小马哥精彩影视瞬间
很高兴与您分享我的经验。
孩子爱画画是很好的切入点。
一次，我与女儿共读一本书（女儿5岁多），里面介绍有关地球的知识，涉及到我们所处的生活环境。
由于知识信息量大，孩子并不感兴趣，但是一直坐在我身旁看着，耐心的效仿我的样子。
因为，平日里她每次读到没趣的地方，想放弃……
我说，如果是我，我会坚持读下去。
因为我经常说这句话，所以对她产生了影响。
第二天，我早早起床，拿出大大的画纸，长卷画纸，用各种彩色笔，把书中的内容画到了纸上，并标注了内容。贴到客厅里最最显眼的墙上。
女儿起床后，看到我的“杰作”，很兴奋。随之，她也想创作一副，忘记的内容，还反复翻书查看……最终完成画作，当然那本书她也翻看完了。
由此，可以让画画与课业想结合，希望您能有所启发。
温馨提示:
教育孩子，是件费脑力、耗心力的复杂大工程，莫要走神儿，砥砺前行是正道！
白云漂来
我家也是有一个六岁的小男孩儿，现在是上幼儿园大班。我们这是什么作业都没有，偶尔做一下手工。不知道你说的是什么作业。我也是偶尔让我家的宝宝出算几道算术题，认几个字。但是我不会强硬着逼着他。我怕他厌学，还没有正式上一年级。嗯每位家长都望子成龙，望女成凤。理解你的心态，理解。
g快乐一瞬间
6岁小男孩，爱玩是正常，所以家长首先要正确对待。写作业是老师布置的任务，是定时定量要完成的，首先带给孩子的就是压力；而画画是兴趣爱好，并且因为他能很好的完成，也会很容易看到成果，有成就感，所以是他愿意做的事情。
那如果要想让他以画画的心思来对待作业，就需要家长积极鼓励，帮助他建立能够出色完成作业的信心，同时及时给予肯定。
要想让孩子的心静下来，家长的心首先要静下来。不要一心想着快点督促孩子完成作业，也不要想着没有完成的工作、急需要收拾的家务及生活中的烦心事，为自己营造愉快的心情，同时创造一个愉快的环境。
孩子写作业的时候，不要虎视眈眈守在他身边，不要在他目光可及的地方玩手机、看电视，不要走进走出、煎炒焖炸，弄出一系列的声响和味道，分散孩子的注意力。更是不要一会儿一杯奶一会儿一盘水果的端过来，打扰孩子的专注力不说，还增加了他的压力和负疚感。最好是家长自己也安静的在一旁做一些工作或学习上的事情。
我们家熊孩子不爱学的时候，我也不理他，就自己坐到他书桌前开始看书、写作业，他在一旁玩着玩着就凑过来了，看着看着自己就写上了，我会对他的行为及时关注并高度肯定，还会将他的作业分解为阶段性任务，给他设置清晰的目标，让他在很短的时间能就能达成，建立一种完成挑战后的满足感；
同时，要关注孩子在完成作业中的状态，如果是遇到了难以完成的，要立即给予帮助。还记得我小的时候，每一次的寒署假作业都是在开学前两天找小朋友的抄的，我不想完成吗？我其实特别想好好的完成，所以我一放假就打开作业认真开始做了，但是我遇到不会的题太多了，在那个没有线上教育系统，父母又忙于工作并且简单化教育的时代，我拿着题去问父母，他们自己也不见得会，但是他们一般会特别气愤的指责我：老师教的时候干什么去了？别人都会你为什么不会？不会自己想办法看书去……我理解那个年代父母的不容易，也并不埋怨他们。但他们的这种处理方式真的是极大的打击了我学习的积极性，最后干脆就置之一旁，抄抄交差了事。
所以我现在对待自己的孩子，就非常关注他的情绪，一旦发现他因为遇到困难开始烦躁时，就赶紧过去询问情况，但不会马上告诉他答案，基本上我会说：唉呀，我好象也不会，我们一起看看书上怎么说的吧？或者我们上网查一查吧，然后就和他一起找答案。
放平心态，接受我们作为一个并不优秀的父母，创造出来的一个没那么神童的孩子，充分鼓励他，把他的优点放大，接纳他所有的不好并依然爱他。
璎珞累累
6岁的孩子，正值玩的年纪，如果说写作业不积极，爱画画，我们正确的引导孩子和分析孩子具体情况。
首先孩子爱画画的话，看孩子爱画的是什么？其实画画有什么不好，但要清楚孩子是随心而画还是有目的有兴趣，因为画画可以锻炼孩子的执笔，锻炼孩子的想象力和模仿力，如果孩子真心喜欢可以稍加培养，这样一来对孩子的学习是有帮助的。
六岁的孩子正是天性的时间，不爱写作业也很正常，孩子还没有从学习中体会到乐趣和成就感。我们要正确引导孩子的成长，可以在学习上帮助她，鼓励孩子在学习中学到的知识，并让孩子学到知识给孩子带来成就感，生字的认识，唐诗的背诵，算数的运用，这需要我们花时间精力和耐心去引导孩子，孩子的很多的认知和习惯就从现在开始培养，有些字装作不会让孩子教你，有些古诗的下一句忘了可以“请教”孩子，有时候买东西的算术可以留给孩子做，让孩子知道学习的意义和给他带来的成就感，还要时不时的给孩子难题，让他知道学习的重要性。
我是秋风妩媚，如果你也有想法我们一起交流一起成长!
