父母如何避免對孩子進行語言暴力,你有哪些好辦法呢?

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好的原生態家庭,是能培養出優秀的孩子。那麼從小經歷語言暴力的小孩,自制力差的小孩,很容易在跟小朋友玩的時候,變成老師家長的頭疼份子,打架鬥毆甚至演變成未成年犯罪。更有的因為本身遭受語言暴力的家長素質不高,放任小孩造成影響很大的,家長為女兒出頭殺死搗蛋的男同學事件。一下子毀了至少2個本該幸福的家庭。當然,我們為什麼要讓孩子接受教育,就是為了讓孩子比我們出色,我們本身可能存在上一代語言暴力的影響,自身也不經意的存在毛病。

那麼,我們可以這樣做,首先家長要以身作則,堅持學習,言傳身教,對於那些本身不良的語言習慣堅決改正,本身只有家長思想上面站在高度上了,那麼才有可能避免孩子學習自己的語言暴力,家長更要注重語言質量,因為言者無意,聽著有心的教訓常常發生,更何況孩子正處於學習語言的關鍵時期,

其次,家長要注意孩子的語言表述變化,現在的孩子學習能力很強,可以說語言無時無刻發生著,那麼很多孩子很容易去聽去學,但是孩子並不清楚那些語言是否會傷害別人,很多都是學著好玩的,這個時候作為父母一定要及時制止並進行糾正,勿以善小而不為勿以惡小而為之,往往孩子真正受到語言暴力的,就是生活的小事。

再次,作為父母要避免孩子承受語言暴力,一定要從孩子的思想上進行教育。讓孩子能夠對不良信息進行杜絕。

總之,語言暴力可以說無處不在,但是堅持好的方向,教出的孩子一定不會太差。


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在現實社會中,隨著生活水平的提高,物資越來越豐富。隨之而來的家長和孩子之間在享受生活時的看法不同。也就產生了矛盾,這也就是人們常說的代勾,比如父親口渴時喝點開水,沒有開水買瓶最廉價的礦泉水就解決問題了。而兒子則要買綠茶紅茶等飲料之類。父親見一個飲料瓶也要拾起來買個角兒八分的。兒子則一瓶飲料喝一半或只喝一口就隨手扔掉了,父親見了就會大發雷霆。說兒子不會過。而兒子則會說,都啥年代了還那麼會過。為這點小事父子兩掙的不可開交。還有因穿衣吃飯蓋房打工等等。認識不一樣,特別是做父親的認為自己是長輩,兒子就應該聽。做兒子的認為父親思想老舊。這就產生認識上的差距,父親認為自己是對的。說話不注意方式,言詞激烈說話的方式造成對兒女的傷害。怎樣刻服呢?適做老子的應該適應社會潮流多看多接觸年輕人的需求,多研究年輕人的興趣是什麼。應儘量給以滿足。千萬不能依老賣老。認為自己說什麼兒女都應該聽,做晚輩的也要體諒老子的難處,儘量不要語氣生硬。避免矛盾激化。一個家庭,只有求同存異才能和諧,才能幸福。


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很多時候我們會出現這種情況,就是我們家長批評孩子,吵罵孩子甚至打孩子,事情過了之後我們自己心裡邊非常後悔,感覺自己太過於魯莽衝動,擔心自己會對孩子的心靈造成嚴重的。

其實我們家長可以呀,不要太過於擔心這一點,要相信孩子的心靈是非常堅強的,孩子內心是非常強大的。

當然我們批評孩子的時候,如果用一些惡毒的或者說別的不正確的語言,經常性的去批評孩子,吵罵孩子的話,時間久了的確會對孩子造成一定的影響。

我們避免不了去批評孩子,孩子在成長的過程當中總要出現一些跟我們預期的結果不一致的這種現象,我們習慣稱之為孩子在犯錯誤,孩子做錯了事情。當孩子在犯錯誤的時候,我們家長應該如何應對呢?我想以下幾個方面可以注意一下。

第一學會控制自己的情緒,不要動不動就發脾氣,更不要動不動就給孩子劈頭蓋臉來一陣暴風驟雨。

第二,多學習多讀書,學會耐心的跟孩子進行溝通交流,尤其是在吃飯的時候多跟孩子聊聊天,對孩子的教育是非常有幫助的。

第三是提高自己的修養,當我們的修養氣度達到一定的程度的時候,啊,一般就不會再去魯莽地採取不正確的手段去吵罵孩子。

教育孩子是一個漫長的需要很大耐心地而又細緻的這種過程,當然有的時候我們也不要過多的去幹預孩子的成長,我們要學會等待,在我們的等待的過程當中,還是在不知不覺的長大,希望我們所有的家庭的每一個孩子都能夠健康快樂的成長。




