许章杭
有初中时恋爱经历的我是忘不掉的，太难了！
2011年9月13岁的我是一在校初中生，被分到了一个男少女多的班级（17个男26个女），感觉幸福(^o^)o
2013年初二下学期末，不知不觉被安排上了。有个女生问我，你是不是喜欢那谁谁啊？后来就一个劲的撮合，从那时就开始恋爱了。初三那时的恋爱啊可谓是轰轰烈烈的，在教室里秀恩爱是那个爽。但是后来被班主任发现，把我俩分到不同一个班级。但是我们没分手啊，每天晚上自修课放学后，就在学校里某个黑麻麻的角落里约会[捂脸]后来学校里的老师都知道了我们的恋爱，也就是2014年上半年初三下学期[呲牙]
在学校的时候我们都规划好毕业后要一起去找工作。（年轻幼稚的想法）但是毕业后我们却分手了，我上了技校她上了高中，从此联系就断了……
初中的时候喜欢一个人就是真心的喜欢一个人，不包含其他夹杂，是很美好的。
她是我生命中的第一个，我真的很喜欢她。但这些都过去了，她现在已经是别人的女朋友了……
暴躁的女嘉宾
算不上爱情，甚至都算不上恋爱，如果强说的话，勉强算是暗恋吧。
她的样貌谈不上有多亮眼，眼睛不大却很亮，笑起来像弯弯月牙，下巴很圆润，再配上齐耳短发，既非常可爱，又显得有些英姿飒爽。
我对她第一次深刻的印象是在一次英语课上。那时候小学不学英语，到初中才有，所以刚开学的几天老师讲的东西似懂非懂，但是她却展现了非凡的水平，不仅平时学的很快掌握，甚至能和老师进行简单的对话。
我一度认定她是一个学霸，直到有一次调桌，成了我的同桌，慢慢才了解，除了英语，她的每一科都算不上优秀，尤其是数学，只能在及格线上徘徊。
她的性格比较爽朗，做什么事都不会妞妞捏捏，有什么不会的总是直接问我，但是我是农村出来的，九十年代接触的思想比较保守，很少和女孩子有直接的交流，每次都是正襟危坐，如履薄冰。所以，每次都会被她调侃，说我是老秀才。
毕竟都是半大孩子，正经是装不了多长时间的，等熟悉之后就放飞自我，她调侃我，我嘲笑她，很快就打成一片。
在她的帮助下，我的英语飞速提高；我辅导她数学，却丝毫不见起色。症结在于，她的思维非常活跃，想法天马行空，有时候明明背好公式，套上数字就能做出，偏偏提出很多似是而非的问题，搞得我都有些疑惑记得到底对还是不对。
为了解决她的这些疑问，我私下不仅要背好公式，还要仔细研究怎么推导出来的，能有哪些变化，换成别的行不行，为什么不行，有没有更好的办法等等。从此以后，我的数学成绩突飞猛进，常常在全校名列前茅，还代表学校参加市里的奥数比赛，拿了名次。
慢慢的，我对的她的思维方式有了了解，解答问题也越来越快，甚至产生了一些说不出的默契。这种默契，延伸到学习的各个方面。
有一次老师让背课文，提问到她，背到一半的时候，稍一停顿，我竟然不知不觉的接着背了下去，当时没有感觉丝毫不妥，直到同学们发出哄堂大笑。
从那以后，我忽然意识到有些喜欢她，不过真的不敢说出来，一则学校不允许早恋，二则也怕引起反感，连朋友都做不了。
后来，她和我分享了很多自己的小秘密，我也和她说了很多我的事情，不过总是保持一种若即若离的关系，一直到初中毕业。
再后来的故事就像大多数人一样，各奔东西，还有联系，却没有以前那种知心的感觉。
同学聚会时，她还是老样子，性情开朗，说话直接而又爽气，常常调侃我：“你能考上大学，至少有我的一半功劳。”
现在，我找到了所爱的的人，她也早已结婚生子，各自安好。但是那些一起学习，一起玩闹的日子，却永远忘不了，那种朦胧的感情，还时常涌在心头，很温暖。
职业开矿人
不管是男生女生男女，如果不失忆的情况下，一般都不会忘记，杨坤有首歌叫《给我爱过的》，我觉得还是比较真实的，每一个爱过的人都在我们心中留下个印记，其实留下最深印记的那个一般是自己付出最多的那个，还真不一定就是初恋，但是因为初恋的时候我们都还年轻，没接触过恋爱，一切都在摸索中进行，牵个手都紧张心跳，在之后的恋爱中，因为少了这种未知的紧张感，所以记忆也差一些，所以如果是同等情况下，初恋就胜利了，还有就是年轻的男人啥啥没有，出去吃个饭都得是便宜的，逛公园喝点水就好，女生年轻，没什么物质要求，有情饮水饱，所以在后来越来越现实的要求下，总会觉得初恋更纯一点
