艾丝娜的日常生活
培养小孩子独立完成作业的能力，我认为有以下几点：
第一，责任意识。需要家长跟孩子讲明白，目前来说他的主要责任就是读书学习，写作业。这是他们这个阶段应该要担负起的责任。
第二，时间观念。在父母的陪伴下，制定好详细的时间安排计划，根据时间安排，严格遵守。
第三，父母陪伴。在养成独立写作业的习惯之前，父母要进行陪伴，陪伴的孩子身边，鼓励他，支持他。
第四，及时鼓励。对于孩子每天的进步，父母要及时用表扬的语言进行鼓励，以提高孩子的自信心。鼓励孩子独立思考。
第五，经常和孩子分享古人励志读书的小故事，从内心进行感召。
养成好习惯，必须要坚持，在坚持的过程中，会遇到比较多的困难。父母要适当的做好引导者，带孩子走出困难。
相信在我们的努力下，孩子一定会养成独立自主的好习惯！
郝老师微视频
一、每天花10－20分钟的时间同孩子讨论当天课堂上的学习情况，对孩子学习的内容、思维的方法、遇到的困难、成功的体验等各个方面进行交流。这不会耽误您太多得时间，您可以利用做饭、吃饭、收拾家务，或是饭后休息的时间，统筹安排起来。愉快的学习交流可以帮助孩子认识到学习的重要性，使学习成为他的乐趣和习惯。
二、帮助孩子树立自信心，孩子做作业离不开家长，根本原因是缺乏自信，所以家长应经常鼓励孩子，诸如“你能行”“我们相信你”等，设法树立其自信心，激励孩子独立完成作业。对孩子完成作业好的表现及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如，说：“听写20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”
三、当你的孩子正在做家庭作业时，家长最好离开这个房间，让孩子独处，不要给孩子造成有机会依赖家长，什么都问，要让他独立思考。
四、同孩子共同制订家庭作业计划，并严格按计划执行。遵循的原则是：整体作业时间有计划，单科作业时间有安排。小学生作业主要有以下几个科目：数学、语文、英语，另外还有适当的实践活动性作业。制订计划时可以分成两大块，譬如放学回家可以先吃点水果，喝点水休息一会，“充充电”，然后就开始完成“饭前”作业，饭前完成数学和英语，那么饭后就完成语文和其他作业。这样利用吃饭的时间可以让孩子补充体力和营养，还可以多休息一会儿以补充精力。具体到单科作业，可以根据通常留作业的量结合当天实际的情况、自己孩子的具体情况规定具体时间，比如数学作业三、四年级的作业量一般不会超过30分钟，其中包括每天的口算练习大约3－4分钟。
莲子杂谈
学生独立完成作业是非常重要的，那么如何培养学生独立完成作业的能力，我认为应从以下几个方面做起。
一、教师方面
1、努力把学生引入到做作业的境界，要求先复习后作业。
学生做作业的过程，实际上是帮助学生总结所学知识检查其掌握知识巩固程度的过程，而有的学生却不知道做作业的意义何在认为老师布置的，不得不做。有的学生课后不整理，不巩固，不理解消化就忙着做作业。这样即使做了作业也没多大效果，因而作为我们教师要让学生明白做作业的意义何在，家庭作业是非做不可的。每道作业题内容都与课堂所学内容有内在联系。所以，必须要让学生养成先复习功课，弄懂所学内容，再做作业的好习惯，以便于收到事半功倍的效果。
2、要求学生认真独立完成作业。
学生做的作业，充分反应了其学习态度，教师应明确作业的规范。并在实施中严格要求学生。例如，书写要整洁，格式要规范，要细心，尽量不写错别字。做完要认真检查，这样复习时看起来方便，教师批改起来也方便。因此提醒学生做作业，钱不要草率下笔这样才能保证作业的整洁性和正确率。
