一開始發現這個問題的時候，我的腦子裡全是:
小朋友你是否有很多問號？
為毛！
音樂能提高人的審美能力
淨化人們的心靈
樹立崇高的理想
為什麼不能設立諾貝爾音樂獎？
1、關於諾貝爾不設立音樂獎的猜想？
諾貝爾獎（The Nobel Prize）包括：物理、化學、生理學或醫學、文學、和平和經濟獎。諾貝爾獎普遍被認為是所頒獎的領域內最重要的獎項。
那為啥沒有音樂獎呢？
- 諾貝爾不care音樂
看過他的自傳竟然驚奇的發現他沒有提及任何與音樂有關的東西，他的求學階段和研究階段甚至找不到音樂的影子。
相比於音樂，他可能更愛文學，諾貝爾對文學有長期的愛好，在青年時代曾用英文寫過一些詩，受英國詩人雪萊的影響，並因此做過想當詩人的“雪萊夢”，這很有可能也是為什麼諾貝爾設立文學獎，不設立音樂獎的原因。
- 音樂主觀性太強
看到這裡可能會有人說：音樂主觀性強，文學主觀性就不強了嗎？
根據百度搜索，我發現他們是這樣解釋音樂與文學的：
音樂重在反映現實生活情感，而情感是極具有主觀性的。
文學縱然也表現內心情感但其重點在於反映客觀現實，更有再現一定時期一定地域社會生活的作用，也較為理性。
音樂是感性的言論，而文學卻具有理性的特點。
可以這樣說
：如果音樂變得理性了，那會有人聽嗎？或是這樣說：你有聽過理性的音樂嗎？我想音樂不可能理性吧！那麼感性的言論和理性的言論，你覺得哪個更靠譜？- 音樂不夠文學那麼明確
上網搜一下世界十大名著，清晰可見：
你問一個小學生，他都知道世界十大名著，而且很多都看過。
我問過別人哪些是世界十大名曲，有的人說的是全是鋼琴曲，有的人說的是小提琴，有的人說的又是這些：
“世界十大名曲分別是《藍色的多瑙河》、《晨曲》、《印度之歌》、《船歌》、《閒聊波爾卡》、《倫敦德里小調》、《威尼斯狂歡節》、《羅馬之戀》、《意大利隨想曲》、《那不勒斯的塔蘭泰拉舞曲》”
- 世界十大名曲又到底是哪些？
- 網友對世界十大名曲的疑惑：
可以去問問身邊人，絕大多數對世界十大名著的瞭解比音樂多（學音樂的除外）
所以說音樂相比文學不夠明確。
2、諾貝爾文學獎裡唯一的音樂人
2016年文學獎頒發給了作家兼歌手鮑勃.迪倫，很多人都覺得意外，這是歷史性的一次，其實早在很多年前，他已被多次提名諾貝爾文學獎了。
他曾這樣評價自己：“我覺得自己先是一個詩人，然後才是音樂家。我活得像詩人，死後也還是個詩人，在我看來，我寫的任何一首歌都不會過時，無論它們是關於什麼話題的，它們承載的是那些我永遠找不到答案的東西。
他對音樂最大貢獻是通過如詩歌般的歌詞，令歌詞的深刻寓意與音樂旋律成為同等重要的部分，用音樂的形式鼓舞和激勵人的思想，帶來了精神上的財富。
或許正是因為這樣的原因吧，他成為歷史上第一個獲得諾貝爾文學獎的音樂人。
3、那些想成為音樂家的科學家們
雖然諾貝爾沒有設立音樂獎，但諾貝爾獎的眾多獲獎者們都酷愛音樂。
愛因斯坦與小提琴
愛因斯坦的媽媽能彈會唱，尤其喜歡貝多芬的鋼琴奏鳴曲，是愛因斯坦的音樂啟蒙老師。從6歲上小學起，愛因斯坦就開始學習小提琴，他甚至曾經夢想成為一名小提琴演奏員。後來，雖然放棄了這一美好的理想，但他總把小提琴帶在身邊，幾乎形影不離。在他的一生中，他擁有大約十把小提琴，所有小提琴都被暱稱為“莉娜”（Lina）。
愛因斯坦經常強調音樂對他的重要性，他曾說過：“沒有音樂的生活對我來說是不可想象的，在音樂中做我的白日夢。我從音樂的角度看生活……我在音樂中獲得最大的快樂。” 他經常表示，如果他不做科學家，他將成為一名音樂家。
普朗克與鋼琴
普朗克摯愛音樂，鋼琴和手風琴都彈得很好。據說，1874年在選擇大學專業時，普朗克就在音樂、語言文學（據說普朗克極富文學才能）和自然科學之間徘徊過。
詹姆斯·艾利森與口琴
2018年諾貝爾生理學或醫學獎得主詹姆斯·艾利森不僅是一位傑出的科學家；同時還是一位音樂家，尤其擅長口琴表演。
他為一支由免疫學家和腫瘤學家組成的名為“檢查點”（Checkpoints）的布魯斯樂隊演奏口琴。
馬丁·查爾菲與吉他
2008年諾貝爾生理學或醫學獎得主、美國科學家馬丁·查爾菲喜歡彈奏吉他。馬丁的父親艾裡·查爾菲是大蕭條期間的一位吉他家，在馬丁12歲的時候便開始教他吉他，希望他學習古典吉他。馬丁同時還是作曲家。
我想說：雖然諾貝爾沒有設立音樂獎，但音樂或多或少的有影響過每一個獲得過諾貝爾獎的音樂愛好者。
學音樂到底有什麼用？
你學了就知道了！
它可能不能改變你人生的方向，但它肯定能給你帶來點什麼。
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關鍵字: 夏日無處不音樂 2019諾貝爾文學獎 詩人