秋风妩媚
我是一个语文老师，希望我的回答对你有帮助，首先孩子画画一定要支持，多表扬，当然，不能简单的说你真好你真棒这些，要说出哪里好，孩子会很高兴，我们可以鼓励他再画一幅，甚至可以和孩子一起画，让孩子喜欢您，走进他的内心。然后再和孩子说，现在我们一起来试着完成作业吧，比比看，妈妈和你谁写的更好更快。
第二个，也是我和家长们经常用的一种，里应外合，提前和老师沟通好，可以校门口见面，当面鼓励孩子（前提是在班里他近期表现好，当然这个机会是老师故意给的），孩子会很上进，屡试不爽。或者把孩子的作业拍给老师看，老师会鼓励然后说出不足，哪里哪里很好，如果怎样就更好了，老师相信你可以的。
总而言之，这个事单方面完成不了，需要孩子，家长和老师的全力配合。
希望我的回答对你有帮助
谣言不问出处
这么好的孩子你不让他玩？
这年龄就该让他玩让他画啊！写什么作业呢！作业以后有得要写。
教娃如种瓜，强扭不甜；如种苗，拔苗助长兴趣早夭。
不用担心孩子输在起跑线上，输了又咋样？不怕输有耐力跑长跑，根据自己赛道（兴趣）跑才好。
人生是马拉松不是短跑啊，一开始乌泱泱地一大群起跑，跑到后来就分流，一大批人就跑不动了，临近终点几乎都是自个儿在跑，自己和自己比。
明代圣人王阳明认为，教育孩子，一定要使他们顺着自己的兴趣，多加鼓励，使他们内心喜悦，那么他们自然就能不断进步。有如春天的和风细雨，滋润了花草树木，花木没有不萌芽发育的，自然能一天天茁壮生长。如果遇到冰霜的侵袭，那么它们就会萧条破败，一天天地枯萎。教育如果没有遵循幼儿教育规律、顺应孩子天性，过于严苛、死板，孩子就会把学校看成监狱，把老师家长看成仇敌如，这样如何能够成就人才呢！
王阳明还提出，孩子读书，一定要因材施教、因人而异，“能二百字者，止可授以一百字，常使精神力量有余，则无厌苦之患而有自得之美”，有能力背诵200字的，每天只让他背100字，这样，他就会悠游暇豫、怡然自得，日就月将，自然就会成长起来。
诶！500年前古人比今天家长开明多了。[打脸]
名人名言行事录
您好！很高兴可以回答这个问题。我是一名老师，在教学学理论中有这样的一个原理：利用积极因素克服消极因素。孩子能找到自己喜欢的事情，实在是很好的一件事，我觉得可以借助他喜欢画画这个优点带动他的学习。举个例子，在学英语的时候，孩子不想学也不想记ＡＢC，可以尝试一下把字母变成一副创意的画作，鼓励孩子说，你的画作里藏着大秘密呢，剩下的字母妈妈也想看你设计成画可以吗……当然，这只是一个激励的方式。我觉得你还可以一、了解清楚孩子不喜欢写作业的原因是什么，是因为上课没听懂有困难吗？还是孩子跟同学老师有矛盾不想学习。二、多陪伴孩子一起写作业，告诉孩子每个学科都很有趣，带领孩子多探索别的科目的趣味，让孩子感受乐趣，例如数学可以走数字迷宫，做数独啊，语文可以讲故事啊，一家人一起成语接龙啊……三、可以多跟学校老师沟通，了解学校情况，毕竟家校合一嘛。另外，孩子特别是男孩子，爱玩好动是天性，你不可能要求六岁的孩子像我们一样，一坐几小时不动啊，所以建议不能看表面，要从心沟通。
木子ong
孩子学习是需要引导的，不要认为孩子学习好是天生的，成绩好坏其实很多和家长教育有关。六岁的孩子如果自己就能认真学习，那也就不需要家长和老师了，所以这个现象很正常。
那么出现这种情况说明了什么？说明了家长没有给孩子养成好的学习习惯。有一句话这样说，播种一种习惯，收获一种人生。说明了习惯对于人生的重要。所以在孩子小时，就应该帮助孩子养成好的学习习惯。那习惯怎么养那？
