上山畝教育
很榮幸回答您的問題，先給出答案：同意這種觀點。原因如下
首先，凡事有度，過了度就達不到平衡了。既然題主提到過度教育自然也就是一種不可負荷的教育形式。這種模式長此以往當然會對孩子的學習興趣造成巨大的影響。學習興趣建立很困難，但是要毀滅是非常容易的。
其次，現在的孩子本身在校期間學習壓力已經比較大，如果老師和家長在這種情況下依然“唯學習”論的反覆給孩子施加壓力，那結果可想而知。不同年齡的孩子的身心成長速度不一樣，但是共同點是都需要一個相對寬鬆的學習氛圍和彼此信任的交流模式。如果家長只是看到學習，完全忽略孩子學習之外的事情，對於長遠的親子關係和孩子的身心成長都極其不利
第三，讓孩子明白學習的重要性的手段有很多，但都有一個共同準則，就是要把握頻率和強度。我們很難想象一個孩子天天聽到十遍“你不好好學習，這輩子就完了”類似這樣的對話將來能有多大的作為
最後我想說的是孩子的學習是非常重要的一件事情，這是毋庸置疑的，但是教育的方式和提醒他們學習的手段是不是應該更和諧婉轉一些。不要最後變成“我愛學習，學習使我媽媽快樂”這樣的滑稽。回答完畢，希望我的答案能給您一些幫助。
英語口語T課堂
過度這個詞用在哪裡都會帶貶義色彩。不過這裡有一個細節點需要思考，是否是孩子主動學習？也要區分是哪個年齡階段的孩子。
對於幼兒來說，過度的讓他去做某件事，一定會造成他的壓力，牴觸。當然，這裡需要家長的正確引導。通過孩子喜歡的方式由淺入深，從興趣到喜歡，到產生粘性。
對於青少年，孩子對學習從不熟悉到被動接受。一是會形成不一樣的學習動機。二要看是否掌握了正確的方法。
如果是孩子主動性為主，再看是內驅還是外驅的動機。如果是內驅，不要過度擔心，孩子會以學習作為自己達到彼岸這個目標的路徑。他們在明確方向感的指引下，會有很強的自律。
如果是外驅為主，就要注意瞭解通過學習他希望獲得什麼？得到什麼？是否是積極正向的？因為一旦失去這個外驅目標，可能會對學習產生厭倦。
通過學習成績反推學習方法，如果一直努力學，但成績上不去，也會挫傷孩子的自信心，導致自我效能下降。從而，對學習產生牴觸，形成惡性循環。
所以，孩子過度學習，看孩子年齡階段，在對應孩子的學習動機和學習方法看這個過度的結果，對孩子來說意味著什麼決定。
希望我得回答對您有幫助～🤝
自在成長
教育是一件最不能一竿子打死的事情，因為我們面對的是人，是有靈魂有思想的人。所以這個問題中的幾個關鍵詞我不喜歡。特別是“徹底”這個詞，感覺偏頗。
這個問題一定是否定的，因為教育面對的孩子是不一樣的，對一個孩子無效的方法對另一個孩子來說也可能會產生積極效果。
我們教育的鼻祖孔子他老人家都說了要因材施教。他也是這麼做的，子路好勇，孔子處處在一方面壓制著他，對於不太自信的弟子，孔子則處處放手，鼓勵他去做。
我也是老師，我們班也有這樣的例子。有一個女孩，父母對她教育嚴格，至少現在看來，她各方面都很優秀，性格也大氣。還有一個男孩，父母雖嚴格，他卻不長進。
嚴格跟嚴格也不一樣，有的嚴格是因勢利導，循循善誘，有的嚴格是粗暴簡單，一刀切，所以效果肯定不一樣。
所以，我想您應該先定位一下，這個過度教育到底是哪方面，另外還要看教育對象自己的身心特點，面對不同的教育對象，結果也是不同的。
超級飛俠我愛你
兒童成長是有自身規律的，對於學習教育，也應該根據幼兒的發展規律實施。過度的學習教育，不僅僅會影響到孩子學習的積極性，而且還會影響孩子認知能力的發展。我們讓孩子學習知識，其實主要是培養孩子解決問題的各種能力。從心理學方面說，孩子的獲得知識的多少並不重要，重要的是要培養孩子學習的積極性和激發孩子學習的興趣，養成良好的學習習慣和學習態度。
熱愛教育的云云老師
只要是絕對的話，肯定是不對的。
我們有時根本就不瞭解自己，甚至自己對什麼感興趣這麼“自我”的事，也不是所有人都“自知”的。很多事都是因為投入而變得喜歡，投入的越多喜歡的越深。學習也一樣的，如果你因為讀書明白了自己的“無知”，而你恰恰對“無知”極度恐懼的話，你就會更加的愛讀書（學習）。學的越多，知道的越多，不知道的也越多，因為你知道了自己不知道。這時的你是一個有思想的人，不是那麼受周邊環境影響的人。當你讀書讀到觸類旁通，懂得了很多普世原則、原理、規則、規律的時候，你兼具了一絲智慧，你的智慧告訴你應繼續追求“真理”，告訴你謙遜、博愛才能更加豁達。
最後想說，一個未成年孩子不愛學習是因為還不知道學習的好，更不知自己的“無知”，這時家長的言傳身教與正確引導不僅非常必要而且勢在必行。
明己而已
學習應該不存在過度的說法，只是家長用錯了方法，導致孩子產生叛逆。沒有孩子是天生不喜歡學習的，只是在成長的過程中，家長用嘮叨、強迫、考試取代了陪伴，取代了言傳身教，最後，卻責怪孩子不聽話。冰凍三尺非一日之寒，改變孩子首先改變我們自己。
雅雅媽親子英語啟蒙
不會的！學習是一個長期堅持的過程，貴在堅持！過去十年寒窗，造就一批批人才！今天生活條件更好，更要努力學習！沒有聽說因努力學習導致生活質量下降的，阻礙智力發展的！
紅旗周廣軍
丫es，我經常給家長們好說的一句話就是：不管是報輔導班，還是選學校，遵循兩個原則：1他是否有這方面天賦？2他是否喜歡？
