春歸大地，萬物復甦，儘管病毒無情，陰霾蔽日，但是春天撥開雲霧，如約而至。
看著小草鑽出泥土，柳樹抽出新芽，花兒們綻放笑臉，蜜蜂嗡嗡忙碌……按往年應該是孩子們集體郊遊踏青盡情擁抱春天的好時節。但今年，特殊時期，疫情未徹底解除，為記住這個來得特別珍貴的特殊春天，吉首市第八小學四年級的老師給孩子們佈置了“宅家尋春”的作業，希望他們能用一雙雙慧眼，去發現2020年這個不“疫”樣的春天的美！
瞧，四9班的語文老師要求孩子在小區尋找哪些植物和“爬山虎的腳”生長規律一樣，讓孩子們在觀察中感悟到“語文即生活”；去觀察小區裡的花，用手機拍攝或文字描述，讓孩子們在體驗中感受到學習語文的方式是多種多樣的；讓孩子們用畫筆描繪春天、用文字書寫春天，製作手抄報，從實踐出真知。
心有多美，世界就有多美。聰慧能幹的孩子們就像這個欣欣向榮的春天一樣，更充滿生機與活力！孩子們按下春的快門，定格絢爛瞬間；繪製出“春”的圖畫，憧憬美好明天……一次不一樣的語文實踐活動，讓孩子們用心走進2020年春天、走進大自然，感受生命的美好和語文的魅力。
一個個隔空回傳的精美作業，感動著老師們，集體深情地給孩子們寫了一封回信。
親愛的孩子們：
春天是一首奇妙的詩，等待著你去吟誦；
春天是一幅多彩的畫，等待著你去描繪；
春天是一首婉轉的歌，等待著你去歌唱；
春天是一本有趣的書，等待著你去翻閱；
春天是一座神秘的寶藏，等待著你去開發；
……
春來勤學早，停課不停學。
願你們珍惜韶光，不負年華！
想你的老師
2020年春
冰心奶奶尋找春天“只揀兒童多處行”。該校的老師卻說，在戰“疫”中成長的孩子和這個不一樣的春天一樣更朝氣蓬勃！這一切的美好，幫助疫情期間的人們驅散恐懼、憂愁，帶走煩惱、低落，心中留下憧憬、光亮和希望！
（初審：侯月 複審：劉芳 終審：麻建鋒）
【來源：湘西州教育和體育局門戶網站】
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