清涼室主


常言道:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”又有名句說:“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”對於“如何避免語言傷害到子女”這個問題,我們要辯證地來看!父母要學會好好說話,多說一些鼓勵表揚的話,培養孩子的自信心!但是如果孩子犯了很大的錯,諸如打架,撒謊,偷竊等,家長必須要嚴厲批評的,甚至懲罰讓孩子長記性,這裡的懲罰不是打罵孩子,我建議是“勞動改造”,如刷碗一週,刷廁所一週,打掃衛生一週等等,既鍛鍊孩子勞動技能,又讓他認識到自己的錯誤,另外一種方法是寫“說明書”,把整個事件敘述出來,談自己的感受和體會,改正的措施等等,這樣不僅讓孩子認識到自己的錯誤,還培養了寫作能力。

當然了,作為父母都是疼愛自己的孩子,但是有的家長會“恨鐵不成鋼”,用一些過激的語言傷害孩子,過後又非常後悔!造成親子關係緊張。特別是青春期的孩子,逆反心理很重,父母更要好好說話。這時我建議我們要罵孩子前,學會換位思考,如果你是孩子聽到這樣的話,心情會怎樣?這樣一換位,我們的態度會轉變很多。希望每個家庭生活幸福美滿!


何梅老師


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當你開始教育孩子之前。先平復自己,保證自己能有一個相對平靜的心態。不然在你面對發著脾氣的孩子時,你的脾氣也會跟著上升。就容易衝動說出比較過分的話。

2/6

家長不用壓抑自己的情緒。你越是壓抑,自己無法疏解。就會容易發洩到孩子的身上。自己先認清情緒。接納情緒。

3/6

換個說法。比起絕對的禁止。建設性的折中意見。孩子會更樂意接受。比如,當孩子再想多玩一會兒時,可以提出一些交換性的條件。

4/6

不要說太多的不。不字說多了,孩子就有了逆反的心理。你越是不讓做的,越是要做。有時,孩子也許知道自己不對。但是為了跟父母彆扭。依然就堅持那麼做。

5/6

當孩子犯錯,先考慮給孩子一個機會。讓孩子有時間講明白,發生了什麼。為自己辯解。不要冤枉了孩子。

6/6

不要有意無意的,把恐嚇,嚇唬孩子當作是教育的方法。說輕了,孩子不聽。說重了,孩子愈發的膽小。


嘮嗑先森


“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,家長輔導作業時一邊輔導一邊罵,這不叫愛。跟愛相比,我覺得這更像是家長對孩子一種潛意識的控制慾。用語言暴力來樹立我在你心中的“權威形象”,用大吼大叫讓你害怕我從而乖乖聽話。但家長們有沒有想過,這種“愛”只會讓孩子更加地膽小、懦弱!

家長們應該避免對孩子進行語言暴力。而如何做呢?

1.家長們應該先想一想自己一時之間的口舌之快,會給孩子帶來什麼樣的內心傷害?換位思考一下,如果換做自己聽到了那樣的言語內心是怎樣的?自己能忍受得了嗎?

2.可以通過和孩子對等溝通,讓孩子充分表達自己的想法,這樣才能讓孩子感覺到,自己是一個獨立的個體,而不是父母的附屬物品。

3.面對孩子的無理取鬧,可以嘗試數數。平復自己的心情,找到替代語言暴力的方法。




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這是一個很有價值和現實意義的問題。俗話說,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。可見,語言暴力對孩子的傷害有時候是終身的。

分析:

父母之所以對孩子進行語言暴力,是因為那一刻被“情緒綁架”,理論上說就是情緒阻斷邏輯思考中心。 情緒的產生比邏輯思維快8萬倍。

“情緒綁架”的存在並不意味著我們對這種“瞬間無意識支配行為”束手無策,其實只需6秒鐘——在這個時間裡丘腦阻斷的信息就會傳送到腦皮質,相應的邏輯思維分析也就被激活。

“衝動6秒鐘”非常有實踐意義。比如,有許多衝動自殺的人,如果有人在他衝動的六秒之內阻止他,悲劇就不會發生了。當你被孩子氣得發瘋時,如果我們能默默地數六個數,那些口不擇言傷人的話就不會說出來了,避免了對親子關係的傷害。

