鸽子39996

我的宝贝女儿现在正在看网课呢，到九月份她就要上小学了。我说爸爸给你照一张照片写文章用，她立刻坐的一本正经，真是可爱！

家里面她的妈妈是老师，他的奶奶爷爷也是老师，包括我都是大学生。但是统统不如她的幼儿园老师好使，经常会听到她说，我们老师说了应该如何如何……

由此可见，学校中老师的作用和地位在孩子们的心目中是非常高的，孩子到学校上课是多么重要的一件事情。由于疫情的原因，幼儿园也不能开学。我认为，除了家长给孩子辅导一些小学的课程，给孩子上网课也是很有必要了。

幼儿园推迟到六月份开学，可能性不大。

幼儿园开学的条件必须至少具备两点:

1.所在省市没有确诊病例，没有疑似病例，也没有新增病例。

2.并且以上情况保持28天以上。

目前各个省份都是采取根据教学任务的分梯队逐步开学，幼儿园属于第四梯队，也就是最后开学的那个梯队。幼儿园的孩子们自理能力差，自我防护的能力也不行，孩子戴不住口罩。所以综合考虑，我认为，幼儿园要比中小学开学时间晚14天左右。

除非，有极小的可能是如果某省中小学在五月中下旬开学，那么也有很小的可能，会是在六月份幼儿园开学。

当然了，我更希望的是我们能够尽早的战胜疫情，孩子们安全并且顺利地回到幼儿园上学。

孩子没有大班或者幼小衔接班的过度，很难适应小学的学习，所以用网课弥补一下很有必要。

如果家里边有老师的家庭，一定会重视幼小衔接班的！

幼儿园属于半学半玩的状态，还没有完全培养起来孩子学习习惯，包括孩子的记忆力，学习能力。刚上小学的时候，往往难以适应小学的学习进度，要写作业，又要去记住很多知识，还要适应新环境，新的学习方式。

这样孩子的大班，以及暑假的幼小衔接班就很重要。大部分没有接受这个过度训练的孩子，在上小学一年级的时候不会有非常出色的表现。

比如小学一年级的加减法，一些图形的识别题，一些古诗词的背诵，一些简单文字的书写，重视幼儿园大班和幼小衔接班的孩子，一定要比没有准备的孩子强很多。

小学一年级，是培养孩子学习习惯，培养在学习方面自信心的关键一年，如果幼儿园没有开学，甚至推迟开学，孩子们都是受到影响的，而网课加上家长的陪读可以弥补到这一块儿，所以我认为很必要让孩子在家上幼小衔接的网课。

结束语

希望疫情早日过去，我们回归正常的生活。

我们现在还在与疫情作斗争，面临升入小学的幼儿园大班的孩子每天在家看一看网课，对上小学是很有好处的，占据先机培养孩子的自信心，会对以后的学习省很大力气。

祝娃们学业有成！

大试界

分享一下我自身的经历。我家孩子是在公立学校上的幼儿园，教委什么也不让教。我也没有太在意这些，现实打了脸。小学刚刚开学一个星期，语文老师，数学老师纷纷找我谈话，孩子上课什么也不懂，别人的孩子别说10以内的加减法了，100以内的都会。我家的什么也不会。拼音也不会，班里36同学，不会的只有1-3学生，就有我家的。我太天真了。怎么办呢？家长教。1-2年级我每天晚上开始教，我的天呀，真的不容易。付出很多，二年级英语完全不行，听力基本不会，赶紧报了课外班。踉踉跄跄到了4年级以后，孩子才算跟上大部队，现在5年级了总体还可以吧。全是眼泪💧，大家看明白了吗？一句话：还是要学！！

h小毛豆

幼儿园开学时间

从3月13日教育部王登峰的发言来看，幼儿园的开学时间应该到不了6月份，我估计在5月中旬。王登峰认为大学生开学的时间是要等到全国的中小学全面开学结束后，因为大学生涉及到1000多万人的跨省区流动，必须要疫情彻底结束才行。那么中小学开学现在已经陆续开始了，预计在4月可以全面结束开学。大学生应该在五一后开学，15天时间，那么接下来就算幼儿园的开学。