对于一个刚上学六岁的孩子，开学第一天就应该和孩子约定好，回家后，第一件事就是完成作业，当然回来后先把一些必要的事做完，比如上厕所，稍微喝水，如果饿了可以稍微加点零食，但是这些要定时，在限定的时间比如十分钟内完成。这些辅助工作做完，就让孩子安心写作业，家长要给孩子一个安心环境，大人不能总是打扰。刚开始，大人可以陪伴在旁边，看看孩子写作业状态，看他过程中有没有玩，有没有分心做别的，如果有及时制止，或者记下来，写完作业告诉孩子这个过程应该全心全意写作业。孩子这个过程做的好，家长下来要表扬，及时肯定孩子的做法，这个过程强化一个月，孩子基本就能养成专心写作业的习惯了。刚开始，孩子写完作业，家长一定要检查，看看孩子的作业是否干净，有没有很多的涂改，知识是不是掌握了。如果有问题，家长及时教育。
至于孩子爱画画，这是他的爱好，写完作业家长可以让孩子尽情发挥，要培养孩子的特长。让孩子在他擅长的领域找到成功的喜悦。并且鼓励孩子让他做的更好。
孩子小时就是一张白纸，不同家长塑造不同的孩子。但是如果放手不管，那孩子就会像没有修剪的树，不向高处长，而是四处蔓延，离成材越来越远。
美生活达人
很高兴回答你的问题，现在就这个问题来谈谈我的看法。
首先我们要端正对画画和写作业的认识，不要认为画画就是不务正业，写作业才是正事。
1.什么是学习
现在我们很多家长，其实对学习的认识过于局限，认为学语数英是好的，体音美是没用的，认为学老师布置的内容是好的，学课外的是没用的，其实这大大的缩小了学习的范围，孩子以后的成长有所局限。
那么什么是学习呢？我们来看看教育心理学上的权威解释：学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验引起的行为或行为潜能相对持久的的变化。
所以决定孩子是否在学习，不在于他是在学体音美还是在学语数英，取决于看是否会引起孩子行为或行为潜能相对持久的变化。
2.当初我们反对的，随着孩子年龄的增长却对孩子越来越有用。
我们观察一下从小学到大学，我们学校学习科目一直在扩宽，小学语数英、品社科学，到了中学又多出了历史物理化学生物，到了大学就更不用说了，各种专业多达几百种，到了社会，各行各业，成千上万种，所以其实我们的学习范围随着年龄是越来越宽泛的。
我曾经有个同学，她小时候就是特别喜欢画画，但学习不如我，但是高考她以艺术生报考，考上了一个不错的一本。
有的家长会说，这些道理我都知道，但是目前的教育环境，不让孩子学语数英，不好好做作业也不行啊，那么接下来我们来说一说怎么有效改善这个问题。
1.对孩子画画我们要抱着欣赏而不是否定的态度。
我们可以这样对孩子说，孩子，你能找到自己的兴趣爱好，实在太了不起了，妈妈是支持你画画的。
而不是打击孩子，你光知道画画不学习，作业也不知道做有什么用，这样孩子自尊心会受挫，同时会对写作业更反感。
而且其实我们对一方面的自信也会带动其他方面良好的感觉，当你支持孩子画画的时候，你会发现孩子对学习也自信很多。
2.对孩子的画画时间做出规划。
6岁，孩子应该在上一年级，年级还小，学业负担不重，所以家长不必过于担心。
我们可以对孩子的画画时间做一定的规划。
①告诉孩子每天要先完成作业，如果完成作业认真的话，剩余时间可以自由支配，可以画画。
题目中你提到孩子一写作业就和你玩闹，我想写作业的时候你肯定是在孩子旁边的，我们不妨不要陪孩子写作业，我们自己去干自己的事情，把作业交给孩子，最后只要检查孩子的作业质量就可以了。
②可以告诉孩子什么时间是画画时间，什么时间是学习时间。
但是这个过程一定是和孩子一起商量的结果，要经过孩子的同意。
比如每天放学回家有一个小时的画画时间，每周末有一下午是画画的时间，当然这个要结合自己的安排还有和孩子商量的结果。
3.可以和孩子做一个小交易。
