教育部指出,美术教育将从“软任务”变成“硬指标”

2020年全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生说,教育部门要主动与体育部门建立常态化协商沟通机制,共同推进青少年体育工作。要深化学校体育中考等评价改革,引导提升学生体质健康水平。

他表示,为加强美育,2020年要在改条件、改教学、改评价上攻坚。要持续推进学生艺术素质测评,总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法,把学校美育工作纳入督导评估和考核体系,让“软任务”成为“硬指标”。

要实施好“浸润行动计划”,组织高校师生为本地区中小学提供持续性的定向精准帮扶和志愿服务。完善大中小学相衔接的美育课程体系,构建“基础知识、核心素养、专项特长”三位一体教学模式。


教育部指出,美术教育将从“软任务”变成“硬指标”


其实美术不仅能为孩子们带来愉悦感,还能提高孩子的各种能力,还能提高学生的学习专注力、学习力、思考力、创造力、表达力、观察力等,美术使孩子跟环境发生更深层次的联系,从而开阔视野,奠定人生的基础,增加更多的机会和可能性,获得人生的幸福感。

艺术教育,在儿童早期施行的话,便很可能造就出富有适应力和创造力的人;否则,便可能培养出具有丰富的学识,但却不晓得如何去运用,以致成为缺乏内涵,而且难以与环境融洽相处的人。由于感性、思考和感觉,在任何创造过程中均同等重要,因而艺术就是平衡儿童的只会和情感所不可或缺的工具。

部分省市已将艺术课程纳入录取依据。北京、山东、江苏等省市已开始将艺术素质测评结果纳入小学生素质报告书,计入初中生中考成绩,将普通高中艺术课程纳入学业水平测试并作为高考艺术专业录取依据,高等院校每个学生需至少通过艺术专业2个学分学习方可毕业。


教育部指出,美术教育将从“软任务”变成“硬指标”


随着国家对美育的重视,也告诉大家一个趋势,在未来,对美术人才的需求,同时也引发了“艺考热”。现在“艺术高考”热得不正常,当前艺术高考报名人数一年胜似一年,竞争十分激烈。近几年各大艺术院校的报考人数,屡次创下历史新高,突破百里挑一报录比的专业,也在增多。目前,录取比例在十分之一左右的状况已经持续了多年,艺术高考不再是一个捷径。社会对于艺术人才需求的增长是和经济发展同步的,高校的扩招也不是无限制的,目前艺术高考的“热度”,已经远远超过了现实的需求。

艺考虽然如此火爆,但是还是有源源不断的同学加入到美术生的队伍中来,那么除了佛系提高自己的审美情趣和专业技能,如果想在考学中拔得头筹,出类拔萃,还得抢占先机。趁早学美术,在少儿时期就可以培养孩子们对美术的兴趣,到了初中有些考高中的同学,就会走上美术生的道路,去考那些美院附中啊,艺术特色类高中了,所以打基础还要趁早,早学美术没有坏处。


教育部指出,美术教育将从“软任务”变成“硬指标”


拿对每一个人来说都很重要的、决定命运和前途的高考来说,同学们要决定自己成为一个美术生也要趁早,有些美术生都是在高三的时候临时抱佛脚选择学美术的,那样不是说不能成功,只是概率太低。作为考生总是想最大概率实现梦想的。建议美术生们在高一高二就可以早点铺垫了,找一家靠谱的高考美术培训机构,早做准备,还能早点体验美术生集训生活,会有更多意想不到的收获。当然可能美术生们也不知道该选哪家画室进行集训,毕竟杭州的画室那么多,其实杭州凝结画室、老鹰画室、厚一学堂、白塔岭画室都是综合实力很不错的,有兴趣的可以了解咨询一下,相信会得到一定的启发和思考,学美术,要趁早!


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