一、有利於節省交通時間

小學一般都在家門口，可是高中一般不是按照就近原則安排，而是考試成績擇優錄取，所以學校的位置一般來說都離家較遠。

高三的時間本來就緊張，如果每天還要在路上浪費一定的時間，個人覺得沒太大的必要。自覺的孩子可能會在路上背單詞等等，做好自己的學習計劃，但是效率與在學校還是會大打折扣。

節省時間是最重要的

二、有利於組團安排學習

記得，我們的高中是早上6點30起床早操，7點早讀，早飯，8點開始第一節課，但是確實還有極個別的孩子住家，但是他們的時間只能是8點第一節課開始，前面集體的早操、早讀其實已經浪費。

晚上的晚自習，也會因為天黑等一些原因，住家的孩子沒法堅持到最後。

記得，當時高三的時候再宿舍，因為讀文科，一起組團背誦相互考核歷史、政治等考點，現在仍然特別親切。

三、有利於緩和親子關係

高三的孩子和家長是雙向焦慮的，這樣的一對關係在現實中一般是雞飛狗跳，何不給雙方一定的空間、時間，讓孩子週一-週五住校，週六週日家長監督檢查效果，在控可控即可，讓親子關係迴歸最好的狀態。

可控在控下的適當距離是親子最好的狀態

職場鈴兒響叮噹

現階段真的應該要集體住校，隔絕外界一切不必要接觸，現在開始有國外輸入性病例出現，防控工作再細緻總有漏洞，高三學生如果每天回家接觸外界，不能保證一定安全，再者如果學生有一例出現，教室密閉環境下再引發大面積感染那真的是災難性了，高三學生高考近在眼前，出不得一點差錯，不如這時候集體住校，封閉性管理，父母送東西放學校門衛，如果父母想要在高考前對子女加強營養，可以適當多交伙食費，學校食堂為高三學生另開食堂，還有學校教職員工和後勤部門更應該注重防疫

江海一粟345

如果學校把部分教室改建為學生宿舍，再讓高三的孩子們都在自己家裡隔離完整的14天，全部隔離式的在校上課，我認為高三的學生是可以開學的！

我們都知道農村的高中學校是有宿舍的，但不是所有的孩子都有，所有上學前期必須改建校舍，再隔離觀察後就可以開學了！

城市裡的高中基本都是走讀生，沒有宿舍，學校開學壓力還是很大的，必須騰出教室，改建在宿舍，能讓孩子們住校了，才能開學！

從甘肅省對於疫情的防控力度來看，甘肅省高三學生應該在4月8左右就能正常上課了，（在沒有海外輸入病例的情況下）

我是這嗎認為的，大家呢？

心在旅途jinxiangjun

今年的新年,為了應對新冠肺炎的猖獗，每一個人都自覺的隔離在自己的家中。學校延遲了開學。對於2020年將要參加高考的高三考生來說,這將是一段至關重要的時間。對學生而言，在學校老師的監督下有規律的學習,和在家裡完全靠自覺的學習是完全不一樣的。這裡存在三個方面的問題。

第一要有良好的學習習慣

學校裡的生活是非常有規律的。上下課有鈴聲提醒。課堂上有老師監督。加上還有學校紀律的約束。所以，很多孩子在學校裡是按部就班的學習。每個人都有從眾心理,在所有的人都學習的情況下，即使有些不自覺的孩子，也和別人一起努力。似乎沒有多大的差別。但是，在家裡學習,首先沒有了嚴格的時間限制。惰性自然而然就來了。其次，沒有了老師的監督, 自然而然的就有了放鬆和偷懶的心理。再次，沒有集體的相互比較。很顯然就缺乏了競爭的機制。所以，對於自覺和不自覺的孩子而言，這一段時間，學習的結果會大有差別。

第二要有言行一致且自律的家長

都說家長是孩子的第一任老師。那麼在這個特殊的時段裡，自覺的孩子是家長平常培養的結果。不需要特別的管理。但對那些不自覺的孩子而言，家長的管理和自律直接影響到孩子這一段兒的學習。尤其是高考前的這100多天。不同的家長對孩子今年高考成績的影響比往年都要大的多。

第三正確應用學校老師及媒體發佈的各種作業及網上課堂

各級教育主管部門，各科任老師，都積極主動的投入到了“停課不停教”活動中。採用各種方式，保障同學們的學習，尤其是保障高三學生的學習。但是，畢竟不是面對面的教學，老師不容易及時瞭解每一個人的學習情況和進度。這就要求每一位學生，正確評價自己。有自己的學習計劃，有選擇的採用手頭的教育學習資源。對於高三，學生而言，要抓住兩個重點。一是，有計劃的做題。二是，題後反思。做到每天都有收穫。

總的來說，有計劃，沉下心，坐得住，會思考，系統性的學習，會給今年參加高考的考生帶來意外的收穫。