原生家庭，指的是在子女還沒有組成新的家庭的情況下，它們和自己的父母組成的家庭，這樣的家庭便會用來泛指原生家庭。當子女結婚之後，它們和自己的伴侶便會組成一個新的家庭，而這樣的家庭是不包括夫妻雙方的父母的，所以這樣的家庭又被成為新生家庭。
家庭的氣氛，傳統習慣，子女在家庭角色上的學效對象，家人互動的關係等，都影響子女日後在自己新家庭中的表現。人要認識自己原生家庭的影響，才不致將原生家庭一些負面的元素帶到新家庭去。
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隨著義務教育的普及，人們的認知也在不斷提高。而“原生家庭”一詞漸漸地出現在了人們的視野當中；儘管如此，卻還是不被大多數人所瞭解，瞭解原生家庭對於一個人的影響，可以說橫貫一個人的一生，甚至延伸到下一代或者更加久遠的未來。
縱觀社會，一個原生家庭環境較好的人，在社會當中對人接物都是很容易，這類人也更容易被大眾所接受；反之，那些原生家庭環境不好的人，因為從小的環境影響性格上存在一些缺陷，例如自卑、暴躁、冷漠、暴力……；這和原生家庭的影響程度是分不開的。
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講幾個身邊的例子：
我應該算是中國第一代的留守兒童了，因為家庭條件的限制，父母不得不外出務工，而我就和外婆生活在一起，渴望親情，為了成為每次父母電話裡的“別人家的孩子”，一直很努力；初中開始獨自生活自己照顧自己，一直到大學畢業；也就是這樣的成長環境使我變得敏感、自卑，也是因為這種成長環境和母親吵架更是常事，這種現象一直持續影響到我結婚生子才慢慢好轉。
認識一位阿姨，三十多歲，離異，帶著一個八九歲的女孩，後來阿姨認識了叔叔，準備結婚了，就有人問了一句：你不和孩子說一下？畢竟孩子那麼大了。記得當時阿姨的回答是：她現在還小，等她以後長大了會明白的。就這樣阿姨在孩子不知情的情況下結婚了，孩子不知道從什麼時候變的叛逆了，阿姨不止一次哭訴管不住孩子了。
一位朋友在銀行上班，一次上班把自行車停在單位門口忘記鎖了，結果車丟了；後來通過單位的監控看到：一對辦業務的母子，在業務辦完後，母親指使孩子推走了車子。後來朋友找到學校，學校通知母親來學校，那位母親的話讓人大吃一驚，母親說對於孩子推走車子事情毫不知情，還當著朋友和教務主任的面把孩子狂揍了一頓。我想比起推走別人的車子被抓包，母親的態度更是那根壓倒孩子精神的稻草；母親的態度對他未來的影響不言而喻。
《都很好》裡面的蘇明玉、《歡樂頌》中的樊勝美、《安家》中的房似錦，他們的生活就是原生家庭“迫害”的成果。這也是生活中的隱射，這樣的事情生活中比比皆是，大多數的時候卻被我們所忽略；但它所帶來的影響和傷害確實我們避無可避的。
之前有很火的一檔節目——《變形記》，與其說是給孩子一個交換人生的機會，不如說是一次對兩個家庭“原生家庭”的對比與參考，也是對於我們這些看官一次“原生家庭”教育的認識。
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當前社會中越來越多的人得抑鬱症，屢見不鮮的校園暴力，無不說明原生家庭環境對我們的影響越來越深刻了，我們應該重視來了。
問一問自己：
1、你聽過“原生家庭”一詞嗎？
2、你覺得“原生家庭”對你有影響嗎？是好的，還是壞的？
3、你對待“原生家庭”的態度是怎樣的？
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