解決方案:

1.等待6秒鐘。

根據“6秒鐘國際情商研究組織”的觀點,最簡單的轉移情緒的方式之一就是在情緒到達頂峰即將爆發的時刻再等6秒鐘。

(1)當情緒激動時,深呼吸,停頓十秒。

(2)當情緒激動時,離開引發情緒的現場,轉移注意力。

(3)在親子衝突強烈時,不做決定。

(3)培養三思而後行的行為風格。

2.學會“肉夾饃式”說話方式。

人的情緒和環境有關,而環境和內心有關。

如果人和人之間說話用肉夾饃的形式,上面下面的餅是鋪墊,中間的肉才是講話的實質。每一次的語言表達就像吃肉夾膜一樣,把美味的臘汁肉也吃進去了,但是也吃了餅,形成一個完美的結合。

例如,媽媽回來了,媽媽把門一開,看見她家上初中的小女兒坐在沙發上看電視,鞋子是左邊一隻右邊一隻,書包和衣服胡亂的扔在沙發上……所以媽媽一看這幅景象就生氣了,一開口就是:你都這麼大年齡了,要考試了,怎麼現在還看電視呢?鞋子、書包都沒放整齊,書也亂扔,你這還能行,看一會你爸爸回來批評你!

這就是人的條件反射,一回來後就脫口而出,忽視了溝通中的情與理,溝通結果可想而知。

而換成“肉夾饃式”說話方式,又是另一番情景。比如剛才的媽媽,她回來後把門打開看到那種情況,平心靜氣微笑對孩子說:寶貝呀,回來了,學習很辛苦,累了吧。

這句話就像一股暖流一樣穿過孩子的心田,讓孩子覺得很溫暖。這就是發現孩子的問題後先別忙著批評,應該先拉近孩子之間的距離,讓孩子接納你。接下來再指出孩子的問題就好多了。

接下來媽媽就說了:鞋子放整齊,書包衣服掛起來,可以先做作業,做完在看電視。這樣也是指出了孩子的問題所在,而不是直接指出孩子這不對那不對。現在的孩子心理都比較脆弱敏感。人所犯的錯誤不會因為你的語氣加重減輕而影響錯誤的大小程度,所以用相對正向的方式引導就比較好了。

結束語:避免語言暴力,一定要做到“先思考,後行動”;指出孩子的錯誤時,並不是要避開錯誤,而是不帶情緒的加以引導。

(圖片均來自網絡)

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好孩子成長在線


一、家長不宜說孩子的哪些事 丟臉的事情

 

  每個孩子成長過程中難免會發生各種丟臉出糗的事情,這是由於孩子的經驗不足或者熟練程度不夠 ,因此,對於孩子自身來說,這本來就是一件傷心的事情。如果家長拿孩子丟臉的事情來說,只會讓孩子感覺更加尷尬,自信心受到損害,甚至感到自己備受他人嘲 笑,所以對孩子的心理健康發育是不好的。

 

  做不好的事情

 

  同年齡階段的孩子,行為能力和智力水平也會有區別,可能有些孩子很早的時候就什麼都懂的,可是有些孩子卻發育比較遲緩的,所以別人會的東西,自己孩子卻總是學不會。家長不可以拿孩子總是做不好的事情來說, 這樣會讓孩子產生自卑心理,對孩子以後的成長造成傷害。

 

  隱私的事情

 

  大人有自己的隱私有自己的秘密,小孩子也不例外,他們也有想要藏在內心深處的小隱私。但是,如果家長總是拿孩子的隱私事情來說,那麼這會使孩子對家長失去安全感,而且自尊心也受到傷害。

 

  被打罵的事情

 

  孩子犯錯,家長就應該適當懲罰並且正確引導教育,這樣才能起到知錯認錯改正的作用。但是如果家長總是把孩子被打罵的事情拿來說,那麼會讓孩子感覺更加難受,嚴重傷害了孩子的自尊心,甚至會產生叛逆心理。

 

  二、家長該如何尊重孩子

 

  家長教育孩子,同時也要懂得尊重孩子,雖然孩子的年紀小,但是他們也是有感情的動物。如果家長不尊重孩子,孩子的自尊受到傷害,那麼不僅不利於 孩子的成長髮育,還會影響親子間的關係。因此,家長要懂得正確尊重孩子,平時多放下身段傾聽孩子的訴說,不要對孩子擺出一副高高在上的樣子,這樣才是尊重 孩子的做法。


小羅在路上


語言暴力有時候應該比體罰小孩更具殺傷力,它會持續紮根於小孩幼小的心靈,能伴隨ta的整個成長過程!影響行為方式,從而觸發性格的不穩定形成。我們或許可以從以下三方面入手不僅避免了對小孩的傷害,而且更好的建立了彼此間信任,修繕相互之間大眼瞪小眼的尷尬!

