高远的微笑
我们家大宝也正好是下半年读小学，目前还没有接到幼儿园开学通知，如果疫情结束了，个人觉得还是有必要送去上幼儿园的。原因一下几点。
- 疫情过后，我也会重返工作岗位，由于从事的是教育相关行业，所以至今没有上班，还有时间照顾陪伴孩子们，如果疫情过后，不送她们去上幼儿园，就没有人照顾他们了。
- 虽然幼儿园老师有在线上开展小游戏小知识的发布，孩子能学到的东西不多。幼儿园每个阶段都有自己的课程体系，比如我们上的这个幼儿园有一套幼小衔接的课程，不是提前学习小学知识，而是在做游戏的时候让孩子养成各种好习惯等。个人觉得这套课程不错，上学期已经学了一学期。
- 幼儿园规律的生活，也能让孩子继续养成好习惯。幼儿园就在我们小区，这批孩子以后还会在小区边上的小学一起继续学习，所以以后还会是同学，继续上幼儿园还会培养幼儿之前的感情。
- 关于学费的问题，之前也咨询过没有上学的期间，费用可以退。所以不用担心费用问题。
希望我的回答对你有帮助。
陈妈胡爸
你好，很高兴回答你的问题
对于你的题，我的观点是：有必要让孩子上幼儿园
一、幼儿上幼儿园是一个由家庭到社会的过程，幼儿园中活动众多，不仅可以开阔幼儿眼界，同时也可以培养幼儿德、智、体、美发展。
二、能够培养孩子的注意力
5～6岁的孩子内心对于所有事物都是非常好奇的，他们思维活跃，上幼儿园能培养孩子的专注力，为上学听课打下良好的基础。
三、促进孩子的适应能力
幼儿进入小学，从主观、客观方面，都面临许多新问题。在幼儿园的大环境中幼儿能从中学习适应陌生环境，让孩子不惧怕接触陌生的人、事、物。
四、培养孩子独立性和生活自理能力
一般来说，在家里孩子都是衣来伸手 饭来张口的，每逢遇到困难，比如穿衣服，系鞋带等，会及时得到家长的帮助，进入幼儿园后，无论是学习还是生活方面，老师都会适当地放手、放权，让孩子建立自我管理能力。
所以，孩子在升入小学之前会面临许多大变化，这时做好衔接工作，让孩子上幼儿园的重要性就会凸显出来了。它能对孩子进行有目的、有计划的学习适应教育，让孩子在升学前做好身心准备。平稳过渡到小学，对孩子今后发展带来有利影响。
以上就是我的观点，希望对你有所帮助！
眼睛里的妮
我是一名幼儿园老师，同时我也是家长，我送走了三批大班毕业的孩子，不是为了给幼儿园做宣传，个人感觉，孩子上小学是9月份的事情，如果疫情在这个时间之前就结束了，还是很有必要让孩子上幼儿园的。
首先，孩子由于疫情，很长时间在家，一日作息都不太规律，有时候家长在忙自己的事情，也无暇顾及孩子的生活或是游戏，为了让孩子上小学之前有一个良好的作息习惯、饮食习惯及学习习惯，有效的与小学生活接轨，科学衔接，我们还是要把孩子送进幼儿园，专业的事情还是教给专业的人去做。
第二，幼儿园会组织家长进行幼小衔接座谈会，让家长及时了解当下教育政策及学龄前儿童应该做好的准备工作，同时大班的老师会组织孩子们走进小学，亲身去感受小学的生活，体验小学的课堂，让孩子对上小学充满向往；再就是会有一些列的幼小衔接活动，帮助孩子平稳过渡到小学。
第三，三年的幼儿园生活是漫长的，经历了躲在爸爸妈妈身后不愿意上幼儿园，到每天都能高高兴兴哼着小曲到幼儿园与小伙伴们一起游戏，一起学习；同时三年的幼儿园生活也是很短暂的，短的都没来得及回忆，还没来得及与朝夕相处的小伙伴和老师们说再见，就要结束了，真的是很遗憾，期待大班毕业典礼，穿上小小博士服，与小伙伴一起留念，庆祝自己的第一个毕业典礼，给幼儿园生活画上一个圆满的句号。[心]
现在我们都在追求仪式感，站在庆祝典礼的毕业晚会上，好好的跟幼儿园生活说一声再见，跟老师们说一声再见，跟小伙伴说一声再见！在戴上红领巾的时候，让我们一起期待相聚的那一天！[玫瑰]
五一麻麻讲故事
我是一名大班的的老师，我家也有孩子处于大班阶段，不管是从家长的角度还是老师的角度，在疫情得到一定的控制后还是很有必要让大班孩子去幼儿园的。大班的教学是为升小学做准备的，大部分幼儿园的大班都会给幼儿介绍小学的学习和生活，教孩子适应小学的学习和生活，锻炼孩子的握笔和写字姿势，有条件的还得教授下简单的一年级课程。孩子在幼儿园毕业升小学和在家直接升小学是不一样的，在家没有严谨的作息规律，直接进入小学可能会跟不上节奏，所以有条件的话大班孩子尽量去幼儿园上学。
98年的学前教育工作者
我儿子也是今年九月份上小学。北京幼儿园估计最早也得五月份了，个人觉得还应该上，不过我们是私立幼儿园。多少还能学一些知识，为小学做一点准备。
80后的全职妈妈
有没有必要得先看幼儿园什么时候可以开学，如果受疫情影响，幼儿园开不了学，时间上会影响下学期读小学，那就没必要读这期的幼儿园了，毕竟幼儿园阶段不是基础教育，不是义务教育，它主要以玩为主，不上这期也不会对以后的小学阶段的学习产生障碍！
