我家三歲半的小孩非要恐嚇,威脅,嚇唬才肯聽話,該怎麼教育才好?

涅槃225


3歲半的孩子根本聽不懂反話以及做預判。

反話就是:你這樣對的很,特別好。她真以為你是誇她。

預判:你不穿會感冒、你不吃會餓。


威脅和嚇唬這些:更多來自於你的語氣和神態讓他害怕。

試試自己把自己的樣子錄下來。看看為什麼孩子會害怕你的這些行為。


如果讓他做事情;最好說清楚。錯誤:把東西扔了。建議:寶寶,用你的手把紙拿去扔到那個垃圾桶裡。


嘗試情緒培養和行為習慣培養的繪本,和他一起討論裡面發生的事情,注意:不是讓你藉機教訓孩子,而且平等的討論。


豔陽讀繪本


建議不要這樣做。

做到三點,你不生氣,寶寶也好管。

第一,停止在對孩子語言暴力。

語言暴力恐嚇的後果只有兩個,一個是孩子長大了特別懦弱,膽小,做什麼事沒有信心。一個是孩子以後長大也會變成這樣的人,性格暴躁,不受管教。

第二,多瞭解孩子為什麼會出現這些行為,正確去引導他。

舉個例子,有一天我姐正在廚房做飯,我小外甥跑去廚房,把醬油瓶弄碎了,這下我姐可急了,一下把孩子拎出來,出去,淨給我添亂。孩子委屈的哭了,可是我問小外甥,怎麼那麼不小心呢,他告訴我,他想給媽媽拿醬油瓶,幫媽媽。

很多時候我們沒有過多去了解孩子破壞的行為,是不小心,還是好心,就亂罵一通,孩子也很委屈,他還不明白,他會以為自己的做法是錯誤的,那麼你想長大後的他會怎麼樣呢?

第三,鍛鍊孩子注意力,手口眼協調,大運動能力。

因為很有可能你說的話,孩子根本沒聽見,或者沒注意聽,一旦我們提高音量,發怒,他可能才會關注到你,才會知道,媽媽生氣了,我要停下來。

多帶孩子出去參加校園活動,參加遊戲,鍛鍊前庭功能和本體感覺的發展,對孩子注意力提高,自信心提高,情緒控制都有好處。

以上三點建議,希望對您有所幫助。


寶媽寶爸育兒小課堂


三歲半的孩子非要恐嚇,威脅,嚇唬才聽話,怎麼教育才好?

首先很榮幸回答你的問題,我也是一位三歲半寶寶的媽媽,看到你這樣說感覺很恐怖,只是大聲吼過孩子(本身嗓門就很大),三歲半孩子正是處在幼兒叛逆期,你說東,他會往西。有自己的思想了,已經不是一兩歲時聽不懂話的孩子。

其次孩子們其實想法很簡單,他們想自由的玩,調皮搗蛋想引起大人的注意。想要孩子聽話,就應該多陪陪他們,瞭解孩子的世界,不能一味的讓他們服從我們,關鍵要和他們做好朋友,融入他們的世界去。

我兒子愛看奧特曼,他給我們起名字,叫他爸爸“水晶”,他自己是“賽羅”,這樣溝通時直接喊“水晶”,命令他爸做事情。這種角色遊戲就讓大人配合他,他玩的很高興。有時他調皮的時候,我們就會說“賽羅又調皮了,讓小怪獸來收拾你。”他也會欣然接受,我們對他的說教。

總之對孩子吼叫沒用,吼住一時卻不能吼住一世。這樣反而讓他變的膽小,多與他溝通,聽聽孩子的聲音。


海燕的生活記


首先,題主所說的“聽話”沒有講清具體的內容,所以不好判斷這個“聽話”的要求到底是不是合理的。不合理的要求肯定是會受到反抗和牴觸的。

第二,即便要求是合理的,孩子就一定需要無條件去接受和配合嗎?並不是的。從心理學上講,2-4歲是孩子人生第一個逆反期,這個時期孩子開始有自我的想法,自主的要求,迫切需要按照自己心意行事的權利。

第三,在合理的要求中我自己覺得大致可以分為兩種:必要的要求和不必要的要求。必要的要求大致就是關於道德和安全這兩方面,強制遵守各種關乎身體健康生命安全的常識,還有社會通行的各種基礎道德規範;不必要的要求大概就是孩子今天想穿紅色,大人非要給穿綠色之類,孩子覺得這個漂亮大人非要給買那個的個人喜好的爭執衝突……

第四,對於合理的必要的要求,和孩子溝通時可以參考一些親子育兒類的書籍,比如《正面管教》裡(態度)溫和而(立場)堅定的準則,《PET效能》裡提到的先共情、接納、疏導、安撫情緒,再去解決實際問題的辦法。