西西屿
你好，我是小c，很高兴能回答你的问题。我认为，初中是情感朦胧的时期，分辨不清什么是什么是爱情什么是好奇心。结合自己的故事，我在此分享一下自己的观点。
小c第一次有恋爱的冲动是在初二，那个年纪几乎每天都能听到关于爱情的破事。小c的学校是严禁学生谈恋爱的，老师们都说那是早恋，这个定义小c觉得有待商榷。早恋就像被污名化了一样，听起来或多或少有些贬义。可情感，不一直都是人内心最真实的感受吗？
我记得比较清楚，那时候身边常常会有情感专家，他们专门给没有恋爱经验但心有所属的人提供恋爱硬核知识。我总感觉自己比身边的人要成熟些，又感觉比他们还要幼稚些，这种感觉一直很恍惚，直到现在。
由于身边一直充满了恋爱的味道，就好像我再不谈恋爱就跟不上他们了一样。这是很好理解的，就比如那时候人人都留着夸张的发型，qq上全是火星文，随口就来一句“偶伤不起”，如果我不这样，我会和他们脱节，即使我不想。
社会心理学上讲，这是从众心理。人不仅缺乏安全感，还拥有着天生的惰性。在面对不确定性时，我们不愿意去探求事情的真相，不愿意去探索最合理最有利的选择，而是采用一种从众的选择，让自己处于有利的状态。
当然了，在这样“高压”的环境中，我当然要开始寻找我的爱情了。听起来很搞笑，实际上这是真的。那段时间的qq空间动态更新频繁，句句孤独，句句非主流。
我不太记得当时是如何确定要追求小A的，就叫她小A吧，我想大部分原因还是来自于同学“建议”，因为这样的现象实在是太普遍了。似乎那时候“爱情”的共性就是，朋友撮合，朋友说“可以”。言重了，我和小A还没到这种地步，至于为什么，我慢慢讲。
人没有主见是件多可怕的事啊，连情感都是别赋予的。
其实我也欣赏那时候情感的纯粹，当你开始对某个人有特殊有感觉的时候，你会一整天都在想如何制造一场看起来意外的相遇，打开课本都会留意那个字是她的姓氏。所以嘛，老师知道大家控制力差 ，不准谈恋爱是有道理的。
听了朋友建议，决定最终的告白日放在平安夜，因为那天是我那个年纪觉得比较浪漫的日子。说到这里，倒有些羞愧了，想当初我也是个有浪漫资质的青年人，没想到成了如今的钢铁直男，现在对有关情侣的节日没有丝毫感觉。
不知道煎熬了几天才等到平安夜，反正我觉得那几天度日如年。我早早的找朋友借了钱，因为贫穷，因为要买个包了99层的苹果，以示真心。老脸一红，没想到小伙子我曾经也为爱情奋不顾身过。。补充一点，我们中学是全封闭管理，为了出校门，我还伪造了假条，希望初中班主任一直不知知道吧。
终于到了表白的时刻了，我开始紧张了，晚自习之前赶紧怂恿朋友和我一起过去。凑热闹应该是人的本性，现在是这样，那时候自然也是。当我拿着苹果过去的时候，身后不知不觉的跟了一堆人。我让他们班朋友把她叫到走廊上，然后开始叽哩哇啦说了一大堆，内容羞愧，就不讲了。讲着讲着楼上班级的同学开始不安定，有个朋友在上边喊在一起，和我同楼层的同学自然也不罢休了，结果就是两层楼的人都趴在走廊上喊。场面何其壮观啊，可是我慌得一批，心想要是被老师抓到了，最起码是个大过。小A一直没说话，我又讲了一堆马赛克的话，她突然就跑回教室了，后来听朋友说，她回教室就哭了。我猜一定不是感动，而是被吓到了。
很显然嘛，告白失败，但我还是让朋友帮忙把苹果转交给她了。
小c挺佩服自己那时候的执着的，为了打动她，在qq空间发了一篇长长的文章并把她圈上。当然了，文章非得要命，还好删了，不然要被大家刮目相看了。在得知她家的具体位置后，周末我还去了我朋友家，因为两家是邻居。那个周末，我给小A打了特别多的电话，也聊了很长时间。所以嘛，后来自然成了好朋友，因为她说我是个好人。
现在看来，我当初并不是真正意义上的喜欢小A，更多的还是心理作怪。这种心理并不是情感主导的，而是那时候对情感的模糊认识造成的。换而言之，那时候的我，根本不懂什么是喜欢。
我挺喜欢回味过去的，你可以看到一个和现在不一样的自己。可能会感觉那个自己很蠢，但也会发现过去的自己有很东西是现在的自己有不起的，比如激情，比如单纯。人生本来就是一些荒谬无稽和一些言而有征组成的，不然哪有这么有趣啊。
小c故事
初中的爱情能忘记吗?
