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吉他老师的水平参差不齐，高水平的老师往往是少数，大部分的人都徘徊在初级阶段。下面我们一起探讨一下为什么吉他老师水平参差不齐：
1、遍地“名师”任教，身份扑朔迷离。“名师”招牌是许多教育机构招生的“法宝”之一。而不少“名师”的身份却扑朔迷离。
有些“名师头衔”只不过是噱头，有时候报名的学生太多，老师实在不够用，就从一些师范院校聘请在校大学生冒充“名师”。
2、有老师只会教考级曲目，没有系统的教材
即便是这样的考级制度，仍然有一些不靠谱的老师频出状况。在考级中，就经常碰到有孩子，基本练习和乐理都不懂，一问才知道老师都不教。还有的孩子，连音阶是什么都不懂乱吹一气。
很多机构没有教材，学生学得怎么样，全看老师的水平和心情。有的老师水平有限，只能在低级别的教学上混一混，一到高级别，就教不了了。家长到这个时候才发现问题，赶紧给孩子换老师，但手形、节奏已经完全教坏了，很难纠正。
3、现在互联网这么发达，大家也可以多上网查查这家吉他行学费贵不贵，老师好不好，虽然有些学费便宜，因为很多时候你学费便宜就意味着，他们不会请好老师，最后学不到什么东西，花了那么多的钱也是无意义的。
总之，我觉得吉他老师虽然是作为兴趣爱好的老师，但是也应该为人师表，教好每一个学生，现在大多数琴行的老师都是鱼龙混杂，水平也是参差不齐，一个好的老师可以没有好的技术，但是一定要良好的素质与对善于分析问题的能力。
小学小豆老师
参次不齐是正常的，都一样水平就奇怪了。因为市场或者说学员的要求也是不同的，有的初学，有的进阶，有的年轻，有的年大，有的目标高大，有的自娱自乐就行。不管水平如果，教学不要超出自己的能力，要用心，不要钻进钱眼去，这样就行了。作为学员来讲，觉得你不能再教我新东西，自然会去找更高一级的老师。
越之小鹰
确实存在这样的现象，像琴行里面老师，有的技术可能还不错但是音乐理论知识真的不行，学习一门乐器应该还是要学习乐理的，没有理论支撑肯定是不行的，技术是刻苦学习熟能生巧。要传承下去就得需要系统理论知识。有的琴行追求的是利润，可能重点就不是教学。
山人最爱
说的没毛病，现在的吉他老试浑水摸鱼的太多了，要想学琴，建议多看
吉他老谢
吉他老师水平参差不齐也很正常。毕竟吉他这个行业想学深比较难，不是那种普遍的乐器，比钢琴等差的很远，想把吉他学深的老师也不多。它只是很流行，在大众方面比较有需求，至少在国内是这样。大型乐队用吉他演奏的也不多。
飞越黎明
水平差的老师，他们本来是在琴行里学吉他，上完全部课，学会吉他了，就直接在琴行里当老师了，很多琴行老师原本都是学吉他学生转当老师
柳州力哥
水平参差不齐，本身这句话就有问题。网上学吉他的大部分都是愉悦自己的票友。水不水平的，我不知道怎么衡量。只觉得好听好玩就OK了。
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守信守时毕业生487
哪个行业不是这样啊？自己去选好的。
网罗教育
水平参差不齐是非常正常的现象，不足为怪
森林知鸟
也是这么认为的。