豬吉拉的夏天


不要養成這種不好的習慣,首先要給孩子溝通,並告訴孩子,語言要輕柔,像對待朋友一樣與他交談,並告訴孩子說這個習慣不好,我們一起來把他改掉好不好,爭得孩子的同意,你還得給他說清楚,如果不聽媽媽的話將是什麼結果,孩子同意了,然後再遇到什麼事要他去執行了,你就叫他一次,比如說,叫他吃飯,他不聽的話,那麼你們吃完就直接收拾,不管他,他如果再要求吃飯就不給他說,就說吃完了,不管他怎樣吵鬧都不理他,冷處理,你也不要怕他餓著,就這樣,不管任何事都採取這個辦法,一件事不超過三次,他自然而然就聽話了,前提是家長必須堅持哦,不要被孩子擊敗哦!


用戶w546744


首先感謝回答你的問題,對於小孩非要恐嚇,威脅,嚇唬才肯聽話其實是一種小孩的正常現象,我們作為家長的要有耐心去引導孩子,分享幾點經驗吧

1、交流溝通,當孩子做錯事時,不要一味的指責,要耐心的詢問,他為什麼要這樣做,並幫他分析這樣做的後果,使他認識到嚴重性,學會以後如何解決此類的問題,調控自己的情緒。

2、冷靜對待,當孩子發脾氣耍賴時,讓他獨自在一個屋子裡呆一會,不要急於去說服他,沒有多久,他就會安靜下來,這時在和他講道理,他就會接受。

3、適當體驗,有時孩子解決問題的方法,本來是不正確的,這時,大人不妨在沒有危險的前提下,可以讓他嘗試,當他碰壁時,在給他講道理,他也會樂意接受。

4、及時鼓勵,鼓勵對任何一個調皮的孩子都是良藥,當發現他有一點進步,就要鼓勵表揚,給他信心,他就會自覺的約束自己的行為,不斷的強化,逐漸改變不良的習慣。

5、榜樣作用,可以給孩子講一些名人從小聽話的故事,讓孩子說說你從故事中知道了什麼,也可以用孩子身邊聽話的孩子做榜樣,引導孩子效仿故事中的人物和身邊的孩子,做個懂道理的孩子。

為什麼說很多家長願意用恐嚇,威脅,嚇唬的方式管教孩子呢?原因有以下幾點:

1. 恐嚇教育更省力氣

這種教育方式並不需要父母們多加思考、花費心思,只需要父母信手拈來的說上幾句令孩子感到害怕的話就可以了。可見恐嚇教育要比其他的教育方式更加的省力氣、省時間、省心思。

2. 恐嚇教育沒有技術含量

這種教育方式可以說是比較簡單的,沒有技術含量,家長們可以無師自通,所以對於家長來說,恐嚇教育的方式是比較常見的一種教育方式。可以說是低門檻的一種教育方式。

3. 恐嚇教育的效果立竿見影

孩子對父母非常的信任,所以家長的恐嚇會很容易的就起到立竿見影的效果。孩子因為相信父母的話,內心會相應的產生巨大的恐慌,進而在行為上有所收斂。

其實採用恐嚇,威脅,嚇唬的方式是不利於孩子的身心健康的,以下不同年齡段的孩子有不同的威脅禁區和應對方式

1. 1-3歲,家長不要說“我不要你了!”

這個階段孩子需要面臨著一定的分離焦慮,對於孩子來說和父母分開是非常可怕的,這時父母再對孩子說出“我不要你了!”這樣的話,會讓孩子的內心充滿不安。這個階段面對孩子的情緒,家長可以讓孩子適當的發洩,引導孩子對自身的情緒有所認知。

2. 3-6歲,家長可以適當的採用威脅的教育方法

這個階段孩子的反抗情緒明顯,一些為了體現自身獨立性的逆反行為開始發生。所以這個時候,家長可以適當的使用威脅的教育方法,讓孩子的行為有收斂,但是要注意尺寸。

3. 6.12歲,家長不要給予孩子很多的壓力

這個階段孩子要面臨著身份上的轉變,行為習慣以及學習成績常常是親子關注的重點。這時候家長的威脅教育不要對孩子要求過高,否則容易引起負面的情緒反應,孩子承受巨大的心理壓力反而容易焦慮和情緒暴躁。

