很多家長都非常好奇能考上清華北大的學霸們都是如何學習的，我們先來給大家看一份網上曝光的
清華學霸日程表，這份日程表對時間的利用率竟然如此之高，同時也驚歎這個孩子自身涉獵之廣，學習、興趣、運動、社交、公益皆有所及，全都異常豐富。
而這套日程表的主人也是榮獲清華大學本科生特等獎學金，而且還是乒乓球隊、排球隊的隊長，擔任學生會主席的職位，在各個方面都非常不錯。
從中我們不禁感嘆清華學霸的時間管理是這麼優秀。我想父母們都深有感受，孩子在上學之後，作業總也寫不完，從小學開始，寫作業到10點鐘都是常有的事。問題是孩子每天都這麼辛苦，這麼努力，但成績總是平平，問題到底出在哪兒呢？
其實是孩子的時間管理出現了問題。就拿最常見的事來說，家庭作業是現在每個孩子回家都需要做的事，正常孩子都會想著儘快寫完作業，好去和小夥伴玩或者看電視。但是樂樂卻不比常人，他卻是先享受回家之後的快樂時光，等到晚上八九點的時候才開始趕作業，經常性的磨蹭到十一二點才寫完作業，爬上床睡覺。有好幾次乾脆當晚的作業直接不寫了，回家就說沒作業，結果第二天老師一通電話就打過來了，媽媽只能趕忙向老師解釋並且保證。
可是保證哪裡管用，面對樂樂媽媽也是手足無措，樂樂愛磨蹭也不是一天兩天了，而且以前只是在寫作業上磨蹭，吃飯生活上的事還是比較勤快的，可是最近儘量為了多玩一會，茶飯不思，這樣的狀態在持續下去，樂樂看要是“完”。這就是典型的缺乏時間觀念，不懂得時間管理的孩子。
幫孩子建立時間概念
建立時間概念的第一步就是讓孩子認識時間，這裡的認識時間並不是讓孩子知道1點、2點這樣的抽象概念，而是讓孩子知道1分鐘有多長，感受時間的長短。這樣時間一長，孩子就能知道時間概念。
家長以身作則
孔子也說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”意思就是說，如果管理人員本身品行端正，那麼即便不發號施令，他人也會以其為榜樣去做，這對家長和孩子都是一樣適用的。
家長是孩子的第一個老師，家長做好了就是孩子的好榜樣。家長對孩子的影響是巨大的，孩子經常會模仿大人的行為，這是他們探知世界的開始。
要想教會孩子管理好自己的時間，家長就必須以身作則，給孩子做一個好榜樣，這是教會孩子管理時間的第一步。美國的職場人、家長很多都是schedule控制，不遺餘力地做著時間管理這件事。
這也就是為什麼人家能用同樣的時間做出更多的事情的原因，我們對孩子的時間觀念的教育應該從小做起，這會對他們未來起到至關重要的作用。
為孩子提供時間管理的工具
孩子對於時間是沒有什麼觀念的，所以家長可以藉助一些外在因素去幫助引導孩子管理自己的時間，家長可以為孩子提供時間管理的工具。
時間管理的工具有兩種:
第一種常識性工具
引導孩子做一些力所能及的事情，並且給孩子一個時間限制，讓她們對時間有一個初步的瞭解和認識。比如說寫一篇作文需要一小時，那麼就需要孩子在一小時內完成一篇作文。
第二種技術類工具
比如說計時沙漏、定時器，紙質筆記本，電子日曆、手機提醒等等一系列的東西，外在物品的提醒也能夠幫助孩子養成節約管理時間的好習慣。
最後一種幫助孩子提供時間管理的工具可以藉助圖書，父母還孩子一起學習，既可以學習如何管理時間，同時通過這樣的方式可以增進父母與孩子的互動，培養良好的親子關係。
這裡推薦一套叢書《兒童時間管理全書》三冊，除了時間管理，這裡面還包含《兒童情緒管理全書》和《兒童健康管理全書》，從更多的角度給父母支招，為孩子的成功提供更多可能。
《兒童時間管理全書》為0—13歲兒童打造，從8大方面入手，通過37個技巧以及非常多的實際案例幫助孩子建立時間管理能力，解決孩子拖延問題。有了這本書，怎樣讓孩子按時吃飯、睡覺、玩耍？怎樣讓孩子高效的按時完成作業等等問題就都會迎刃而解了。
除此之外，在配合兒童情書和健康管理的指導，孩子與清華學霸的距離將越來越近，不再發愁孩子不優秀。
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