介紹方法之前，我們來分析下造成粗心的原因有哪些，各位同學可以去對照下，看看自己符合哪一條。
1. 讀題粗心。
2. 抄寫錯誤。
3. 在還不熟練的情況下省略步驟。
4. 單位不符。
5. 常錯步驟舉例：
A. 答案沒有最簡單化，比如說3/15，分母含有根號的式子沒化簡。
B. 等號兩邊移項沒有變換正負號。
C. 去分母的時候兩邊同乘一個數字的時候，有一邊忘記乘或者其中有一個整數忘記乘。
D. 去括號的時候，括號之前有減號的時候，後面經常忘記換符號。
E. 在分式加減的時候，被減數的分子不是單一的數字的時候，同分母以後，後面的分子忘記
加上括號。F. 開平方的時候，根號前面少了正負號。
G. 同時有a,b,c和x,y的方程把a,b,c當成未知數，搞不清楚同類項，常數項。
目前初中同學常錯的步驟基本歸納在這裡。你首先找到自己經常錯誤的是哪一條。然後我們再針對性的進行解決。
解決方案：
1. 讀題的時候拿著筆，把重點的詞用下劃線標出來，或者打個圓圈起來。
2. 多讀句子訓練。先找動詞，再找動詞的施行者和對象。這樣練習有助於快速找到句子的核心意思。
3. 當你在百分之百做對之前，不要省略步驟。步驟越是清晰，你就越是能找到自己的問題。舉個例子：5X-3X(6x-4)=0。這裡去括號要分兩步，第一步先把3x乘到括號裡面變成5x-(18x2-12x)=0，第二步再去括號。
4. 凡是有單位的題目，第一步一定是同單位。比如說題目裡面有小時和米，那麼我們要麼把小時化成秒，要麼把米化成千米。
5. 檢查。很多同學都沒有檢查的習慣。經常聽到學生說不知道該怎麼檢查，或者說時間來不及，檢查不了。這裡我給大家的建議是檢查一定要做，但只
檢查常錯步驟。我在上面舉了常錯步驟的例子，如果你符合哪一條，你檢查的時候就只檢查那一步。如果你還有哪些常錯步驟我沒有列舉，你發現就把它加入到檢查步驟裡。這裡要牢記，把常錯步驟寫到自己錯題本的第一頁。做題目之前，考試之前都看一遍，就不會忘記了。 其實我的建議都是比較容易執行的。只要你按步驟走。粗心再也不會找你了。你也不會把應該拿的分數丟掉了。
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