國華視光健康華北CEO
人到中年最大的危機就是更年期綜合症！
更年期綜合症的表現有多個方面，但最大的最折磨人的是精神神經症。表現激動，易怒、焦慮、多疑、情緒低落、自信心降低、情緒失控等。
患更年期綜合症的人喜怒無常，煩躁不安，絮絮叨叨，猜忌多疑。不僅患者自己難受，時間長了容易抑鬱，容易引發其它疾病。
患更年期綜合症的人還折磨家人，特別是折磨她的老公，經常無事生非，吵吵鬧鬧。
我們當丈夫的在這個時期，就得忍著，還得多關心，多做家務活，任勞任怨，當牛做馬，還得笑臉相迎，乖哄著。
中年男人的最大危機就是有個患更年期綜合症的老婆！
愛瘋說事
人到中年的危機應該是心無歸處的孤獨與寂寞。所謂中年危機，不過是認知上走進了一個誤區，缺失了精神追求與自我實現，就會茫然若失。如果提高認知，走出人為設定的怪圈，自然就不會有什麼中年危機。危機，任何年齡都存在，這個時候就是考驗人平時裡除了打理家務與事物，是否對自己精神有很好的打理能力。人學會保養不是勤跑醫院，而是學會讓自己的精神日理萬機。精神成長應該成為我們一生的追求。
滴落的細雨
當然是健康了，怕生瘡害病給家裡人添麻煩，尤其是經濟方面。避免的方法是養成一種好的生活習慣，找到一種養生鍛鍊的方法，古人已有之。
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上有老，下有小，金錢方面壓力大，努力工作，如果手邊有點錢，可以考慮穩健點的理財投資。
用戶Helenhjy
到中年最大危機，其實也就是健康，此時的你該吃過苦都吃了，該盡的任務都基本完成，正是享受自己人生的時候，如果健康出了問題，那你的人生只有遺憾和嘆息了！
雨傘下的雪糕
健康
小雨的期許
不惑知天命這是幾千年年沒變的。三十而立，怕夠嗆。古時候18歲大部分心智開啟。我們這還是未成年人，讀完書20好幾了，進了社會才知道自己是個人。然後自悟開心智，到開竅再到心智成熟已經不惑知天命之年了。成熟來的太晚，挫敗感，家庭的羈絆，家庭教育的重要。已到中年，激情不在，無力迴天。養老吧。
為什麼會成熟太晚？不能改變嗎？
拼教育的年代，有多少人能看的清本質問題。
社會浮躁，有條件的家長要拼教育，擇校，擇班主任，擇老師，擇培訓機構，最後有時間的自己也上，引起普通家庭的焦慮。不惜一切，狼爸虎媽，喪偶，詐屍等教育孕育而生。
拼教育直接讓老師不好過，老師不好過能讓家長舒服？劈頭蓋臉的家庭作業，家校合作。家庭接的住招？差了20多年的教學思路，怎麼教孩子？硬著頭皮陪讀吧，等陪讀走到盡頭也只能依靠校外託管輔導了。
作死最後都是作在孩子身上？
養兒防老？光宗耀祖？算了吧，能得到的可能只會是一個輕生，早戀，叛逆和霸凌等心理扭曲的半殘心智巨嬰而已。
到了大學，面對各種社會誘惑，半殘心智巨嬰各種社會犯罪，然後推到未成年人心智不成熟上面去，早幹嘛了？
觀念變一變，孩子不是誰生養就是誰的了，什麼都得放下。現在是社會主義，不是舊社會。
拼教育的時代，如何削弱家庭教育的重要性才是關鍵！普通家庭玩不起，差距只會越拉越大。教育重視家校合作和家庭教育，單親，孤兒和留守兒童怎麼辦？
中國普及教育已經完成彎道超車，衍生了成年人和孩子太多的心理健康問題。父母心理不健康，孩子的心理能健康嗎？
特色社會主義要的是特色社會主義教育。教育要的是全部，不是局部。
尋找一條讓孩子開竅的路。孩子懂事開竅學什麼不快？我們成年人懂事，只要花點時間大多數都能很快掌握的。
家庭教育是碎片化、情緒化的。不利於榜樣和文化教育，思路都落後了教學20多年。
讓家庭教育改個方向，補充學校心智教育，引導孩子自我思考。讓家庭教育拼做人，拼互動，拼正能量。
孩子懂事開竅有利於家庭溝通，扼殺輕生,早戀,叛逆和霸凌等扭曲心理。
我堅持為孩子找尋一條能夠早日懂事開竅的道路，讓孩子自主思考，促進父母和孩子的溝通，是有利於家庭和諧幸福的，對孩子、父母、家庭和社會都好。
我堅持以啟發式、互動式、探究式教育引導孩子自主思考，積極進取。以情景模擬，增加閱歷、提升認知的心智思維培養為主，灌輸知識為輔的學校主導教育模式呼籲，讓孩子早日開竅，尋找自己去真實的活著。不能到了不惑知天命的時候才來成熟卻又放下。
教育是為了培養社會人才，積極進取促進社會進步。讓人們尋找活著的方向。教育培養是為了讓未來人看到未來。跨越宇宙，尋找終極答案。讓本該我們能看到的，或看不到的。讓未來人看到。讓未來人看到終極答案，再去尋找他們的生活意義。
孩子和人都是社會的，觀念要改變了！
