水溶溶

個人認為：聽自己老師的效果更好，原因有：

1.師生間的默契度更好。

自己老師與孩子有比較好的默契。老師對學生的情況熟悉，知道哪些學生、哪些地方接受較慢，教師會根據學生的情況調整進度，改變教學方法。長時間的學校教育，孩子也對自己的老師比較適應，對自己老師的教學風格，教學思想等比較的瞭解。

2.進度上要匹配學校教師。開學後，估計會對學生進行摸底測試之類的，來檢測學生在家學習情況。而測試內容的制定依據就是自己教師網課內容，你不跟老師的進度走，這方面可能又跟不上了。

3.就學生而言，其他的孩子都跟著自己老師教學進度來，就你家孩子不跟，是特立獨行，還是對老師的不尊重？

綜上所述，跟著自己教師更加合適。當然，在自己的課餘時間，跟隨名師學習也可以當做一種補充或者提高。

郝老師微視頻

你好，很開心能夠回答你的問題，希望可以幫到你[可愛]

首先，我的觀點是以聽自己的老師直播課為主，然後以網絡名師課堂為輔。在我看來，自己的老師講課還是有一定的優勢的，他會在課堂上及時解答你的問題，並且能夠顧及你的聽課效果，會隨時聽你的反應，並且還會在ppt中出題，給你時間去做，更好的去理解所講解內容，

所以你要是以自己老師直播課為主的話，要是覺得有什麼不理解的地方，可以去問老師，也可以去課下再聽網絡名師的課堂，借鑑著理解會更好一些，但是不要只聽網絡名師課堂。

這是我的想法，希望可以幫到你！🤗

沖沖衝鴨sy

個人覺得還是要根據學生自己情況各取所長，首先自己的授課老師，對當地的考情，各章節的題型考察方式。然後自己授課老師對自己班級學生學習情況及習慣都比較瞭解，上課講解的側重點能更好把控。名師在對各地區考情跟具體學生情況沒辦法做到具體安排。但是名師對各知識點，還有題型的解題方法技巧都有很好的總結，能讓我們很快總結各題型解題思路方法。個人建議學習成績中等的學生聽自己老師的課。學習成績較好，有培優需求的，可以聽名師的課。

北緯嘿嘿老師

我是高中老師，教書20年，我來回答這個問題。對於普通班的學生，基礎很差的那些學生，他們在學校也不想學，總是抱怨老師教不好，講的聽不懂，然後想著那些所謂的名師直播，能不能拯救他們，結果還是沒多大效果。

其實各種冠於牛逼頭銜的名師課不一定適合你。我教書二十多年，我覺得每個老師都會用心去教自己的學生，都會想盡各種方法幫助學生學習。

也有同學在假期去輔導機構找各師補課，一個假期補回來沒多大效果。

一定要相信自己的老師，他們才是真正用心對待你們的，用心去聽自己老師的課，你才會有進步，成功就是簡單+聽話+照著做。

行情分析大師

但存在最大的問題就是在線的學生不夠齊，各種原因缺席上課。沒有手機或家長沒時間在家陪著上網課。

名師上課固然好，如果沒有自己老師上直播課就可以聽名師課，名師課堂也非常精彩，但網絡授課，課堂氣氛沒有線下課堂真實。有些學生走神，一會就不知道老師講哪裡了！

古代先生

你好，我是冉冉時光，一名一線教師，很高興回答你的問題。

可以肯定的是無論是誰的直播課，適合學生的才是最好的。

• 名師直播課可能會一時引起學生的興趣，也可能因為效果好，受到學生的喜歡。
• 自己老師的直播課，如果平時課堂上學生都喜歡，那麼無論上課形式發生什麼樣的變化，學生依然會喜歡的。如果自己的課平時學生不怎麼喜歡，那麼名師直播課可能要佔上風了，畢竟是名師的直播課嘛，名師的頭銜也不是白來的哈！
• 如果名師的課也是那種中規中矩不慍不火的，那麼自己老師的直播課肯定會人氣高，畢竟大家都彼此熟悉了，看著也沒有陌生感，彼此都能感知到對方的存在。

希望我的回答能夠對你有所幫助，謝謝你的提問。

冉冉時光

個人感覺聽自己老師的直播效果要好

教與學，其實是一體兩面，相互依託，相互支撐，所以教者與學者之間要有一定的瞭解，這樣才能有的放矢，才能取得更好的學習效果。

名師的網絡課，一般屬於事先錄製好的那種，比較精煉精緻，它的優點是具有相當的普適性，對於大眾的、一般知識點的傳播肯定是效果卓越。但學習歸根結底屬於個性化的東西，最終要內化為個體所掌握的知識點，而事實上個體之間的差異，就導致了他們的學習能力、接受能力都不相同，如果完全依賴於一種教學版本，那肯定是遠遠不夠的。教學要做到因材施教，這是名師網絡課不能顧及的方面。

而自己老師的直播課，恰好在對症下藥，教學的針對性方面有著獨特的優勢。班裡的學生，自己的老師可以說是瞭如指掌，所以他在直播的過程中，就可以針對性地進行交流，在線上對孩子進行適時提問，考查他們對學習內容的掌握情況，在此基礎上，調整自己的講課節奏，並有意識地重點對學生感到模稜兩可的知識點進行強化講解，自己的直播老師對這個度的把握可以說是要精準得多。

丹鳳朝陽3566

我是直播授課的普通老師，請大家提供寶貴的建議！

關鍵字: 默契 教育 老師