全国青少年机器人技术等级考试一级(第一节)——结构体

本系列的课程有9节,主要讲的是全国青少年机器人等级考试一级课程。

这节课是我们全国青少年机器人等级考试一级课程系列的第一节课,接下来我会从课程内容和授课安排来介绍一下本系列课程。课程内容完全按照全国青少年机器人技术等级考试的内容大纲和标准制定的。

我们的授课方式是当前比较流行的项目导向教学方法(PBL),是一门结合了电子、数学、机械、科学等方面的科技素质课程。

本课程个人建议建议3年级以上的学生学习,3年级以上的学生可以独立完成学习。完成本系列课程学习的同学们将会对基本结构、重心和重力的有了基本的认知;也能掌握杠杆,轮轴,滑轮,斜面,楔,螺旋这六种简单机械等。

全国青少年机器人技术等级考试一级(第一节)——结构体

全国青少年机器人技术等级考试标准V3.0.0


本系列课程的学习是以孩子健康成长培育科技素养为目的。当然也可以参加由中国电子学会和全国青少年电子信息科普创新联盟发起的全国青少年机器人技术等级考试一级考试。该考试的宗旨是打造一个权威、公开、专业、国际化的青少年科技教育体系健康发展的评价体系。

接下来学习本节课的课程内容:结构体

我们吃饭用的筷子;睡觉用的床;写字用的桌子;还有我们住的房子等等都是结构体,结构体是指人们为了实现某种功能而建造的物体。这些结构体都是由很多的工具连接而成的,接下来我们看一看这些工具!

一、首先我们来讲讲钉子,钉子是指尖头状的圆柱形硬金属,通常作为固定木头使用,和钉子一起配合使用的是锤子,锤子是由锤头和手柄两个部分组成的。锤头的形状可以是羊角形,也可以是楔形,目的是为了把钉子从木板上拔出来。

全国青少年机器人技术等级考试一级(第一节)——结构体


全国青少年机器人技术等级考试一级(第一节)——结构体

思考一下:钉子的一头为什么是尖尖的,而不是平的呢?

二、螺丝是螺丝钉和螺丝杆(螺杆)的总称。

螺丝钉是就是像钉子一样,只不过在杆身上有螺旋状的纹路。

全国青少年机器人技术等级考试一级(第一节)——结构体

螺杆必须和螺母派和使用。

全国青少年机器人技术等级考试一级(第一节)——结构体

我们上面的两个工具都用到了我们一些结构,接下来我们看看简单机械结构:楔形和螺旋。

1、楔形:楔是斜面的应用。就像钉子前面尖尖的头一样,采用了楔形,这种结构能达到省力的效果,如生活中的剪刀、盘山的公路等等都是斜面的应用。


全国青少年机器人技术等级考试一级(第一节)——结构体

楔形


2、螺旋:又称为阿基米德螺旋,我们的螺丝杆身上的纹路就是螺旋结构。螺旋也是一种斜面结构,起到省力的作用。

全国青少年机器人技术等级考试一级(第一节)——结构体

阿基米德螺旋泵

PS:本讲的内容就到这里结束了,有喜欢的有用的朋友可以多多评论,多多支持,相互提升。


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