全球蔓延的新冠肺炎疫情已经造成英国大部分中小学被迫关闭，考试无法进行，特别是关系到升入英国高校的重要参考A-Level考试（有点像英国高考）、IB考试都已取消，英国大学2020/2021学年的本科录取面临新的调整。
不得已，学生的成绩只好由任课教师“估分”——根据平时作业、模拟考试以及老师的预测得出一个分数，有些像综合评定，7月底前定成绩。
可能是对疫情背景下的本科招生没有把握，也可能是一种招生策略，近来，有些英国大学已经开始疯狂发放“有条件的无条件录取通知书”（conditional unconditional offer）。
所谓“有条件的无条件录取”是指学生达到某大学的录取标准，且在UCAS系统中填报志愿时将该大学作为第一选择的录取形式。
根据UCAS统计数据，针对2020年9月入学，25.1%的申请者已经拿到了英国大学“有条件的无条件录取通知书”。
而今年，在没有考试、只有“估分”的情况下，有些大学表示可以接受用“估分”决定录取，甚至故意设置低于“估分”的录取分数线，吸引生源。
鉴于此，英国有关部门宣布，从当地时间3月23日开始，两周内不允许英国大学发放offer，防止高校趁疫情之机随意调整招生标准、争夺生源、造成升学机会的不平等。
近年来，“英国高招”整改也在提速，最大的变化是A-Level考核体系的改革。过去无限制刷分获得好成绩的可能性越来越小，每年的考试次数有了更严格的规定。
当然，即便如此，笔试得到A*、A的学生人数仍很多，此次即使用“估分”的方式做为“高考”成绩，也免不了高分扎堆儿的局面，特别是在英国的著名私校，竞争仍很激烈。英国以外的国际学校面临相同的问题。
当A-Level成绩逐渐难分伯仲之后，面试变得更具有决定意义。“英国高考”入学的盘外招也自然而然地集中在面试培训。
英国名校“掐尖”的方式与国内高校差不多，动手早。以剑桥大学为例，针对中国学生2020年9月入学的面试，早在2019年11月就进行完了。
这就意味着通过面试的中国学生，只要A-Level或IB成绩达到要求，就可以入学了。
如今疫情蔓延，A-Level和IB考试取消，如果采用“估分”方式，对平时成绩优异的学霸而言，压力并不大，而且似乎多了几分“水到渠成”的味道。
不过，英国高等教育主管部门和监督部门却不这样看，认为“估分”会造成录取机会厚此薄彼，毕竟常年使用“英国高考”成绩作为最重要的“客观”评估标准，目前在特殊时期却改为带有主观色彩的“估分”，触及到教育公平的红线。
为此，英国教育主管机构仍考虑A-Level考试恢复后，申请人仍参加“高考”，以最终考试成绩作为升学录取标准之一，而不是“估分”。
此次与其说叫停英国大学发offer，还不如说是管理机构面复杂局面，给自己留出制定政策的缓冲时间。
当然，英国大学录取向来是“自主招生”的，主管部门的录取标准尺度把控并不会改变这种约定俗成的高招模式。
英国大学本科的“自主招生”更倾向于公学、私校优质生源，牛津、剑桥留给伊顿公学、哈罗公学等知名私校的录取名额，远远高出其他中学，公立中学几乎够不着边！
英国公学体制的伊顿、哈罗，虽然不能与国内公立体制的人大附中、衡水中学相提并论，但都是学生、家长趋之若鹜的重点中学。
幸亏这些“英国重点中学”普遍而言规模并不大，还不能满足英国大学本科招生的胃口，否则英国以外的国际学校恐怕就没有机会送生了。
老赵（Andrew）国际教育知名观察家，英国格拉斯哥大学MBA，常年担任英国大学中国区/东亚区总监。英国大使馆文化教育处特约留学培训师，中国教育电视台、北京城市广播特聘教育专家。资深教育自媒体人，平台阅读量超过1亿次，撰写出版《留学的逻辑》《到英国去》等书。
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