现在的孩子成熟的早，初中生谈恋爱很普遍，出入成双也不会忌讳别人的眼光。
记得我上初中的时候是上世纪90年代初，那时候大多数孩子家里都不富裕，谁要是有一台放磁带的随身听就是很多人羡慕的对象。那时候男生女生都很单纯，一般很少说话，只是座位旁边近的问一下学习方面的问题，偶尔交流一下学习外的事情。课外也没有什么联系，那时座机电话很少见，不像现在的孩子人手一部手机，随时可以联系，当然也为谈恋爱提供了方便。
我们上初中的时候很少有人谈恋爱，敢公开恋爱几乎没有，有也是有的班极个别现象。我想有些学生只是对异性同学有好感，在心里爱慕对方，称之为暗恋吧。
记得我上初三的时候，班主任为了避免男生同桌容易讲话，就把座位调成男女同学同桌。
就这样我和一个女生成了同桌。一开始我们坐在一起很平静没有什么交流，慢慢地随着了解的增多，说的话变得多起来了。随着时间的推移，我们之间变得越来越熟悉，有时开些小玩笑，话也越说越投机，渐渐地对女孩有种依恋的感觉了。后来越陷越深，有点多愁善感，女孩高兴我会跟着高兴，女孩情绪低落不理我，我也会跟着很失落。
还有两三个月快要中考的时候，她突然把座位搬走了，到了另外一个组，我们之间的座位变得有点远了，一直到毕业我们再也没有说话。毕竟那个时候的同学关系还是蛮保守的，一般男女同学没有什么事很少说话的。就这样我们毕业了，各奔东西，失去了联系。
后来我们各自上了不同的学校，几经周折还是联系上了。可惜由于我的过失和一些误会，我们最终没能走到一起，连一般的朋友也没有做成，真是感到惋惜。
事情也过去了这么多年，二十多年了，我已早有了家庭和我爱的人。在内心深处有一个很柔软的地方，尘封着，偶尔吹来一阵涟漪，会翻起水花滚动着。
那时的感情很脆弱，很纯洁，禁不起风霜，却是那么美好，值得人永远珍藏。
寒心2001
初中总结
人生是一个不断学习和进步的过程，我们须要总结过去，不能忘掉过去犯下的错误，也不能否定过去的进步，总之，作为学习者，须要实事求是地认清过去和当前，不忘本心，继续前进！
初中三年我养成了学习的兴趣，认识到了学习的益处，感受到了学习的快乐……兴趣是学习之门的第一把钥匙，是一切事业最初的源头。兴趣对于人犹如每日饭食之重要，人没了兴趣就是死亡的最好的理由。人学习能力强，成绩好，他的兴趣肯定比那些讨厌学习不尊重知识的人的兴趣要高雅许多。现在，我已经逐渐明白什么可以干，什么不可以干。事情有利于自身利益，不损害他人利益，符合自己的口味的，可以干，反之，不可以干。
世界上一切幸福都是通过努力奋斗才得来的，不奋斗的人生就失去了幸福，是失败的。可喜的是我的初中三年没有享乐，辛苦了三年，奋斗了三年。努力奋斗的精神，我想，它已经刻在了我的骨子里；我要永远不能变色，变了就是失败者。坚持最难！
初中三年我明白了努力必须建立在效率之上——如果你做事所用的方式方法效率高，再加上你的努力，事情就容易了；如果你做事所用的方式方法效率低或者有负效率，再加上你的努力，事情就复杂了。要想把努力用到正确之处需要我们多动脑筋，不能关起智慧的大门蛮干！
老师常说:“你们不是为我读书，考不上跟我半毛钱的关系都没有。”那我们为什么而读书呢？初中三年给我的答案是为责任而读书。往大方面说，是为了祖国富强，我们才读书报效国家；往小方面说，是为了家庭幸福。这都是责任。有些道理大家都明白，但要做到能有几人。
初中很危险的事情就是谈恋爱了，初中阶段恋爱就是玩耍罢了。我也想尝尝恋爱是啥滋味，但我又觉得没有必要，也怕影响自己的成绩。初中恋爱是青春的幼稚，高中恋爱是青春的疯狂，大学恋爱是青春的美好。男女间感觉很重要！我想还是大学恋爱才好。
…… ……
不忘本心，继续前进！
杰利说
这个真的忘不了。用句好听的就是终生难忘。谁有谁知道。
923老石油
能
娱乐大猪蹄
不能
哄喵高手bu
忘不记的应该不是爱情，而是一种感觉，脸红心跳等等的生理反应。
