怎麼才能從內心深處熱愛學習?


當成一種樂趣!!


七里香kljs


如果覺得所學的有用 那動力就很強了 想一想書中自由黃金屋顏如玉


nikk7


學習是一生的功課。只有從內心深處熱愛學習,才會學有所成。那麼從內心深處熱愛學習的動力是什麼呢?

一,興趣是最好的老師。

興趣的培養,是解決從內心深處熱愛學習的根本。一個人只有從內心對某個事物感興趣,才會不顧一切的去學習。這就是熱愛的力量。舉個例子來說,一個40多歲的媽媽,從小就喜歡彈琴。但由於小時候家裡條件困難,一直沒有機會學。當自己的孩子考上大學以後,這個媽媽就奮力地去學習彈琴。把40多歲記憶力減退和手腦協作不協調等因素都置之度外,一心投入學習彈琴。結果必然是成功的。

二,心中有夢想,學習有動力。

一個人若心中有夢想,學習就有動力。比如說一個男孩子從小就當就想當體育運動員。那麼,他就會主動認真學習文化課。並且排除一切困難,風雨無阻地堅持體育訓練。心中的夢,就是他人生奔跑的方向;是學習動力的源泉。

三,體驗生活疾苦,知道“只有學習知識,才能改變命運。

現在有很多孩子不喜歡學習,吃不了學習的苦。多數都是被動學習,所以學習效果就不會顯著。可以讓孩子在假期多體驗一下社會生活。知道和感悟生活的艱辛。就會努力從內心深處熱愛學習的。

我教過的學生當中就有這樣的一個例子:那一年他讀高二,平時學習沒有動力。上課不是睡覺,就是和同學說話。家長和老師怎麼勸也聽不進去。後來乾脆任性地就退學不念了。退學在家沒事兒做,就到社會上去打工。打了不到一個月的工,就又返回到學校。從此,像變了一個人一樣。一心埋頭苦讀。

四,體驗挫折,體會“書到用時方恨少。”

一個人只有意識到自己的知識太有限,才會從內心深處熱愛學習。小陶是一個農村長大的女孩兒。因為從小身邊沒有學習的氛圍,所以從小學到初中基本沒怎麼學習。到了高中,才意識到學習的重要性。於是,她就開始埋頭苦讀。可是由於基礎太薄弱,只考上了一個二級本科。當她來到北京實習的時候,才發現自己的眼界太窄了。感覺周的人都比她有知識和學問。於是,她內心有很大的挫敗感。從此以後,她開始從內心深處想學習,並熱愛學習。

綜上所述,要想“從內心深處熱愛學習”,還是要從興趣培養、心中構建夢想藍圖、體驗社會疾苦、經歷挫敗四個方面入手。


哼著小曲的小公主


你有想學好的想法,那麼怎麼落實到行動上呢?用興趣引領,興趣怎麼來呢?是你在某一方面有專長,就是說在這一方面你是最棒的,你的興趣就來了。

1.可以讓某一天的某一項作業你寫到全班最好,好到什麼程度?字是全班最好的,答案全面、無可挑剔,讓老師和同學們甚至懷疑你是換了一個人,在老師和同學們的關注下,從此每天每個作業都認真去做到完美,哪怕從一個學科開始也好。

2.找到所有學科中你最擅長的一項技能,比如字最漂亮、計算最準確(所有經你手算過的題目100%準確,當然運算規律首先都要會,應用題難的可以刨除在外)、口才你最好、書讀得最多閱讀題難不倒你、作文最好、化學元素週期表你能背下來,別人都要來問你、英語單詞你記得最準確、你能做相當多的物理小實驗並能說出原理等等,既然是你最擅長的,那麼把這項最擅長的技能變成全班最好,勁往一個地方使,成功的機會很大吧,再把它變成年級最好的。

用一個傲人的優點帶動一個學科,用一個優秀的學科帶動所有學科。

3.在你周圍找一個看起來不比你聰明,但成績卻比你好一點的,每天關注他,研究怎麼才能超越這個人,超過了他再重新尋找下一個比他高一點的目標。一個一個把他們甩在身後,哈哈,多麼開心。

這些都放在你的日常生活中去做,你會發現你早就沉浸其中了呢!


吳老師原在職教師


其實,沒有孩子是天生不愛學習的,反之,為了在這個世界上好好的生存,每個人生來都對這個世界充滿好奇,對學習躍躍欲試。但是隨著年紀的增長,如果對學習的興趣和積極性沒有得到培養和引導,就會在學會了基本的生存技能後慢慢消失殆盡,成為家長眼中不愛學習的孩子。

所以,想要培養愛學習的孩子,家長們得先學會這幾條法則。

讓孩子學習他想學的 而不是你想讓他學的

所以,請一定支持他學他想學的,這樣學習的熱情才不會被澆滅。

別把學習作為一種交換

家長總是希望自己的孩子熱愛學習,卻容易不小心做一些事情讓孩子從此討厭學習。比如,有的家長喜歡把這樣的話掛在嘴邊。

“你要是不好好唸書,媽媽就不喜歡你了。”

“你只要認真學習就可以了,這些事情不用你做,不用你操心。”

學會鼓勵 DISS打擊

每個人都需要被鼓勵,學習也一樣需要被鼓勵。在網上流傳的諸多家長輔導作業至奔潰的視頻中,我們可以看到迷惘的孩子。面對家長的不耐煩或者怒吼,他們感到無助、害怕,甚至有一個質疑的聲音不斷從他們內心深處湧出來:“我為什麼這麼笨!”

“爸爸口裡講的那麼簡單的計算,我還是沒學會。媽媽都講到奔潰了,我還是沒明白,我怎麼這麼笨?”——這或許是家長輔導作業最失敗的結局了,讓孩子產生自我懷疑,認為自己不是學習的料,甚至想要逃離。

孩子不是考試機器,也不是為了父母而學習,家長應該幫助孩子建立這樣一個理念:你是為了自己學習,為了使你的生活更加豐富而學習;為了增長智慧,探索自己獨特的個性和人生價值,從而使得人生更有意義和快樂;為了充分利用自己的才能和特長幫助別人而學習。

學習不等於書本知識,更不等於分數成績,書本知識終究只是學習中的一個部分,生活才是最大最好的學校。


消防衛士1


當你發現你以為那些不如你的人通過努力過上了你想要的日子。於是你會發現你錯過的不止是時間,還有曾經熱愛想學習的鬥志。


一個會說情話的導演


開始形成習慣。


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