尘
如果觉得所学的有用 那动力就很强了 想一想书中自由黄金屋颜如玉
nikk7
当成一种乐趣！！
七里香kljs
开始形成习惯。
用户陈家宣
当你发现你以为那些不如你的人通过努力过上了你想要的日子。于是你会发现你错过的不止是时间，还有曾经热爱想学习的斗志。
一个会说情话的导演
学习是一生的功课。只有从内心深处热爱学习，才会学有所成。那么从内心深处热爱学习的动力是什么呢？
一，兴趣是最好的老师。
兴趣的培养，是解决从内心深处热爱学习的根本。一个人只有从内心对某个事物感兴趣，才会不顾一切的去学习。这就是热爱的力量。举个例子来说，一个40多岁的妈妈，从小就喜欢弹琴。但由于小时候家里条件困难，一直没有机会学。当自己的孩子考上大学以后，这个妈妈就奋力地去学习弹琴。把40多岁记忆力减退和手脑协作不协调等因素都置之度外，一心投入学习弹琴。结果必然是成功的。
二，心中有梦想，学习有动力。
一个人若心中有梦想，学习就有动力。比如说一个男孩子从小就当就想当体育运动员。那么，他就会主动认真学习文化课。并且排除一切困难，风雨无阻地坚持体育训练。心中的梦，就是他人生奔跑的方向；是学习动力的源泉。
三，体验生活疾苦，知道“只有学习知识，才能改变命运。”
现在有很多孩子不喜欢学习，吃不了学习的苦。多数都是被动学习，所以学习效果就不会显著。可以让孩子在假期多体验一下社会生活。知道和感悟生活的艰辛。就会努力从内心深处热爱学习的。
我教过的学生当中就有这样的一个例子：那一年他读高二，平时学习没有动力。上课不是睡觉，就是和同学说话。家长和老师怎么劝也听不进去。后来干脆任性地就退学不念了。退学在家没事儿做，就到社会上去打工。打了不到一个月的工，就又返回到学校。从此，像变了一个人一样。一心埋头苦读。
四，体验挫折，体会“书到用时方恨少。”
一个人只有意识到自己的知识太有限，才会从内心深处热爱学习。小陶是一个农村长大的女孩儿。因为从小身边没有学习的氛围，所以从小学到初中基本没怎么学习。到了高中，才意识到学习的重要性。于是，她就开始埋头苦读。可是由于基础太薄弱，只考上了一个二级本科。当她来到北京实习的时候，才发现自己的眼界太窄了。感觉周的人都比她有知识和学问。于是，她内心有很大的挫败感。从此以后，她开始从内心深处想学习，并热爱学习。
综上所述，要想“从内心深处热爱学习”，还是要从兴趣培养、心中构建梦想蓝图、体验社会疾苦、经历挫败四个方面入手。
哼着小曲的小公主
其实，没有孩子是天生不爱学习的，反之，为了在这个世界上好好的生存，每个人生来都对这个世界充满好奇，对学习跃跃欲试。但是随着年纪的增长，如果对学习的兴趣和积极性没有得到培养和引导，就会在学会了基本的生存技能后慢慢消失殆尽，成为家长眼中不爱学习的孩子。
所以，想要培养爱学习的孩子，家长们得先学会这几条法则。
让孩子学习他想学的 而不是你想让他学的
所以，请一定支持他学他想学的，这样学习的热情才不会被浇灭。
别把学习作为一种交换
家长总是希望自己的孩子热爱学习，却容易不小心做一些事情让孩子从此讨厌学习。比如，有的家长喜欢把这样的话挂在嘴边。
“你要是不好好念书，妈妈就不喜欢你了。”
“你只要认真学习就可以了，这些事情不用你做，不用你操心。”
学会鼓励 DISS打击
每个人都需要被鼓励，学习也一样需要被鼓励。在网上流传的诸多家长辅导作业至奔溃的视频中，我们可以看到迷惘的孩子。面对家长的不耐烦或者怒吼，他们感到无助、害怕，甚至有一个质疑的声音不断从他们内心深处涌出来：“我为什么这么笨!”