希望對你有幫助,所以我們要採用正確的方式去引導孩子,而不是一味的嚇唬、威脅


福滿萍家


孩子三歲了,非要恐嚇,威脅,嚇唬才聽話,這也不是個好的辦法,孩子一大對你這一套有免疫力了,再嚇唬的辦法就不好使了,我建議讓他多看些三字經了,懂禮貌的動畫片,娛樂時,還能起到教育意義,三歲正是孩子明辨是非,好壞的時候,一定要讓他知道,做什麼事是對的,做什麼事是錯的,大人也要以身作則,做了對的事,做了錯的事跟他講,應該怎麼做,大人多聽著育兒師的講座,把孩子的人生觀扶正,不能讓他一不順心了,所有人都圍繞著他為中心,做錯了就讓他道歉。我媳婦就是這樣教育我兒子的,小子就聽她的話,他知道做錯了就跟他媽媽說做錯了,以後不這樣做了。還是多看看關於跟孩子怎樣相處方面的書,視頻。也尊重孩子,讓他有個好的開端。我就分享這些,謝謝!


生活之路一帆風順


其實啊,我真覺得現在的一些教育啊,就是你看著他是很科學,什麼跟孩子啊和平的說話。啊,就是一些我覺得真的是沒有必要,還是應該遵從一下老一輩的教育理念。就是還說棍棒底下出孝子。不要怕,就說的不要怕去打他。你說你打是為他好。還是那句話,你在他成人之前,如果把他這一輩子挨的打捱得罵你全都給他了,那麼他都社會上就不會有任何人打他罵他。你如果現在一味的寵的,什麼事兒都順著他。那他到社會上那他都需要捱打捱罵。這是人都需要經歷的東西,誰都逃避不了。所以我給的建議的話就是多問問家裡邊兒的老人當初是怎麼教育你的,你完全可以就教育的孩子。好孩子不用大管。所以說不用顧忌什麼。該打就打。該罵就罵。不要讓孩子從小就是一副很要面子的那種,那種不好。你要從小就要培養孩子後厚臉皮的這種意識。你這樣的話,他都社會上他就是銅牆鐵壁吧。任何人任何事都傷害她皮實著呢,我跟你說。


迷你作坊


解決寶寶憤怒方法

1.尊重寶寶憤怒的權利

尊重寶寶憤怒權利的其中一個方法,是用眼神和言語幫助寶寶確認自己的情緒狀態,媽媽蹲下來,用平靜的眼神看著寶寶,也鼓勵寶寶看著媽媽,並平靜地對寶寶說:“你是不是生氣了?”“媽媽看出你的憤怒了。”寶寶能感受到媽媽在理解、認可和接納自己的憤怒情緒,這將有助於他減緩憤怒的情緒。

2.避免用憤怒去響應寶寶的憤怒

媽媽的憤怒將會使寶寶的情緒發酵擴大,要先控制自己的憤怒,以平靜、溫和的聲音響應寶寶。這樣媽媽才能引導寶寶的行動,同時媽媽也以自己的行為為寶寶示範了你希望在寶寶身上看到的行為。

3.幫寶寶瞭解憤怒不是最好的解決辦法

如果寶寶因為哥哥沒問他就把腳踏車騎走而生氣,他因此而吼叫、咒罵。請你平心靜氣地去了解他生氣的原因,並且說:“我知道哥哥沒有問就拿走你的東西,這很讓人挫折。”寶寶會思索如何回應,這個時間就可以讓他發脾氣的行為暫停下來。下一步,問一個問題去引導寶寶做更正面的思考:“你覺得你要如何做才會讓他記得要先問過你?”如果他還是很生氣,再次提醒他以更正面的方式思考:“生氣無法處理這個問題,你覺得呢?”陪在寶寶身邊並且引導他找出解決方法。

4.讓寶寶冷靜下來

如果寶寶的情緒已經失控,立刻制止他並把他送回自己的房間,讓他冷靜下來,不要試著在寶寶情緒反應最激動的時候處理問題。稍後,當他平靜下來,花時間讓他了解,尤其是他做了什麼是你並不允許贊同的。通過溝通與寶寶約定,讓寶寶計劃在未來如何避免出現這種行為。

5.跟寶寶談他生氣這件事

告訴寶寶,學習如何控制自己的脾氣是一件很重要的事。建議他要學的第一件事就是學會在行為失控或口不擇言之前控制好自己。預先讓寶寶知道,下次當他脾氣爆發時,你將會協助他,要求他回到自己房間去冷靜下來。告訴他如果當他被要求卻沒有立即回房間,他將喪失一天休閒時間的權利,例如玩積木、看電視或者和小夥伴玩.

望選擇為滿意答案,謝謝![捂臉]


猴寶媽ym


現在家裡教育孩子真的很頭疼,我家孩子也三歲半了,平時說教不聽,大聲嚷嚷幾句還有點效果但是隻管一會,很頭疼。



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