成都教育帮帮帮
作为一名家有学龄豆包的家长，或多或少都会被这个问题所困扰。现在我就简单的来回答一下，如果不选择报书法班的情况下，想让孩子把字写好。
如果你的孩子没有这方面的天赋和兴趣，我敢肯定的告诉你选择这种方式会很艰难，也相当的艰辛，对孩子和家长都是一种相互自我折磨的过程。如果你有强大的内心，足够的耐心，OK！能做到这些就可以足以证明你的孩子已经在把字写好的路上了。
我始终告诫自己在教育孩子成长的路上就是自我再次重新成长的过程。爱玩、磨蹭、注意力不集中等这些都是这个年龄段孩子的天性，常常有时听到这样一群家长用这些口头禅来指责、或给这群孩子们贴这些标签。要相信没有哪个孩子不想得到他人的表扬，更没有哪个孩子不愿意做家长眼中的乖孩子。
基于提问者提的这个问题:在不报书法班的情况下，如何才能让孩子把字写好？首先提问者不妨先问问自己，作为家长的你在孩子写字这方面有没有引导孩子的能力，又打算如何引导，把字写好不是一蹴而就，是一个相当漫长的过程，这样家长的心态很重要。
下图是我的孩子三年级时写的字，当然他是经过书法老师引导和培训过了的，虽然写的不是很好，但毕竟我们不去当书法家，我对他写字的要求是横平竖直把字写工整，写字页面看起来整洁干净，给看阅者一个很舒服的感觉就OK了。
对于我这些看法，大家有什么不同意见可以指出，相互学习进步。
双鱼付付
老师严格要求，多盯紧点，写字自然而然端正了，就好看了。
疯子果果666
通过网络视频学习，家长做好督促！
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百思特幼小衔接
可以在线学习，现在网上也有很多网课是不收费的
互联教育平台
疫情期间在家指导一下孩子练字，确实是非常好的选择。那么，没有经过书法训练的家长如何来指导小孩子练字呢？我来分享一下我的经验。
小学生练字，以实用为目的
我见过很多书法班教小孩子练字，都是从基本笔画入手，按照硬笔书法的教学模式在教。就是写字的时候要顿笔，讲究轻重变化、转折等等。对于这种方式，我是有不同的看法。
小学生写字应该从实用入手，怎样能让写作业、考试的时候把字写好看，这是首先要急需解决的问题。而且，我也是这样辅导自己孩子这样写字的，我并没有刻意让她去天天练字，就是在日常写作业的时候进行一下指导，这样下来，她的字在学校还是属于不错的，学校的硬笔书法比赛，也都是一等奖。有时候，我甚至觉得，参见学校书法比赛写的字，还没有日常书写的好看。
当然，我不是反对小孩子练硬笔书法，当我们家孩子把日常作业能写的比较整齐，能看了之后。现在我也准备让她开始真正的硬笔书法练字了。
小学生练字的顺序
我当初指导孩子练字的时候，首先先让孩子在日常书写的时候，做到横平竖直。当然了，真正的硬笔书法中，没有绝对的横平，竖在不同部位也不见得都是直的。但是，对于小孩子来说，上来就按照硬笔书法的方法来练习各种基本笔画，效率就有点低了。
所以，我的方法比较简单直接，一上来就不管三七二十一，先把所有的横写平，竖写直。当然，就算你让她写平，她也不可能写的真的平。但是，如果你不这样要求，那还不知道歪到哪里去了。
上图就是刚开始要求孩子做到横平竖直之后的字，这样的字写作业是没什么问题了。
每天晚上回来写作业的时候，我都会先叮嘱一下她，写字的时候要横平竖直哦。然后写一段时间，再过来看看有没有做到，再提醒一下。如果有写的不像话的地方，擦掉重写。这样严格要求了不到一个月，她自然就养成了书写的习惯了。
关于横平竖直，不只是简单的横平竖直，还包括横画平行等距，连续竖画之间平行等距的原则。