首先,樹立好榜樣。小孩在一定程度上是家長的一面鏡頭,俗話說:種瓜得瓜種豆得豆,也能客觀的反應了家長自身行為對小孩的正影響或負影響。榜樣的力量是無窮大的,會讓小孩對你由衷的產生敬仰和崇拜,ta也更願意和你溝通交流。很多事就是缺乏交流而造成誤解或偏差,從而誘發不好事件的發生,譬如本話題所說的暴力語言。

其次,控制情緒。情緒控制是一個人的情感修養。家長作為社會人,來自於生活、工作及情感等各方面的壓力,很容易因為一點事就一觸即發,特別是面對小孩學習上的問題,那更是隨時上戲。什麼壞的、不好聽的人身攻擊,人品攻擊滿嘴跑火車。總覺得氣往小孩身上發是天經地義的事,這就產生了兩類結果:一類是家長贏了置之不理,親子關係惡化;二是家長贏了,但內疚剛才的行為。不管哪一種久而久之就會在小孩的心靈上烙下印痕,這都不是身為父母期盼的結果!

最後,理性引導。小孩天生單純,是一張白紙,你可以畫太陽、畫花草、畫鳥兒;也可以畫烏雲密佈、傾盆大雨、雷電交加;既然ta是你們的作品,那就得用心去畫、去精心打造、去慢慢雕琢!





格凡大叔


父母如何避免對孩子進行語言暴力,你有哪些好辦法呢?

在我看來語言暴力比肢體暴力傷害更深!我認為家長要做到以下3點:

1、家長要有耐心

孩子和成人的思維方式不同,對於孩子而言行為的標準也不同,不管孩子做錯了什麼,說錯了什麼,孩子都毫不知情,因此家長要冷靜,有耐心的詢問孩子為什麼要這麼做,並解釋這麼做會有什麼後果,怎樣做才是對的,比如,孩子不不聽話、不好好吃飯,我們要心平氣和的問孩子怎麼了,並站在孩子的角度去想,時不時哪裡不舒服?時不時不和胃口等等,而不是一頓批評指責,更不能直接就是一巴掌。

2、家長注意說話方式

我記得有這樣一句話,最好的批評就是表揚,如果孩子做錯了什麼,家長應以正向語言對孩子進行適度的表揚或批評,不要拐彎抹角、冷嘲熱諷。表揚時,家長可以直接說“今天你進步了,媽媽很高興!”而不是“哎呀,太陽從西邊出來了,寶寶竟然會自己穿衣服了!”批評時,家長要耐心地和孩子講道理,“你這麼做是不對的,媽媽更喜歡愛衛生的寶寶。”而不是“你看你怎麼會弄得這麼髒呢?唉,你這孩子太不講衛生了。”特別是孩子屢次犯同樣的錯時,家長一定要注意口上積德,有的家長會說孩子“狗改不了吃屎”這種話必須杜絕。孩子是敏感的,他們能從每句話的語氣、語調中感受到愛或是不愛,所以請家長在和孩子說話時“口下留情”。

3、家長要控制情緒

家長如果不懂得控制自己的消極情緒,很容易讓孩子直面“語言暴力”。“別煩我,回家也不消停,是不是要累死我啊?”“你是不是要氣死我啊?我這麼辛苦還不都是為了你啊!”面對這些埋怨,孩子百口莫辯,無所適從,因為他們還不能理解父母話中的深層含義,他們只會覺得父母很討厭自己,不愛自己。所以,家長要避免把生活、工作的負面情緒帶到孩子面前,更不能把矛頭轉向孩子。無由來地承受家長的抱怨和侮辱只會造成孩子心理的失衡。

  其實孩子的身心發展尚未成熟,經驗較少,自制力較差,難免會犯一些成人看似低級的錯誤,甚至屢教不改,一錯再錯。這時,家長不要強逼孩子,應該多些包容和理解,放慢腳步,耐心等待孩子的自然成長。只要是不威脅自身和他人的嚴重錯誤,家長都應予以包容,以正常的心態對待之,切勿將孩子的錯誤放大,惡言相擊。


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