幼升小需要做什么？

我家孩子去年上小学的，上的是公办幼儿园，基本上在幼儿园什么都没有学习，都是兴趣类的，但是私立幼儿园却在教一些知识性的内容，比如写字，汉语拼音等，我当时也思考要不要报周末班，但最终还是放弃了。

因为我自己是老师，我很清楚小学生刚入学最需要关注的是什么，所以在大班的时候我是这样做的：

1、自己在家教孩子识字，但并不好刻意地去教他，而是给他绘本，我带着他读，最开始也关注孩子是否认识那些字，但很奇怪，孩子的记忆力超强，读了几遍后，他居然都能认识，就这样后来买了大量的绘本给他自己独立的看，不认识的字自然会来找我，逐渐的识字量就大了。

2、汉语拼音我是安排在上小学前的那个暑假的，给孩子报了一个拼音班，当时幼儿园老师的没有报，因为我感觉他的发音不好，容易把孩子带偏，所以暑假找的老师就比较好，用了30天时间，大概15节课，孩子就完成了全部的拼音学习。

3、教会孩子识数，最基本的从1到100肯定要会，10以内的加减法让他有简单的概念就行，不需要告诉他各种计算方法，小学老师会教的。

总的来说，知识方面我们只做了这么多的工作，更多的是在幼儿园培养了孩子不少的学习习惯，比如做事不要拖拉，要有时间观念，做事不能三心二意等。

所以，我不认为幼儿园的孩子需要上网课，有些事情家长在家就可以完成，只要用心这些都并不复杂，网课对幼儿的眼睛不好，而且幼儿的注意力也不集中，实际效果很差。还不如利用暑假的时间学学拼音，建议拼音不要学的太早，正好和上小学的时间衔接起来最好。

美蛙英语

我家孩子目前就是幼儿园大班，下半年就上小学了，题主问幼儿园大班的孩子要升小学要不要上网课，估计是担心一个幼小衔接的问题吧。

关于幼小衔接，目前我在家做了以下这些。

1、拼音

拼音不算难，家长在家也可以教一教，买一些工具书什么的都可以，或者也有一些学拼音的软件，孩子学起来也方便，我家目前是我自己教一些，偶尔软件学一学。

2、算数

算数的话，幼儿园会教一些简单的加减法之类的，所以我们家长在家也可以教一些简单的加减法，都不难，家里的玩具积木之类的都可以做教具，或者买一些幼小衔接的算数资料也都可以。

3、英语

现在很多地方一年级也开始学习英语了，我家因为有英语基础，所以目前和孩子一起在学英语分级阅读，要求也不难，就是带着孩子一起读阅读书，最终他自己看着书读出来就行，家长可根据自家孩子的情况对英语进行启蒙或练习，也可以买一些软件进行线上学习。

4、跳绳

我们都知道一年级体育考试是要考跳绳的，所以说乘着现在宅在家里面可以教教孩子跳绳，不过一定要注意跳绳那个绳子一定要适合孩子这种初学者的，那种珠节绳比较好，我最近也打算开始教了。

其实幼小衔接不仅仅的普通意义上的学拼音、学算术，这些知识，家长可以教，但是至于孩子学成什么样，能吸收多少，就不要过于强求了，毕竟幼小衔接事不过是上小学前的热身而已，就算现在学的一般，也不代表以后学的一般。

比起学习知识，我们更重要的要培养孩子的学习习惯，好习惯伴随终生，也终生有益。

1、培养好的起居习惯

我们都知道，小学早上上学时间一般比幼儿园早，而且还不能迟到，不像小学有时候晚一点也没有太大关系，小学可不行，去晚了都已经开始上课了。

目前孩子都宅在家里面，很容易养成晚睡晚起的习惯，所以我们家长一定要培养孩子早睡早起的习惯，这样等到孩子上小学的时候才能适应早起。

2、培养良好的阅读习惯

孩子的阅读习惯也很重要，所以我们现在就算每天上班，回到家也是要和孩子一起读书的，可以读绘本，或者读一年级的课外书，我最近买了西游记、三字经这些和孩子一起读呢。

3、培养孩子的专注力

电视看多了会破坏孩子的专注力，最近宅在家里面，也不能让孩子看很多电视，除此之外，我们可以和孩子一起做一些专注力训练的游戏，通过游戏的方式提高孩子的专注力，比如拼图游戏，涂色游戏，也可以画画游戏，过家家游戏等都可以。