在这之后，再让孩子去学习一下主笔的概念，长横、撇捺、斜钩、弯钩几个主笔可以稍微练习一下，但是不要求什么顿笔的概念，就是外形差不多就好了。
在明白了主笔概念之后，再进行偏旁部首的练习。等偏旁部首练好之后，再稍微练习一下硬笔书法中的顿笔、转折等笔法的概念。
上图是一个四年级小朋友的字，一开始的字就比较整齐，那就先从主笔概念入手，听了专栏之后，有意识开始有了主笔，练了半个月之后，这样的字看起来就丰富了很多，不像之前那么呆板了。
硬笔书法与毛笔不同，毛笔初学最关键的是笔法，硬笔入门应该强调从结构入手。我同时也在网上带一些小朋友练字，通过这种方法，都进步蛮快的。当小朋友看到自己真的快速改变了书写，更加有兴趣和信心练字了。
我是翰墨今香，有想要孩子练字的家长，可以去今日头条我的主页中，找到我的专栏，里面有免费试听课，不妨让孩子跟着一起学习一下。
翰墨今香
在没想好的前提下，千万不要报班学书法。
一、市面上的书法班水平良莠不齐，家长的选择有时会比较盲目。当孩子的书写进入瓶颈期，没有负责任的跟踪指导，导致孩子和家长苦不堪言，严重耗费精力和金钱。
二、孩子的学习特性有向师性。如果选择的教师不合适，孩子的学习兴趣不仅下降，同时让孩子更加厌恶枯燥的书法学习。
三、学习书法必须日积月累的坚持练习。很多孩子跟班学了很长时间，也懂得间架结构法则，但仍然一学就会，一写就废。
……
综上，孩子初期的写字，跟是否报书法班无必然联系，养成习惯和培养兴趣才是最关键的因素。
那么，如何高效纠正字体呢，我前面的问答曾经提到过学习的五个步骤，另外提一下从外因改善学习环境应该注意的几点。
一、提到的家长陪伴是比较重要的方面。成人的学习特点与儿童不一样，理解能力强，看待问题比较全面；儿童的记忆能力强，这个时期一旦形成记忆，不容易忘记。因此，同时学习写字，优缺点互补，学习效率更高。
二、写字之初养成好习惯相当重要。比如，良好的执笔和坐姿，坚持每日一定时间的练习。
三、根据孩子的性格适当调整练习方式。好玩是孩子的天性，有些家长打算通过书法班来纠正孩子的不良性格会适得其反。
四、网络学习是掌握写字技巧的辅助因素。在疫情期间，可以发现哪些孩子是否适应网课了。在网上可以找得到比较优秀的书法网络培训，如河小象、沈家班、砚小田书法网校等学习资源，我的小孩跟着砚小田书法网校学习，短短时间能够讲得清书写法则。
五、如果打算系统学习书法，可以根据孩子的情况，适当选择线上或者线下班。考察老师的教学情况，力求提升学习效率。
您还有什么意见和建议，可以在评论区补充说明。
成功从调整开始
这位朋友，很高兴能同您探讨小孩学习书法的事情。
您说您的小孩子写字很丑，但是在疫情期间又不方便参加书法培训，又希望小孩子在这段时间内能够提高写字的水平，你这种情况可以理解，我觉得你有这个想法很好，是一位值得尊敬和学习的家长。其实不报书法班一样的可以提高写字水平。练钢笔字比毛笔字容易多了，钢笔字主要掌握间架结构就可以了，他不同于毛笔字，要有笔画的粗细轻重变化，所以我建议你带着小孩去练钢笔字。怎么个练法，找到一本小孩子喜欢的钢笔字帖，最好是楷书字帖，然后对着字帖去练，小孩子练完后，大人帮忙改正，主要是看他的字的间架结构与字帖中的间架结构是否一致，不一致的地方用笔给他圈出来，以利于他改正。写字不能贪多，一天练两三个字就可以了，如果进步比较快的，可以增加字数，嚼多而不烂，就会出现囫囵吞枣现象，所以说要少而精，循序渐进然后日积月累的练习的字就多了。关于间架结构方面的知识，可以在网上搜索视频去学习，结字都是有规律的，如偏者正之：“乃"字；正者偏之：“者"字；上包下："守"字；天载地：“盖"字；左边结构少的尽量齐上：“嘱“字；右边笔画少的，尽量靠下：“和”字；上平的一边应靠下：“朝"字；上不平的一边应靠上：“相”字；笔画少的要让笔画多的：“地”字；上中下结构应等分：“意”字；左中右结构也等分：“掀”字（如下图）。就不一一列举了，到网上去找，有很多信息的，比我归纳的还好。
