孩子今年10歲讀二年級不會寫字算數,老師建議我帶他去做鑑定是否腦殘疾,請問可以嗎?

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如果是十週歲的話,正常的應該上四年級。如果是虛歲的話,也應該在三年級。可是這孩子目前還在二年級,並且不會寫字算數。這和我班裡的那個女孩子一模一樣。到了三年級了,數學從來都沒有超過10分過。

作為老師,我們也跟家長溝通過,家長說人家孩子很聰明,沒毛病。我們就不敢在說什麼了。更不敢建議說人家做啥腦殘疾鑑定,估計話還沒跟人家家長說,就開始被家長炮轟了。這話老師真的不能說。

我班裡那個自閉症的孩子,我們開始都沒敢給人家家長說,要人家去做鑑定。他是個和其他孩子無法溝通的孩子,本不應該在普通班級學習,應該去特殊學校。可是人家家長不同意轉校,你老師沒有任何權利不叫人家上學,也不敢叫人家去做鑑定。

後來家長知道如果孩子是屬於智力殘疾,國家有補助,這才自己主動去做了鑑定。

是不是腦殘疾其實就是不去做鑑定,作為家長和老師心裡也清楚孩子是否腦子有殘疾。這是能看出來的。

不過很多老師以人家的學習成績為依據。其實很多孩子學習成績低下。但是不代表這孩子就是腦殘疾,他們只是對學習不敢興趣,對於他感興趣的東西,他孩子能夠接受學會的。

我以前教過一個男孩子,長得很可愛,白白淨淨的,很是討人喜歡。一副很聰明的樣子。小嘴也很會說,情商特別高。就是不能談學習,一談學習就完了。

後來也接觸過這孩子的媽媽,他媽媽自己也說,自己上學的時候就是一看書就頭疼,只要不是看書,幹別的都可以。這家長靠駕照的時候,科二和科三,人家都是一把就過關。可是考科一和科四理論課,那個費勁,一看書就想睡覺,補考了好幾次。

所以說學不會課本知識,不等於人家孩子就是腦殘疾。你看看他的一言一行,還是可以從其中看出些端倪來的。自己孩子有沒有毛病,家長自己不清楚嗎?孩子在小的時候,如果就跟同齡的孩子有大的差距,就應該重視起來,要給孩子做檢測,看看到底是哪裡造成自己孩子和別的孩子差別如此之大。有的是發育不完全,是不是還有補救的可能,這些都是家長越及早發現,可以通過科學的手段進行干預的。

我班裡的那個自閉症的孩子,其實就屬於給耽誤了,如果換一個家庭,拿著孩子當回事,及早干預,這孩子一定比現在情況好很多。做不到和正常孩子一樣,但是會比現在正常很多,自理能力也會強很多。過了黃金時期,你再付出很多,也就沒用了。

老師建議家長做腦殘疾鑑定,其實你家長心裡沒數嗎?孩子到底只是學習不好,還是孩子根本就是智力有問題,家長比鑑定機構看得都要準。只是有的家長不想承認,自欺欺人罷了。有的也懶得去幫助孩子,其實這樣會耽誤孩子的。

舉個例子吧,我親戚家孩子,都三歲了,還不會說話,但是他能夠聽見,什麼都明白,也能發出簡單的音,可是就是不會說流利的話,親戚還覺得是語遲。最後有個人建議說,你還是去給孩子看看吧,這根本就不是語遲,肯定哪裡有毛病,結果到醫院人家醫生就給看出來了。孩子舌頭下面那根筋長得和普通人不一樣,所以造成孩子說話費勁。於是做了個小手術,後來說話就利索了。

我建議家長還是去看看吧,看看到底啥原因造成孩子這種情況。能補救的就補救。能幫扶的就幫扶。還是科學育兒比較好。不要因為面子或者疏忽,把孩子有可能進步的道路給堵死了。

這是我的一點看法,大家對於這樣的問題持什麼觀點,歡迎大家留言分享。


淺淺的教育


家長其實就是自我麻痺,自欺欺人,不願意也不敢接受孩子是殘障的事實。我是幼師,我就碰到過兩個這種孩子。第一個男孩,四歲,父母在他一歲多的時候就離婚了。但我手裡的時候,四歲了,不會自主上廁所經常尿褲子,不會吃飯,不會喝水,不說話,不參加集體活動,每次做遊戲他就站著,讓他一起玩就哭,沒有朋友,每天就是那兩個動作,看手,看天花板,我一眼就看出這孩子有問題,我委婉地和家長提過,可是孩子媽媽非常生氣,她說她崽崽只是性格內向。我就沒再提過,有一次,小孩過生日,他媽媽和外婆過來看他,在我們教室玩了兩個小時,可能也是觀察了那麼久,發現了自己孩子和其他孩子的區別,而且區別特別大。那一期放假就送去康復中心康復了。康復了兩個月,再來的時候進步簡直太大了,會主動交流,會和小朋友玩鬧。自己有需求也會提出來,再也不會呆呆地一坐就一整天了。 還有一個,媽媽本來就是智障,孩子也是遺傳了母親,四歲,不會說話,呆呆傻傻的,什麼都不會也不願意學,吃的特別多,經常會拉大便在褲子裡。只會哭。後來他爸爸就有意見了,在群裡說,為什麼其他孩子會讀詩寫字唱歌跳舞,他家的一點都不會,是不是我們看不起他家的,沒教他家的,你說我們冤不冤,但沒辦法,我也是敢怒不敢言。後面他就轉園了。在我們不遠的一個幼兒園。有一會我碰到他的新老師,我問了他的情況,新老師說在教室天天哭,換園對他的刺激特別大。不適應。有些大人就是真的任性,不顧孩子的感受,不想孩子換了園能不能適應。也不想想孩子想不想換園。其實我並沒有特別對待,我很同情他。但是父母的做法,我真的很無耐