乔治麻咪

我就是从事幼儿园行业的，碰巧今年带的大班。

可能不同地区，不同幼儿园是有区别的。我们区里严禁幼儿园小学化，经常组织我们一起学习文件。前两年大班还教教拼音，学学古诗，分层，现在是完全不让教了。每天都是户外游戏，活动课，区域游戏。早上保证一个小时的户外锻炼，半个小时左右的一节活动课，然后区域游戏。午饭后散步半小时，下午可以区域游戏，户外锻炼……反正不许教小学内容。

所以就我们幼儿园来说，是不适合网课的。幼儿园教学有它的特殊性，大量的教具，操作材料，孩子们都分散在家里这是比较难完成的。而且这个年龄段的孩子，一个人坐在电脑前，不太现实。

我也为他们愁的慌，幼小衔接是有必要的。但是现在幼儿园真心不适合开学，等到能开学的时候，又要忙毕业典礼了……

哆哆哆啦

六月份就不用开学了，因为7月初就放假了，九月份可能只有部分幼儿园开学，因为大部分的幼儿园将会在7月份破产，现在的幼儿园跟很多公司一样，发展的太快，步子迈大了，分园开多了。因为要快速发展，所以手头都没什么现金流，只要一学期不开学基本就玩完。你问我为什么这么清楚，因为我就是业内人士。去年刚收购了两家幼儿园，这学期不能开学，估计直接破产[捂脸]

rossi84311705

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3月2号我们小学上网课，我小姨子着急了，一天给我打了8遍电话，害得我网课直播时出糗，原来我小姨子家孩子今年7岁（虚岁）了，正在上幼儿园大班，秋季就要上小学了，打算上我们学校去上学。

她不知听什么人说的，听说孩子们都开始上网课了，就急得跟急脾猴子似的，非要问她家孩子怎么办？怎么上网课？

我和她说，按照教育部门的规定，小学1、2年级都不用上网课，何况你家孩子才幼儿园，怎么可能上网课呢？

她不信，说她们小区好多家长，都忙着给孩子上网课，问我上哪能找到资源？唉！我被她缠的没招，只好把我们校长搬了出来，让她俩微聊。

我们校长好说歹说，才把她给说服了，终于不折腾上网课了，要不然她家又得又喊又叫，鸡腿狗跳了，弄不好我也得跟着吃锅烙。

02

这个我必须强调一下：

第一，虽然今年受到了疫情的很大影响，但是，按照目前的疫情形势看，4月份大部分省份的中小学都能开学，大学和幼儿园的小朋友们，在5月份肯定也能开学 ，不可能拖到6月份。

第二，幼儿园大班的孩子要升小学，确实应该多学习知识，但是完全没有必要要跟风似的上网课。因为考虑到低龄段孩子的学龄特点和认知规律以及预防近视等因素，怎么可能让那么小的孩子上网课呢？

03

那么孩子秋季就要上小学了，在幼儿园开学之前的这么长时间里，应该学些什么呢？

我想要说的是：

第一，这个家长绝对是一个重视教育的好家长，知道为了孩子的学习而着急，我们老师就喜欢这样的家长。

第二，孩子太小，千万要让孩子远离手机和电视，哪怕是有优质的网课资源，也千万不要让孩子看，一节都不行，因为我们学校有个二年级孩子，就是在幼儿园大班时，家长天天用手机给他播放学习软件，结果眼睛散光300多度，眼睛基本上废了！

第三，对于小学1、2年级来说，最容易跟不上的，就是计算和拼音，如果家长有时间的话，那么利用休息时间，可以多在孩子的20以内加减法和拼音上下功夫，如果这两样学好了，1、2年级就不用愁了。

我想要说的是，父母是孩子最好的老师，以我20多年的教学经验来看，在教育孩子上，靠谁都不如靠自己，父母的言传身教，胜过任何补习班的老师，所以我希望幼儿园的家长朋友们，在有时间的情况下，一定要亲自教孩子学习，把学习当成一种亲子娱乐，只要坚持久了，孩子的学习肯定会有很大的进步！

