浙江金華一小學用一款“黑科技”頭環監測學生上課是否走神，引發網友關注。據報道，該硬件是一種腦機接口頭環，可以檢測腦電波，評判學生上課、寫作業時是否集中注意力，並給學生的集中注意力情況打分。分數還會傳到老師的電腦上，老師再發到家長群。
發明這一產品的公司發佈的一款產品測試報告提到，監測頭環能夠讓學生注意力集中，實現成績的提升。而此次應用的浙江金華的小學，同樣有老師反饋，戴上頭環後，學生會比平時更認真，回答問題時聲音會比平常更響亮。
但問題在於，學生在上課學習上更投入，未必真的是監測頭環起作用了，它同樣可能基於心理暗示效應。
就算該產品能夠在技術上達成目的，這種操作是否合理，在隱私層面依然存在著巨大的疑問。對學生來說，戴著頭環上課學習，注意力集中與否會被實時打分，並像考試成績一樣排名發到家長群，當然算是一種監控。在監視之下，學生幾乎沒有什麼自由的空間了，時時刻刻被儀器驅使，全身心投入到學習中。想一想，這樣的場景的確有些恐怖。
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