当孩子一个星期都做到认真完成作业，或者是学习取得好成绩，可以奖励孩子一样绘画工具，带着孩子自己去店里挑，让孩子感受这种快感，慢慢孩子就会养成好的写作业的习惯。
4.陪伴孩子一起画。
告诉孩子，现在我陪你一起画画，一会你陪我一起写作业，如果我画画不认真我输，你写作业不认真你输，设定一些小惩罚。
6岁的孩子已经具有一定的竞争意识，对这种比赛类的小游戏很投入，家长可以试一试。
5.利用画画来评价孩子的作业。
之前看到一个新闻，一个老师批改作业的时候会给作业本画一些简笔画，来鼓励孩子的学习。
那么我们也可以采用这种方式，不知道你的孩子喜欢画什么，如果喜欢画小动物，那每次孩子的作业完成的好，我们就可以画一个小动物，在以这个小动物的口吻对孩子鼓励或提出要求，相信孩子会更容易接受。
最后还是建议家长能重视孩子的绘画天赋。
一个人能发现爱好和天赋是一件很不容易的事情，所以你现在能发现孩子的画画喜好其实是一件值得开心的事情。
而且画画可以培养孩子多方面的能力，如专注力、欣赏能力、创造力，画画其实更是孩子表达自我的一种方式，很多明星的孩子，像黄磊赵薇的女儿都在学习画画。
尤其是孩子6岁这样的年纪，学业负担还不是特别重，画画和学习并不是冲突的，我们处理好两者之间的关系，还有利于促进学习。
欢迎关注 ，一起关注和探讨教育问题！
宝姐姐的教育小感
首先从您的问题中可以看出来您的孩子在六岁之前的习惯教育没有做好，可能是您在之前的教育上太放纵孩子的学习，没有让他形成一个良好的学习习惯。
孩子的习惯养成年龄最好在六岁之前，一旦上一年级就很难了。很多家长总是以孩子还小为借口一直不重视，最后就会造成孩子上小学后非常难管教。
当孩子会说话走路时就应该慢慢给孩子树立一些原则，培养良好的习惯，慢慢孩子就会知道什么时候该干什么，不该干什么。不要觉得孩子小听不懂，有耐心慢慢讲，他们是懂得。
如今您的孩子六岁了，正处于这个时间段的分水岭，我可以给您一些建议
1⃣️要有耐心，不厌其烦的和他谈，例如可以说：孩子，学习是你的事，工作是爸爸妈妈的事，如果爸爸妈妈不工作你觉得可以吗？如果孩子说不可以，那你就可以往下进行，告诉他学习是他的事。如果他说可以，就告诉他爸爸妈妈不工作就没饭吃，也不能给你买你喜欢的玩具。多反复去让孩子换位思考，直到他真正明白就可以了
2⃣️奖罚分明：给孩子设立一些奖罚制度，当孩子做到什么样便可以给予一些奖励，例如他喜欢的玩具，或一次游玩等。当然如果孩子慢慢变好，那奖励这些就可以慢慢减少，不要让孩子养成为哪奖励而学习的孩子，而应该养成自己的事就应该自己去完成的好习惯。做错也要有一些惩罚，例如不能看电视或玩玩具等，孩子做错，家长要严肃对待这个问题，要让孩子认识到问题的严重性，还好和孩子讲道理，不要责骂，孩子在哭时不要和他讲，要等他静下来才说，不然他听不进去的。
3⃣️既然孩子喜欢画画就支持，可以报班学习，但要告诉孩子这是你自己的选择，那就要坚持，只要不是生病或重要事，一定要坚持送孩子去上课，哪怕他心情不好不想去，也要坚持，让他知道选择就要负责，坚持。把这件事当成一个生活的习惯，慢慢孩子就会养成该学习就学习的习惯。如果孩子不做作业就不让他画画，告诉孩子需完成最重要最急的事才能去做喜欢的画画。
4⃣️树立原则，不要放纵孩子，在家什么时候看电视，什么时候可以玩，哪些事不能做，都要一一和孩子说明，一旦孩子违反，要多和他交流沟通
5⃣️设立良好的作息规律，什么时间写作业，什么时间看多少分钟电视，什么时间休息，什么时间玩，都要明确。这样孩子才能养成良好的习惯
6⃣️父母的言传身教，少在孩子面前玩手机玩游戏。多看书，对陪伴。不要自己做不到就要求孩子做到，试问可能吗？
孩子的教育是一生的事情，一定要有耐心，因为它不可以从来，多一点的陪伴会给孩子带来不一样的温暖
