心农门
个人认为才4岁的小孩没有必要去上这样专门的识字班。父母在日常生活中就能带孩子认识很多的汉字，寓教于乐，可能孩子的接受效果要好过识字班的课堂。
1、多给孩子读故事，指读更好：
读故事的好处在于其情节具有足够的吸引力，能反复多次的读给孩子听，在读的过程中指读，手口一致，时间长了，孩子自然就记住了这个字，甚至还明白了这个字如何用，甚至还帮孩子养成了爱读书的好习惯。孩子4岁这时候语言加工能力还不成熟，短期内通过影像记忆来的东西在脑海中也只有个大概样子，如果只是单纯的教孩子认字，孩子也容易很快忘掉，需要不断重复加以强化。
2、图片或者实物与字相结合：
这个可参考咱们最初学英语记单词的方法，把生活中对应的事和物贴上对应单词的标签，不断强化。教孩子认字也是一样，在你家门上贴个“门”字，在沙发上贴个“沙发”，床上贴个“床”字，在马桶上贴个“马桶”……还可以跟孩子涂鸦画画，再给画起个名字写上贴在墙上……还可以跟孩子玩游戏，从所有字里面挑出某一个指定的字，互相考问……总之，一是有根有据，二是有趣味性，三是不断强化。
3、多认路边广告牌：
上学路上、放学路上、溜达路上……各种路上，各种饭店、商家、学校、游乐场都有名字有门头，尽管教孩子，路过一次重复一次，或者问他“这家店叫什么来着”，时间长了，他不光记住了这家店叫什么，还知道其名字是几个什么字，我大女儿就这样记住了很多店、认识了很多字。。
总之，3-6岁是孩子记忆力最强的时机，也是培养学习兴趣的最好时机，孩子也只有一个4岁，不管是哪方面启蒙，尽量把握住！
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