小马爸爸说教育

说实话，幼儿园要不要到六月份开学并没有一个明确的规定，但从各地的安排来看，幼儿园确实是最晚开学的。就拿我所在的青海省来看，高中、初中已经明确开学时间，小学也快了，唯独幼儿园没有确定开学的时间。

幼儿园大班的孩子要升小学，家长主要担心幼升小的衔接问题。其实，我觉得没有必要上网课。

以前上幼儿园大班时老师还会给孩子讲讲汉语拼音、简单英语、加减法等。现在幼儿园严禁学这些，侄女今年幼儿园大班，听过好几次她们的公开课，孩子每天跟着老师就是学习画画、手工、小故事这些。所以我觉得上网课是完全没有必要的。

家长想给孩子做好幼升小的衔接可以从下面几个方面考虑：

1、学习方面：可以给孩子在家教点简单的加减法、学会拼音就可以了，不要给孩子提前施加学习的压力。

2、能力方面：在幼儿园都是两三个老师照顾二三十个孩子，有负责唱歌、跳舞的，有负责喝水、上厕所的，有负责照顾穿衣、吃饭的，上了小学完全就不一样了，很多事情都要孩子独立去完成，家长可以在家培养孩子。

1、培养孩子的时间观念，幼儿园偶尔迟到一次不要紧，小学完全不一样，迟到了就要受罚，所以家长要培养孩子守时。

2、培养孩子的学习能力，幼儿园说白了就是让孩子玩，但小学不一样主要以学习为主，所以家长在家可以适当培养孩子的学习能力，每天抽一定的时间陪孩子阅读或者学习。

3、培养孩子的好习惯，提前给孩子讲小学生的规则，告诉孩子作为一个小学生应该注意什么，告诉孩子上课注意听讲、不要和小朋友说话、不要吃东西、不要乱跑等等。

所以，我觉得孩子幼升小上网课是没有必要的，孩子上小学准备的不应该是知识，而是孩子自身的能力、独立的能力、适应环境的能力。

晓晓的心愿

关于疫情期间幼儿园大班孩子是否上网课，我来发表一下看法！首先我是一个幼儿园孩子的家长，在特殊时期，学校已经发布公告，不会采取网上授课的通知，但是会有教育平台推送互动，每天都会和小伙伴们一起做劳动，升国旗仪式，仪式很重要的，要从小培养孩子的仪式感，在家防护期间，也不会浪费时间，还能玩有所乐。其次就是作为幼儿园大班来说，网上授课不切实际，孩子还小，没有定力一直坐在哪里，可以采取互动方式让孩子学习复习。个人不不看好网上授课，各有利弊吧，只能期待疫情早日结束，让孩子回归课堂，让工人可以正常上班，一切归于平静！

刘小磊

我家有一年级的娃，幼儿园是真的快乐教育，加之有个粘人的妹妹，家里也没教，9月1号进一年级，除了会认自己名字，1到10的数字（都不会写，一个一字都画不好的那种）基本啥都不会，开学一个月学拼音，我是各种累，各种后悔不该没提前学习，但到了拼音学完后，我却开始庆幸没有学，幼儿园的老师不是很规范的教育专业出来的，与其不专业，还不如让孩子第一次就接受专业的老师教的写字规范，规范的拼音拼读和书写，规范的学习习惯，当然前提是，你一定要小孩上课认真听，回来特别拼音那里陪他多拼读（一般老师在课堂教了他回来还是会说，只是不流利），等一个多月后，孩子跟着老师规范的教育养成好的习惯就省事多了，反正我家娃去年半学期我觉得蛮好的，成绩到后来也还不错，我都想，如果我提前教了，他如果从开始就认为自己知道上课不认真，可能更不好吧，当然每个孩子都不同，每个家庭都不同，反正吧，从开始各种后悔，觉得以后妹妹幼儿园一定要提前学习，到现在我觉得妹妹读幼儿园我还是会像哥哥那样，尽情的享受她的快乐时光就可以，我依然不会提前让她学，只是说说我家个人事实和感受，没有任何想法要去指导别人，所以不喜欢有恶意评论，谢谢

關鍵字: 老师 传染病 幼儿园