上面讲的是临帖的方法，叫对临。开始的候时好可以让孩子来摹帖，就是用一张透明的纸盖在字帖上面，摹着写，这样便于掌握字的间架结构，摹一段时间后就可以对临了。
兴趣是最好的老师，希望您多多的鼓励孩子，不管它写的好还是不好，都要鼓励他，每次他写完之后都要对他进行表扬，好话不要钱买，多说几个好字，会增加小孩的自信心。鼓励使人进步，相信您的小孩在写字这个方面会有所提高，相信这对于他日后读书有益无损，预祝您小孩学习进步，快乐成长。
迟悟斋主2020
首先选择一种楷书硬笔教材（如田英章硬笔教材），可以在网上或者书店购买，其次重点练习笔画，再由独体字☞合体字☞偏旁部首☞整体章法练字，选练字本可以先用米字格，其次田字格☞方格☞横向格，由简单到复杂，（笔画是重点，坚持才有效），切记不能急功近利，可以利用头条多搜集名家硬笔讲解视频，多借鉴学习。希望能帮助到你！！
杨晓魏
我小时候听父亲讲过一个故事：“说的是王羲之的儿子练字。据说王羲之的儿子练字费了3大缸墨。过去的缸是非常大的，可见他的用功程度。有一次他拿着自己写的字让王羲之看，王羲之见字写得不错，只是有个字写错了，差了一点，王羲之就给加上了。王羲之的儿子非常高兴，又拿给他母亲看。他母亲说了一句话：“我儿费了3缸墨，只有一点像羲之。””即展现了妻子对丈夫的熟悉程度，又说明了儿子与丈夫的差距。所以我认为，报不报班无关紧要，关键是坐姿、拿笔姿势要对，另外就是多练习了。想写什么样的字，就照着什么样的字去练，要循序渐进，别无他法，更无捷径。所谓的速成，不过是骗人钱财的把戏罢了。当然，如果你想成为大师级别的，还是要经过名师指点。
健康大家庭
孩子的字丑，能不报书法班，而把字写好吗？我们来讨论下
这位妈妈想让孩子把字写好，最终目标肯定是解决：“孩子作业书写工整、电子阅卷不丢分的问题,自己在家练习这个是可以做到的”。要关注的，是孩子的学习能力，四年级以上的可以通过网上练字视频学习书写。年龄小的则需要家长辅导
那有没有快速改善作业书写的方法呢？！答案是有的！！
请看上图这是孩子书写遇到的问题“字好不好看，关注两点！！第一结构，第二是笔画。
首先要汉字工整“结构”是首要，学生刚开始练字，只要先抓住三点：
1.横平竖直到位了
2.长短比例对了
3.撇捺写伸展了
这三点理解后这汉字出来立刻好看70%，后面再把汉字其他结构要点逐一掌握👌了。下面来开始练习步骤：
1.练习坐姿，握笔加+控笔（重要）。
2.横画为主的字 如：王、青、重、黄。
3.竖画为主的字 如：川，可，朋。
4.撇捺为主的字 如：大、合、木。
由简入难，每天练习新字不要超出三个。反复练对了再开始下一个，以后遇到类似的字孩子就能触类旁通了！看下图练字后的结构：
以上这个作品并没用到太多笔画技法，只是把字的结构写的合理，字就变美了，练字对孩子来说是个非常枯燥的事，要怎么能练好呢，首先家长千万不要逼迫孩子。家长要做个好榜样，能一起练，来个亲子比赛那是最好了，不能的话也要多鼓励孩子！只要孩子愿意学，一周就可以有个大改变！其实孩子也愿意把字写美，所以练字方法技能得用对了！网上有些练字视频还不错的选择。字帖不建议用，我从小练字帖没多大效果啊！
以上是我手机打字两个小时的成果，希望对你有帮助！！
