新型冠状病毒引发的肺炎疫情时时刻刻都在牵动着全国人民的心。而作为一名教师，除了要时刻关注班级学生的动向，更加关心的是孩子们在假期延长后的学习安排。面对被延长的假期，如何保证学生的学习质量是学生、老师和家长共同关心的问题。册山中心小学全面开展的钉钉网+教学实践以及名师空中课堂，凸显了师生零距离、学习全时空、资源无边界的三大教学特点，让钉钉网+教学的优势在此次疫情防控中发挥了重大支撑作用，已经成为学生假期学习和生活中的重要平台。疫情在前，工作不止，老师们为全面推广假期线上教学、开学后的教学开展未雨绸缪，展现出最美丽的样子。
我们的精彩课堂
虽然，我们不能在校园里相聚，不能端坐在教室里听老师讲课，但是，我们依然像在学校里一样，按照课程表，按照时间表，上课，休息。每天在家里学习着视频内容 ，我明白了什么是岁月静好，什么是未来可期。
我们的口算打卡
工整的字迹，或刚劲，或娟秀，经过一个寒假的淬炼，孩子们的口算能力更有效率了！期待着能够早一点见到屏幕那端的你，看你听老师夸奖后那骄傲的小模样。
我们的课堂作业
虽然是非常时期，可孩子们不仅课上认真，作业写的同样棒棒哒！写作业，传视频，小打卡，都做的有条不紊。还有，还有我们可爱的老师，克服各种不便，想尽各种办法，细致、及时地为孩子们批改作业。
我们的小检测
针对学生的学习情况，及时开展线上自主检测，了解学生学情。学校对此认真制定了详细的考试工作要求，试卷难易结合，题量适中，同学们在家中认真答题，家长认真监督。
自主小测试结束后，各任课老师认真制定答案并阅卷，及时反馈成绩，及时反思，为下一阶段的教学工作奠定基础。
微风徐徐，春意盎然
美丽的校园，树正抽芽
花已渐开
正待学子们归来
春阳送暖，草色连片
盼春风与我们温柔的眉眼相遇
陪伴少年好读书
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