近期随着疫情防控形势转好，各地开始有序部署开学工作。此前，新疆、贵州、青海、西藏等10个省级行政区明确开学时间并陆陆续续按照原计划开学。近日，又新增了不少地区明确开学时间。
网上有一批学生呼吁开学，表示爱学习，要回学校，想开学想的睡不着觉！
还有一批学生表示不愿开学，在家可以点外卖、睡懒觉、以上网课的名义玩手机都不会被发现。
开学就要考试，要疯掉，封闭式管理，住宿舍会被吵到神经衰弱，早起晚睡做很多作业，宁愿上一堆网课都不要开学。
援鄂医疗队队员回家前，问儿子想要什么，儿子回答：多带一些黄冈试卷！
爸爸有点怀疑自己的耳朵，这是我儿子吗？儿子对着视频镜头说：看我对学习渴望的眼神。
一些孩子期待开学的真正原因：在家挨骂、挨揍。长时间的亲子相处，难免因为学习的事情，搞得父母侄子女之间相看两厌，甚至犹如“仇人”。
既期待开学又怕考试的矛盾派。
幼儿园的小朋友，呼声也是很高的：我要学习，不然不学习明天就不知道西瓜和苹果是什么了！
哭诉自己好想写字的孩子。
最长假期，孩子放赖，如何应对？
白雁飞在《给孩子立界限》一书中提到儿子放假后放赖，尤其在学习上，好说歹说不起作用，自己在崩溃爆发的边缘，丈夫只是给孩子换了个环境然后举了个例子，就轻松让孩子自主去学习的事情。
丈夫将儿子带进卧室，关上灯，然后用细微的气声跟他说话，此时，在黑暗中的儿子不再吊儿郎当，眸子里重新放射出好奇的光芒。
他问儿子：“假如咱们现在在一片漆黑的大森林里迷了路，又冷又饿，还有很多看不到的危险围绕在周围，也许有一只狼正在暗处盯着你，等着你出错。你已经走了很久了，又累又饿，这时候你是选择停下来，放弃寻找出路，任其发展，还是选择坚持着继续走下去，直到找到出去的路？”
“我要走下去！”
“好”，丈夫又问儿子：“如果现在咱们走在一片沙漠中，水已经喝光了，人困马乏，你选择停下来倒在沙子上渴死，还是继续走下去，知道找到水，找到绿洲？”
孩子毫不迟疑的说：“我要走下去！”
“你为什么要选择继续走下去呢？你都那么累了，为什么不选择放弃，倒在地上睡去？”
“因为我躺下，前面走的路就都没有用了，我就再也走不出去了，我不干。”
丈夫借机对孩子说：“那你完成功课的过程其实也是一样的，就像一趟充满危险的旅程，你之前都做了那么多了，现在放弃不是一样的吗？”
孩子一下子仿佛释然了：“那我得好好写完作业！我现在就写，妈妈，我能用心完成，你放心吧！”
作为父母，发火、打骂解决不了问题，如果孩子是理智的，就不是孩子了。为人父母，早已不是单纯的做着解决孩子温饱、保护孩子安全这样的事，而是当他们的成长过程中出现各种问题时，能够积极调动各种方式去帮助孩子解决，而非暴力镇压。
如何合理督促孩子？
在孩子年少时，常常能看到很多可以取得优秀成绩的孩子，但是很奇怪的现象是，这中间的大多数，在成年之后却找不到从业的身影。
很多原因是因为对于学习和兴趣培养，家长以及学校的教育方式太过严苛，孩子不清楚为何学习，一味服从的态度并没有对学习产生兴趣，长大后脱离家长，发现自己不喜欢，从而也很难坚持。
督促孩子是让他知道努力的意义和价值，而不是一定要达到父母制定的目标或者获得父母期待中的荣誉，多给孩子空间和耐心，小时候以培养兴趣为主，因材施教，当孩子大一些，能动性开始发挥作用，对一件事有了热情之后，兴趣的指引力量自然能将孩子推向他理想的人生轨道。
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