亓槭
我是池坡梅，我來回答這個問題。
初一英語不好，首先要明確英語不好的原因，才能對症下藥。
如果是由於小學時期對英語學習的習慣不好造成學習英語沒有興趣，那麼就要從培養孩子的興趣入手，制定一個長期的學習計劃，陪同孩子一起堅持執行，從每天記住五個單詞，五個句子開始，和孩子同步學習，比賽誰記住得更快，記得更牢，讓孩子有種竟爭意識，如果稍有進步，就肯定孩子的付出，不吝嗇用激勵性的語言鼓勵孩子，讓孩子體會成功的喜悅，幫助孩子樹立信心，慢慢地激發孩子學英語的興趣，只要堅持下去，會有所進步的。
如果是因為學習方法不當而導致的英語不好的話，那就得幫助孩子找到適合自己的學習方法，初一的英語基本上是小學英語的延續和深化，有大量的單詞，短語需要同學去記，去背，去運用，面對大量的需要識記的東西，孩子可能會頭疼，會覺得雜亂無章，這時就得對單詞進行梳理，找出規律，分門別類地去記，並且找出它們之間的內在聯繫，理解性地去記，不能死記硬背。英語中的單詞加前綴，加後綴會改變詞性和意義，由一個單詞可以串聯出好幾個單詞，識記一個單詞，掌握了加綴的規律，從而記住幾個單詞的含義，這樣可以收到事半功倍的效果。
最後語言類的科目需要有很好的記憶力，如果天生這塊沒有什麼優勢，就需要反覆識記，複習性地識記來彌補我們的遺忘，溫故而知新，也是提升學習成績的方法。
希望我的回答能幫到你，謝謝你的提問。
TS梅勝雪
曾是過來的初一學霸，我覺得吧，初一英語不好，主要是基礎不行。學英語，無非就是詞彙量，語法，短語搭配這些。只要這些過關，英語不好也不行。
第一，學一個新單詞，你把它放句中記，不僅可以記詞彙，還就可以記句子，培養自己的語感。
第二，短語搭配的話，每天給自己訂一個目標，一天10個。積少成多，初三的王者就是你。
第三，關於語法。你先弄清語法規則，這個非常重要。用自己的句子去造句，造詞。造多幾次後，語法自然提升上來。好了，下面附上一些我總結的初一語法。
主要掌握幾種時態
一般現在時，一般過去時，一般將來時，現在進行時（這些時態，我在之前的問答總結過，不懂，看我主頁的問答吧）
還有幾種詞
1.代詞
弄清人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性 反身代詞
第一人稱單數 I me my mine myself
複數 we us our ours ourselves
第二人稱單數 you you your yours yourself
複數 you you your yours yourselves
第三人稱單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
複數 they them their theirs
these those themselves
2.名詞
弄明白單複數
3.形容詞（明白比較級最高級如何變化）
一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如：nice:nicer- nicest, large: larger -largest
以重讀閉音節結尾且1個元音字母+1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewerfewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如：hot-hotter hottest
以輔音字母+y結尾的變y為i加er/est。如：sorry-sorrier sorriest
4.冠詞a / an / the的用法
a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。
This is a cat.
這是一隻貓。
the既可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
Who's the boy in white?
穿白色衣服的男孩是誰呀？
5.名詞所有格
單數在後面加’s。如brother’s，複數以s結尾的直接在s後加’，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers’ Day教師節 Women's Day 婦女節
表示兩個或幾個共有時，所有格應加在後一個名詞上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語來表示。
a map of China 一幅中國地圖
the name of her cat 她的貓的名字
6.There be是一個"存在"句型，表示"有"的意思，
be動詞單複數的確定，看be後邊第一個名詞，當所接主語為單數或不可數名詞時，be動詞形式為is;當所接主語為複數名詞時，be動詞為are;當be動詞後接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens.
