在各地區教師的考試中，都會出現關於教師威信的知識。這部分知識對於近幾年是一個熱點問題，但是內容並不不多，主要是把握考點認真識記，今天就帶領大家梳理一下這部分內容。
教師威信
1.概念：是指教師在學生心目中的威望和信譽。
2.實質：反映了一種良好的師生關係
3.分類：權力威信和信服威信
4.結構：人格威信、學識威信和情感威信
5.因素制約：
①教師的專業水平和教學技能;
②教師的人格魅力;
③教師善於與學生交往的能力;
④教師對評價手段的使用。
6.途徑：
①培養自身良好的道德品質
②培養良好的認知能力和性格特
③注重良好儀表、風度和行為習慣的養成
④給學生以良好的第一印象
⑤做學生的朋友與知己
以上知識點常見的考察方式主要是單選多選題，個別地市也可能考簡答題的形式。接下來是幾道常見的習題：
1.【單選題】徐老師和趙老師分別是某中學初一年級一、二班班主任，徐老師為人誠懇，有責任心，趙老師責任意識淡薄，為人自私。一班學生謹遵徐老師教誨，二班則不然。案例中說明一位教育工作者的真正威信在於他的( )。
A.權力 B.威嚴 C.人格力量 D.權威
1.【答案】C。解析：徐老師為人誠懇，有責任心，獲得了威信，兩位老師都是班主任並不是權力的影響，而是教師的人格力量，故本題答案是C。
2.【多選題】教師威信是由教師的資歷、聲望、才能和品德等因素決定的，一旦形成，會對教學活動產生促進作用，幫助教師完成教學任務。下列途徑中有助於建立教師威信的有( )。
A.培養良好的認知能力和性格特徵 B.培養自身良好的道德品質
C.注重良好風度和行為習慣的養成 D.給學生留下良好的第一印象
2.【答案】ABCD。教師威信簡歷的途徑有：①培養自身良好的道德品質②培養良好的認知能力和性格特③注重良好儀表、風度和行為習慣的養成④給學生以良好的第一印象⑤做學生的朋友與知己。故本題答案是ABCD。
3.【多選題】教師的威信主要包括( )。
A.人格威信 B.學識威信 C.情感威信 D.教師威嚴
3.【答案】ABC。本題考查教師威信的結構。結構包括人格威信、學識威信和情感威信，故本題答案是ABC。
最後，相信大家已經很好掌握了教師威信的相關知識，希望大家的努力都有好的收穫。
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