夏嚕啦


建議可以去看一下。

我老公的哥哥的孩子,我侄子,他跟你孩子是一樣的年齡,也是讀二年級,他出生的時候因為宮內缺氧又體重偏輕,導致眼睛青光眼,智力稍微比同齡人差一點,現在上學到兩年級了,他也不怎麼會寫字,算數的話二十以內都不會,十以內的會。因為他爸媽做生意的原因也從來沒管過他學習方面的事,都是順其自然任他發展的。

今年坐月子期間他奶奶帶過來了一個月,在這一個月裡,我老公發現他侄子在1米以內的字是看不清楚的,稍微大點也看不清楚,後跟侄子聊天中才知道他從上一年級時就沒看清楚黑板上的字😂😂😂😂😂。(我只能說他哥哥嫂嫂對這孩子太不負責了)老公馬上跟他哥通電話說明情況。第二天就帶去醫院測視力了,眼睛近視很嚴重了(又加上青光眼,他完全就是看不清楚老師寫的字),眼睛近視是天天在家看電視,看到他不想看,看過醫生後重新給他配過一副眼鏡。

等這學期開學過後沒多久我老公打電話給我侄子,問他能看清楚字了沒,他說很清楚了。😂😂😂😂😂但哥哥嫂嫂還是不管他學習方面的事,所以孩子只能靠自己的腦袋瓜子了!

所以在這建議樓主多關心孩子,多與孩子交流,有沒問題自己還是能感覺出來的。還有就是建議樓主也可以去檢查一下孩子的視力問題,是否孩子平常看不清黑板上老師寫的字而導致落下許多知識點而跟不上的。


咿咿呀呀二二三四


教過一個學生,女孩,挺踏實的,從不搗亂,就是學習能力差,不會舉一反三,作業每次寫到最後,家長等待的都著急了,後來讀三年級多了英語,也是不開竅,簡單的發音不會讀,漢語記不住,更不要拼寫了,我們每次都耐心教孩子,可效果很差,教過的過幾日還出錯,孩子自己也悶悶不樂,發一張卷子幾乎從頭教到尾,但我覺得她不是智障,就是讀書不行。


莫忘初心待花開


可能是我眼睛比較毒,一般一瞄下去,有幾個孩子有問題的,一看就知道,要是老師能給你提出來有的是出於好心,我們班有個孩子斜視很嚴重,剛開學我有提醒班主任跟家長說,班主任不放在心上,後來她自己也說這孩子斜視很嚴重,給家長說了,家長不放心上,我們也沒辦法


梅24205


題主的問題,讓我想起1980年代,我讀書那會。

那會還是有留級的,好像有規定說,一個學生,一個年級只能留級一次。我們叫逢二進一。

我鄰居有個男孩子,逢二進一,算是逢二進一的XO了,讀了十年書,還是小學五年級。

人家爸媽也沒送人家去做什麼腦力測試,人家爸媽也沒覺得人家腦殘疾。

學校呢,學校不僅沒當他腦殘疾,還把他當成寶貝。他被學校籃球教練發掘,成了那個小學籃球隊的主力中鋒。

想象一下,一個本來應該讀高二的男生,出現在一支小學籃球隊裡面,做中鋒。那籃板就肯定是他的了。

這傢伙讀完初中就沒讀下去了,去了一家郵局做郵差叔叔,派信派郵件,也沒見他派錯。看來還真只是不會讀書,不是腦殘疾。

題主這位孩子,可能跟我鄰居一樣吧,有讀書障礙。

讀書不行,別的未必就不行啊。

如果你真送他去驗腦殘疾,你的錢包就殘疾了。


春暖花開003


查不查都沒用,既然能正常上學,還是跟著上更好。正常環境對這種孩子促進更大。孩子肯定落後同齡,不用查自己也知道。還是得正常帶,我以前有個認識人,小時候三年級還不會數數,四年級開竅了,家人老農民,啥不懂,就是自然好的,後來上大學還學的經濟。一切皆有可能,關鍵是大人的態度。


用戶9742398697650


我同學家的孩子也是老師找家長,說,和孩子說話,他好像聽不進去,自顧自說話,理解不了老師的話,讓帶去看醫生,我同學堅持說是沒事,就早產而已,一般當媽的不會承認事實,但是外人能看出來問題,不是老師誰會和她說啊!唉感覺自欺欺人


屍叔1156688


如果真的不會寫字不會算數,我建議你還是早點去看醫生吧,10歲才讀二年級也已經比他的同學很大了很多,如果真的是智力方面的殘疾,要做康復治療10歲也有點晚了。但是總比你託著要好多了。我是從事殘疾人工作的,我知道一些這種孩子的情況,所以不會亂說的。


瑞麗喊應


我孩子剛滿六歲,現在在學前班,拼音和數學都有在學,二十以內得加減法都會,拼音是剛開始的有點難現在學明白了,不會的字只要有拼音都會拼出來。孩子的學習能力是很強的,只是沒有找對方法吧!

還是建議先去醫院看看!再有就是父母對孩子學習上要有耐心!


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