7.some 和any的用法。
8.little 和a little 的用法。
L君陪你學習
你好，很高興能夠回答你的問題。
初一英語不好的話，首先得端正下心態，不要太急躁，靜下心來好好學習。
知道自己的不足，但不要一直盯著別人考多少分，不然的話你會越來越急躁，總想快點把成績搞起來，反而更加不能靜心學習。
1.單詞：
我們要做的是把目標定下來，比如說總目標要記多少單詞，每天要記那些單詞，嚴格地按照你的目標和計劃好好學，並且及時複習鞏固，慢慢就會積小成多，詞彙量越來越豐富。
2.語法：
平時老師講課一定要認真聽，語法基礎知識點，重點、難點都要反覆學習，鞏固記憶。
3.聽力：
常聽英語語音材料，教材的內容要反覆認真聽，還可以邊聽邊跟讀，時間長了，聽力自然就提高了。
4.寫作：
多閱讀英語文章，多看範文。
寫了這麼多，總結一個字：
多。多記、多讀、多學、多聽，一步一步地積累，持之以恆，成績自然會提高的！
以上是我的回答，希望能幫到你，謝謝！
英文微課堂
回想自己當初學習英語的情境，說出來都是淚，13分提到了100分以上。
英語學習本來屬於語言類學習範疇，但是在我國卻變成應試教育的課程，不看重口語，卻把成績看得很重。所以要想提高成績，只能採取死記硬背的老方法。
一、背單詞，把課本後面的單詞表全部給默了，不管使用什麼辦法，都需要全部記住，這些單詞是做題的基礎，只有單詞記住了，才能讀懂題目。
二、背課文，要多讀、多背課文，揹著揹著語感就來了，有時在做題時會有幫助，答案一下子就會選出來，不僅能夠幫助做題，也能幫助寫作文。英語試卷後的作文佔分值很高，如果作文寫得好，會拉高很多分。
三、認真聽課，這點非常重要，老師講課相當於“師傅領進門，修行靠個人”中的領進門，老師會帶著你發音，講發音技巧，學會發音技巧會有助於你記單詞，另外還會講語法知識、做題技巧等，這些都至關重要，一定要跟上老師的節奏。
萌檬龍籠
英語不好，主要是有畏懼心理或者是學習方法不得當。放輕鬆去學聽聽英語歌，聽聽英語新聞類的節目錄音，比如BBC，VOA，看一些英語學習報啊，書蟲啊，China daily啊，等等的內容，有單詞不認識不要緊，有句子看不懂不要緊，只要能聽清楚那麼一兩個單詞，能看懂那麼幾句話，慢慢的就好了。千萬不要把一個語言類的科目當成數學物理那樣去學習。
英語本質上比漢語是要簡單非常多的。漢語我們都能學得這麼好，只要方法得當，放鬆心態，學好英語肯定是沒有問題的。
公考濱哥
1、初一英語不好怎麼辦——上課認真聽講
初一英語不好的同學，聽講效率大多有問題。要麼是根本不認真聽講，要麼是聽了，但是沒聽到重點。
對於第一種同學，你們要趕緊端正自己的學習態度，上課認真了，作業正確率就高了，成績自然會好起來，你也不用受老師家長的嘮叨了，大家都會開心。
對於第二種同學，建議你們養成預習的好習慣。可以幫你們發現重難點和自己不會的內容，第二天上課時重點聽。
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2、初一英語不好怎麼辦——課後別忘了複習
初中語法是重點，我用的閃過 初中英語語法考點清單。
如果你基礎比較好，就看看課上記的筆記、回憶一下老師上課講的重點就可以了，考前可以看一下閃過裡的必考點，加深印象。
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3、初一英語不好怎麼辦——做題檢驗自己的掌握程度
很多同學都會有這樣的疑問，明明我上課都聽懂了，知識也掌握了，為什麼成績總那麼差？那是因為你們可能只掌握了知識的大概輪廓，對其中的小細節卻有些模糊，似是而非，也正是這些細節拖累了你的英語成績。
所以平時就要多做題，檢驗自己對所學內容的掌握程度。一方面是要認真完成家庭作業，另一方面是要自己加練。
關於“初一英語不好怎麼辦”的解決方法就介紹到這裡，只要真正做到上面三步，相信你很快就能變學霸，加油！
一天影音製作
從頭抓起
先抓拼讀，音標背誦默寫
達到像漢語拼音一樣
能夠利用音標拼讀所有單詞
其次，再多跟讀聽讀課本對話與短文
再積累讀音和拼讀之間的關係
拼讀和拼寫，同時利用電腦或手機軟件
多聽讀跟讀
智學英文
其實最好的辦法是上輔導班，不騙你，我之前小學英語考過倒數，六年級報了個新概念輔導班頭一次英語考滿分，後來到初中也一直在報，成績穩定在110分以上（滿分120）而且老師主動找我讓我當英語課代表
如果不想報輔導班的話或者報了也實在學不會就要自學了，自學就要細說了
- 大學老師講課直接就講了在課堂上不會給學生時間翻閱課本，所以那些沒做好課前自主預習的同學就可能不理解老師在講什麼，接著幾十分鐘就聽不進了，所以做好預習非常重要，你可以提前背單詞背句型
- 這個是我哥哥的方法，他英語非常好，中考的時候差兩分就滿分了，他也沒報過輔導班，他說他就純粹聽英文歌，他初中時特別喜歡聽英文歌，歌單裡全都是大量他特喜歡的英文歌，他看每個句子都非常仔細，遇到不會讀不認識的單詞會查一查，久而久之詞彙量和掌握的句型就多啦！你還可以多看看英文電影哦(´-ω-`)
- 我覺得複習也很重要，我物理不太懂，然後我就報了個班，預科拔尖，然後每次上完課兩小時後我會複習，背老師講的知識點，瘋狂刷題，即使老師沒佈置作業我也把那一課對應的練習冊寫完，然後單獨找老師對答案。複習主要就背書+刷題吧
最後推薦一本超級好的英語習題，這裡面的題都比較難，一般都是尖子生做的，英語不好也不用怕，這就是提升的機會，做題的原則是不是全部都要做，而是挑難的不會的做，簡單的一看就知道答案的沒必要做
初中了，要收收心，擼起袖子加油幹(´▽｀)
公務員之路
單詞記好了，就沒問題了
每日頭不跳
沒有詞彙都不用談。通過音標學好單詞，做到見詞能讀聽音能寫:。