“爸爸口里讲的那么简单的计算，我还是没学会。妈妈都讲到奔溃了，我还是没明白，我怎么这么笨?”——这或许是家长辅导作业最失败的结局了，让孩子产生自我怀疑，认为自己不是学习的料，甚至想要逃离。
孩子不是考试机器，也不是为了父母而学习，家长应该帮助孩子建立这样一个理念：你是为了自己学习，为了使你的生活更加丰富而学习;为了增长智慧，探索自己独特的个性和人生价值，从而使得人生更有意义和快乐;为了充分利用自己的才能和特长帮助别人而学习。
学习不等于书本知识，更不等于分数成绩，书本知识终究只是学习中的一个部分，生活才是最大最好的学校。
消防卫士1
个人建议1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许会说听音乐是放松神经的好办法，那么尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
聆听你与TA
怎样才能从内心深处热爱学习，分享一下我的观点吧！首先，要给自己的未来定个长期目标，比如我要考上某某大学学我喜欢的专业以后做老师等等从现在开始努力学习朝着目标奋发过去，主动的学习，被动的学习，往往缺乏目标感，无法感受到学习的乐趣，带来精神负担，而主动学习的过程中我们成功解决了一些问题，会有成就感从而感到身心愉悦，有了自信后就会不断的去学习挑战直到上瘾。其次，要在能力范围内降低期望值，比如游戏刚开始升级很快，很爽，非常享受这种感觉，最后当发现游戏升级很难突破了，慢慢就会不感兴趣，要让上瘾持续不断，不是一下就能上瘾，要建立一个持续不断的过程，打游戏也是打过很多局，很长时间才上瘾，包括抽烟喝酒都是慢慢就有瘾，学习一开始就会很枯燥，很痛苦，习惯以后就会有瘾头，比如我们本来不喜欢读书，为了提高阅读能力，刚开始我们毅力只能看几页，根本不能持续下去，最后又降低了期望值，每天只看一点点，持续下去上瘾了，最后多想想自己的目标，哪怕是为了以后能多赚钱都是好的！静下心来，哪怕花的时间长点，最后的问题也一定会迎刃而解的，学习本就不是件轻松的事，除了游戏，抖音没人会对学习感兴趣，但是不学习就会被淘汰，就好比吃饭，有谁会对筷条感兴趣呢？
黄老师数理化助学课堂
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许会说听音乐是放松神经的好办法，那么尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
深海螺丝钉803
你有想学好的想法，那么怎么落实到行动上呢？用兴趣引领，兴趣怎么来呢？是你在某一方面有专长，就是说在这一方面你是最棒的，你的兴趣就来了。
1.可以让某一天的某一项作业你写到全班最好，好到什么程度？字是全班最好的，答案全面、无可挑剔，让老师和同学们甚至怀疑你是换了一个人，在老师和同学们的关注下，从此每天每个作业都认真去做到完美，哪怕从一个学科开始也好。
2.找到所有学科中你最擅长的一项技能，比如字最漂亮、计算最准确（所有经你手算过的题目100%准确，当然运算规律首先都要会，应用题难的可以刨除在外）、口才你最好、书读得最多阅读题难不倒你、作文最好、化学元素周期表你能背下来，别人都要来问你、英语单词你记得最准确、你能做相当多的物理小实验并能说出原理等等，既然是你最擅长的，那么把这项最擅长的技能变成全班最好，劲往一个地方使，成功的机会很大吧，再把它变成年级最好的。
用一个傲人的优点带动一个学科，用一个优秀的学科带动所有学科。
3.在你周围找一个看起来不比你聪明，但成绩却比你好一点的，每天关注他，研究怎么才能超越这个人，超过了他再重新寻找下一个比他高一点的目标。一个一个把他们甩在身后，哈哈，多么开心。
这些都放在你的日常生活中去做，你会发现你早就沉浸其中了呢！
