上过学的人谁没被英语“虐”过呢？背不下来的单词，搞不定的语法，中国人听不懂，外国人不明白的发音，让人崩溃的听力……回想起来都是噩梦！
But，如果你感受一下老外学汉语，就会立刻闭嘴了！什么单词，什么语法都是小儿科好吗？
一位妈妈亲试，用这招“治”好了孩子对英语的所有“水土不服”！不说教，不责怪，只是欢快地和孩子一起看了3遍老外学中文的“翻车现场”，孩子笑得眼泪都出来了，马上表示：英语真香！
来感受下一系列“刺激”的画面吧！
第一关：识字，一脸的懵逼！
汉字好比单词，想要说一口标准的中国话，第一关就是“识字”关。
1笔顺之难：你以为背单词难？举个例子，单词：mouse 5个字母搞定！汉字：老鼠，19画！单从量上就秒杀了单词！还不要说“鼠”字笔顺的书写难度！
再说中国汉字分象形字，会意字，指事字等。在老外眼中就像鬼画符，不仅考验记忆力，更考验想象力！
比如，“哈哈”两字，在老外眼中是这样记的，一堆的小房子代表哈哈！作为一个中国人看得都冒汗了，这也太考验想象力了！
2多音字/同音字/形近字：
英语听力曾让你欲哭无泪？
那请看老外的听力题：校长说：“校服上除了校徽别别别的，让你别别别的别别别的，你非得别别的。”请问也文中的“别”‘有几种意思？
还有，“打折出售，严重折本，不再折腾”让老外读出了五花八门的发音！
其实隔着屏幕替老外说出心里话：到底说了些什么？
除了多音字，汉字还有很多同音字，一个音N个字的情况，例如“一、以、意、医”，不同的字还有不同使用的语境，老外简直要悲伤死。别说组词，要是能够完完全全地认出来都已经很好了。
第二关：词法，悲伤那么大！
和中国人学英语一样，每一种语言都有它特有语法规则，刚好中国人的表达习惯和老外相反。好比名字，中国人把“姓”放前，“名”放后，老外是“名”放前，“姓”放后。
学英语时，曾经被语法支配的恐惧？对喽，把这个恐惧乘以一百就是外国人的感受！
这是什么神仙句式？真想提醒老外一声，别这么叫，否则人家会报警的！
第三关发音：颤抖吧！
看看下图是不是很眼熟？对，学英语时，用汉字标注拼音过吧，老外学中文异曲同工，直接在用英语标注发音。“手臂”被标注成“show bee”哈哈，是不是感觉自己报仇了？
不得不提的是，中文自带的“妈嘛马骂”的神奇属性，老外对“音调”的学习更不可描述了！ 是让无数外国学子掉毛的buff，毕竟四个声调稍作变化，都会导致完全不一样的意思。
第四关：笔试关！网友急了：放开那张卷子，让我来！
有的老外声称自己汉语十级，结果一写就露馅了！说和写永远是两回事，老外们写出的中文，很多时候会让你懵逼！
又比如这张试卷：我（吃）一只猫……难怪有网友急了：放开那张卷子，让我来！
第一次听说“拉面申请”、“方便面申请”、“刀削面申请”……怎么觉得出题人像个段子手呢！对国外友人坑得有点狠！
总结：
汉语作为全世界公认的最难学的语言之一， 绝不是浪得虚名。为什么作为中国人却一点也不觉得呢？其实这就是“语言环境”的重要性，每一个中国孩子从出生起，身边人都一直在和他讲话，孩子大概听了2年左右，就可以开口说话了，从一两个字，到一句话，到什么都能准确的表达，然后再到书写等。
中国孩子之所以始终觉得英语难，最根本的原因就是没有“语言环境”，那么除了出国，有没有办法解决呢？其实是有的，推荐给大家2个英语名师的办法：
1 多创造“听”的环境：多听，就是英语老师们说的“磨耳朵”，每天给孩子放英语绘本或歌曲40分钟到1小时，不影响孩子玩，边吃边玩即可，时间久了，孩子对英语就比其它孩子敏感得多。对英语发音会更地道，更纯正。
2 多给孩子找“语伴”：如果父母英语好自不用说，每天和孩子用英语对话，孩子从小就养成了“双语学习”环境。如果父母英语不太好也没关系，多给孩子找些“语伴”比如在大街上鼓励孩子和老外打招呼，找孩子同学一起角色扮演，或约网课和老外多对话，慢慢孩子的英语就越来越好。
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