心指點。

4、細心觀察,瞭解孩子的真實思想。

由於環境、性格、性別等方面的差異,每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應。對於這一切,爸媽一方面要根據孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內心深處的變化;另一方面要通過談心等活動,打開孩子心靈的窗戶,使孩子願意向你傾訴真情。然後,針對孩子實際情況,對症下藥。

5、豐富文化生活,為孩子創造良好的學習環境。

進入學校後,“家庭—學校”兩點一線的生活單調、乏味,限制了孩子的視野和活動空間。因此,爸媽要根據孩子好奇、好玩、好動、好積極思維的特點,引導孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動,使孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習、成長。


混沌學社思維成長


這個問題確實是家庭教育當中的焦點問題,既然是大數據反映出來的問題,確實具有一定的代表性。家長最常見的誤區,就是在激發孩子的內動力方面的誤區。孩子沒有內動力是因為他對未來還沒有一個憧憬。家長給他規劃的未來,對於他來說並非是一個具象的存在。大部分的孩子只是朝九晚五地完成眼前的學業,他看不到自己的未來。這樣的情況就是家長所謂的對成績無所謂,態度並不是很端正。

在建立孩子的長遠目標方面,要建立憧憬,強化動機。家長一定要讓孩子樹立/憧憬對於大學的動機。人的大腦有個網狀激活系統,以大腦丘腦為主,就像一部雷達一樣,當你樹立憧憬/目標之後,雷達就開始正常運轉。當雷達轉動之後,跟這個目標相關的信息,一個都不會漏過。這是人的本能、天性,對於自己感興趣的內容,大腦會自動蒐集相關的信息。


小神算阿門


10歲孩子不愛學習,怎麼教育?

十歲的孩子,應該處與小學中期階段。這個階段是很重要的一個時期,這個時期是小學階段的一個分水嶺,孩子平穩的度過這個時期至關重要。這個時期不愛學習的孩子該怎麼教育呢?

首先,尋找孩子不愛學習的原因

①聽不懂課,導致不愛學習。這種情況需要家長幫助孩子,把不懂的知識做一下梳理,如果家長不懂的話,可以請教老師。

②孩子不會聽課。這種情況,家長在家可以觀察一下,孩子上網課的時候是什麼樣的表現。 如果確實因為不會聽課,那麼也需要家長給孩子提供一些幫助。或者去請教孩子的任課老師。

③家庭環境不好。家裡沒有良好的學習氛圍。家長玩兒手機、玩電腦、打麻將。受不良環境的影響,孩子不願意學習。

其次,多鼓勵,多表揚,少批評。

多發現孩子的優點。不管是學習上的還是生活上的。

鼓勵和表揚可以提升孩子對學習的興趣。孩子主動坐到課桌前學習的時候,家長應及時的表揚。“孩子,你主動的坐到這兒學習,你做的真棒!媽媽給你剝個橘子。”當家長髮現孩子在某一個時間段,聽課非常認真的時候。下課馬上表揚孩子。“孩子,你在聽老師講……時候,聽的那麼的認真。你表現的真好。”

第三,和孩子建立良好的親子關係。

親其師,信其道。家長和孩子的關係比較好,孩子還是願意聽家長的。你讓他學習的時候,他應該很高興的就去學習了。孩子聽話的前提就是具有良好的親子關係。

總之,家長在和孩子溝通的時候,一定要控制好自己的情緒。因為家長的情緒左右著孩子的發展方向。

控制情緒是一個技術活兒。以後有時間再聊。

家長好好學習,孩子天天進步!加油吧!


父母孩子大小事


我認為可以從三個方面回答10歲的孩子不愛學習這一問題:

這一年齡段孩子的特點,不愛學習的原因,問題解決的辦法。

10歲孩子的年齡特點

  • 1.有了辨別是非的能力,但是還不全面。
  • 2.自我控制和自律意識明顯提高。
  • 3.與人交流的能力明顯提高。
  • 4.出現選擇性交往,喜歡和誰玩,不喜歡和誰玩。
  • 5.開始我行我素,出現磨蹭拖拉現象。
  • 6.自尊心逐漸增強,但抗壓能力不強!

