杨过150428541
虽然不赞成以暴制暴，但是当自己的身体甚至生命受到威胁，如果有反击的能力，就不能坐等自己被伤害。别把孩子从小教育成逆来顺受、胆小怕事的人，长此以往，培养出一只只胆小怕事的绵羊，就如，街上暴徒施暴，而旁观者只会议论纷纷、指指点点，却都没有上去制止的勇气，因为，勇气从小就被“打不还手，骂不还口”给磨灭了。
初心404
老师的话也有一定的道理，但对于认知里没有对与错的概念的学生，我向来是这么告诉家里的孩子的：直接狠狠的打回去，不打回去，这个学生会再次，甚至到多次打你，不能什么事都去告老师，等着老师帮你处理解决，老师挺忙的，老师也挺难的……
但是回打时注意几点：
第一，坚决不能打那个打你的那个同学脑袋，也不能往脸上打。
第二：同学打你一下，你必须回揍两到三下，绝不能是他打你一下，你就还一下，得让他知道，打你一下，他会挨到你两三次的狠打！
第三：不要主动欺负别的同学，要学会帮助被欺负的同学，要学会和被欺负的同学成为朋友。
老师的潜意识里会认为，小孩子，打打闹闹的挺正常，没啥大事，劝几句，批评几句：让下次别再打就可以了，可打人的那个学生不一定会停止继续打学生啊。你告诉老师了，有可能下次打的更狠了……
孩子的世界大人不懂，让孩子用同样的方式解决，这样孩子们才会明白什么该做，什么不该做，才会体验到，做什么事会有什么样的后果……
孩子从小就养成自我防范和保护自己的意识，不需要依靠老师家长出面解决。
我对孩子的灌输的是：自己不去欺负别人，也不能让别人欺负自己！
窝的杂文
这种观念就是错的！完全是以事不关己高高挂起的第三者角度来说风凉话！以前的社会氛围和法律环境确实偏向这种看法，但现在法律已经逐渐改变，从对正当防卫的各种说明解释就已经能够看出。把希望寄托于侵害者的自律、良心，那是蠢货的想法，勇于反抗善于反抗才是王道！
还好可
不全对！假如同学喜欢欺负人，无缘无故打了我。我应该有力还击，即使打不过也能让对方知道我不是可以随意欺负、打压的。如果是我有错在先，我先骂了人家，人家打我，那么我还手绝对错误。在学校一定要记住人不犯我我不犯人，人若犯我，我必揍之[呲牙]现在校园暴力事件比较多，遇到此种情况 ，如果打不过一定要告诉老师和家长，否则会很糟糕。因为有些老师并不能够真正公平的解决问题。她们只看成绩 。她们对学生的评价就是两种，学习好的和学习不好的。学习好啥都好，错了也会偏心好学生。所以有些时候真得依靠自己战胜困难。但前提是别以大欺小，别主动惹事。必须是我绝对有理。
谦虚的小苹果
小孩打架也有正当防卫与防卫过当的问题。
别人打你，你不还手。对方会形成习惯，觉得你好欺负，会不断欺负你。这样被打的小孩，时间长了，也就抑郁了。所以还是要还手，至少阻止了下一次被打。我觉得一个小孩被打还手属于正当防卫。
但是正当防卫过于激烈，把对方打伤就属于防卫过当。小孩就会被批评。
解决的方法在于小孩还是要学格斗技术，在力量、速度、技巧上远远超过对手，这样才能进行有效控制对方，而不是打伤对方。为什么拳击运动员不用擒拿？因为对方力量和速度和你相似的情况下，你是抓不住对方的手的。
没有学过格斗的人，没经过实战的人，容易失手伤人。经常格斗的人，对力量的控制会更精准。
我主张小孩学习格斗术，增强自信心，遇到危险可以正当防卫，同时又不会防卫过当。
徐如林本尊
我认为，老师的想法是有很大的正确的一面的，起码不能鼓励暴力解决问题，而且很多时候暴力也解决不了问题，并且，也不能凡事遇到矛盾都诉诸暴力，毕竟，暴力更多时候只会让矛盾升级。
但是，老师的说法是有问题的。有些时候有些矛盾（或者问题）必须得用暴力解决，也只能用暴力解决。遇到校霸欺凌，告诉老师有用吗？如果告诉老师有用的话那还会有校霸！那退缩忍让有用吗？那样只会受到更严重的欺凌！在家长、老师等人的帮助下如果还是不能有效解决问题，那就必须直以报怨，打倒对方不敢再欺凌你为止！关于这个，我也不想多找佐证，我只想问一句，我们反抗日军侵华难道我们错了吗？
Rphoeli1
这就是好孩子给坏孩子惯出来的毛病，长大了也改不了，一辈子挨欺负受气，你骂我我跟你讲道理，你打我我也跟你讲道理，讲道理不一定总有用。
北京BCL
老师是收钱了吧。反正老师收钱也不是什么新闻。家长长点脑子现在开始门槛不高什么啊猫啊狗都可以当老师。
用户4242597949282
暴力者很多时候愿意一错到底，真的，见了棺材也不掉泪！
雨季风之语
不对，做为一个人干嘛要被他人打呢？该出手时就出手，