不愛學習的原因:

  • 1.學習目標不清晰,缺乏學習的動力,對學習不敢興趣。
  • 2.學習氛圍不濃厚,缺乏你追我趕的局面。
  • 3.自制力差,坐不住,聽課易分神,導致學習基礎差,跟不上老師的教學思路,慢慢產生厭學。
  • 4.沒有規律的學習時間或沒養成良好的學習習慣。

解決方法:

  • 1.興趣是最好的老師,培養孩子學習的興趣。學習興趣的前提是聽懂能會,一竅不通何談興趣。

家長應該配合老師,從孩子最薄弱的地方入手,制定小目標,幫助孩子一起實現目標,及時對孩子進行肯定表揚,讓孩子體會成功的喜悅,增加學習信心!

  • 2.創建良好的學習氛圍。都知道孩子是父母的影子,因此父母就要給孩子做出榜樣!

在孩子學習期間,父母應該給孩子一個安靜、公平的學習環境,父母爭取做到不玩手機,少看電視,和孩子一起共同學習!

  • 3.針對孩子自制力不強,學習習慣不好,家長應該緊跟督促,多提醒。家長可以根據孩子的特點,制定短時間段學習計劃,比如:靜心、耐心寫20分鐘語文,,時間不到不準做其他事情等,先從時間控制入手,慢慢培養孩子良好的學習習慣!
  • 4.注重家校溝通,及時和老師交流孩子的進步情況,可達到事半功倍的效果。

以上是我自己的一點看法,不當之處請指正!


馨悅豐碩


《孩子十歲不愛學習》

十歲的孩子不愛學習怎麼教呀?

一、孩子不愛學習的話那就靠父母耐心來教孩子學習呀!

二、還有主要是父母要耐心來教孩子學習,孩子就願意耐心的好好學習的。還有父母要耐心教孩子學習一段時間孩子就自然愛上學習的。

三、還有父母教孩子學習的時候,父母最好別當孩子面前玩手機這樣會影響孩子多心玩起來孩子就不願意學習的,還有父母教孩子學習的時候,第一:步父母必須放下手機好好耐心教孩子學習,孩子學習懂多了就知道學習的味道了孩子就會自然愛上學習的。

四、還有父母教孩子學習的時候,第二:步父母要耐心教孩子學習一段時間,父母要不耐心教孩子學習半個月或許一個月,孩子學習就學到懂了很多了,孩子自然就會愛上學習的。

五、但是父母不要每天都勉強孩子一直學習不好的,這樣孩子會很累的也不願意學多久就放棄不想學的,還有最好父母必須給孩子安排一些學習時間出來給孩子學習好些。父母最好每天就安排兩個半小時給孩子學習就好了。

六、還有父母給孩子安排學習時間就出來,就讓孩子每天早上讀三十分的書,還有九點或許十點寫一個小時的作業,還有下午或許晚上寫在一個小時的作業就可以了。

七、這樣孩子學習就也不累也天天開開心心會繼續每天學習的。還有但是父母也要多帶出去玩一下要鍛鍊一下對孩子身體也好些,父母最好也帶孩子出去跟別人家的孩子玩一下更開心咯!


何雄輝


一個小建議,可以試試

先給孩子設立一個簡單的、非常容易達成的學習小目標,(注意根據孩子自身特點規定時間)最初時間不易過長,四十分鐘,一天,三天……

隨著時間的加長,小目標也要逐漸增加難度

這樣每一個時間段內,每一個小目標的完成,都會累積建立起孩子對學習的信心,也有了學習帶來的滿足感和成就感

對學習的“信心”和“成就感”又會給孩子帶來快樂(成年人不也是一樣的嗎),感受到學習是快樂,孩子才能愛上學習,主動學習。

萬事開頭難,家長一定要有耐心,可以先陪同他一塊完成,慢慢的鼓勵孩子一個人完成

每完成一個小目標家長要給孩子適當的表揚和鼓勵,孩子最希望得到的認可和讚美就是來自於家長和老師的。

這期間有必要多和老師溝通,“家校共建”“協調作戰”,爭取早日看到“戰果”


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