3.要求独立按时完成作业。
教师必须严格要求学生按时完成作业，做到今日事今日毕。因为当天刚学过的内容印象还比较深刻，做起来顺利正确率高。就不用花多长时间能做完
4.取得家长支持，要求学生独立完成作业。
作业是学生自己的事必须独立完成，只有独立完成了所学知识，才是自己真正掌握了。可有的学生拿到作业，一碰到困难就问别人和抄别人的，甚至有的家长代做，这样只限于完成作业，这样在不知不觉中养成了依赖别人的习惯。当然，遇到独立思考解决不了的问题，应该请教老师，家长和同学不能不懂装懂。，要在别人的帮助下，再独立完成，因此，家长要大力支持严格要求孩子独立完成作业。
二，家长方面
1.每天下午花10至20分钟同孩子交流，当天在学校的学习情况，对孩子学习的内容，思维方式遇到的困难，成功的快感等各个方面进行交流，这样可以使孩子感受到家长的重视，认识到学习的重要性，使学习成为他的乐事和习惯。
2.如果孩子做作业，离不开家长，这是缺乏自信的表现，家长应鼓励孩子。例如：你能行!你最棒了!我相信你!等。设法树立孩子自信心，激励孩子独立完成作业。
3.孩子正在做家庭作业时，家长最好离开他做作业的环境，让他独处，不要给孩子造成有机会依赖家长，什么的要问家长，让他独立思考。
4.同孩子共同制定家庭作业计划，并按计划严格执行。
春风资讯
培养孩子独立完成作业的能力要追溯到孩子为什么不能独立完成作业上面去？
回想一下孩子们刚刚入学，一定是对学校、学习甚至是作业充满了好奇和兴趣，因为孩子们天生具有好奇心，对长大的世界充满向往和自豪。步入小学的孩子跟幼儿园孩子的对话可以观察一下，一定是充满了自豪感“我是小学生”！刚入学的孩子对老师和作业都是很敬畏的，那是他最重要的事情，是他最有成就感的事情，如果这时候老师和家长能够看见孩子，对他每天的细微的进步及时肯定和鼓励，那么孩子的学习劲头会越来越足。
如果这时候家长抱有完美主义的心态，对孩子只看到缺点而看不到优点，一个字写不好擦了重写，一道题出错再做10道，那么久而久之孩子对自已信心越来越低，对父母依赖越来越强，甚至是厌学。
孩子不能独立完成作业有以下几个方面的原因：一、可能是能力方面的原因，那需要家长联系老师，了解孩子上课的听课习惯，看孩子课堂是否认真听讲，还是孩子接受能力弱，需要家长帮助孩子找对方法，增强理解能力和专注力。
二、也有部分孩子表面上表现不能独立完成作业，实际上是在求得父母的关注，因为家长可能对孩子只在乎学习，其他方面给予孩子关注的比较少。也有时候不是孩子离不开家长而是家长离不开孩子，不敢放手。
想要培养孩子独立完成作业的能力，首先对孩子表示信任和肯定，写作业本来就是对孩子课堂学习知识的检索，只有独立思考才能达到复习巩固的目的，如果是认字量比较少的低年级孩子需要家长给孩子读题，孩子自己思考。写完作业第二阶段才是找问题和修正问题的过程，这时候才需要家长的辅助，甚至需要家长培养孩子自己检查和订正，家长需要做的是启发式的引导孩子从错误中成长，而不是揪住错误批评指责，（很多家长对孩子期望过高，容不得一点错误），其实正面管教的理念之一就是“错误是学习的最好机会”。家长放平心态，对孩子及时鼓励，孩子信心会越来越好，家长也会越来越省心！独立完成作业指日可待！
正面管教妈妈
小孩子要想独立完成作业，不可或缺的有以下几点。
第一，独立能力。不仅体现在独立完成作业，生活中独立做事，独立思考的能力和经验积累都很重要，孩子有独立的习惯做任何事情第一反应不是寻求帮助和拖延，而是自己去尝试。所以家长可以多鼓励孩子自己完成某项事务，给与信心。
第二，责任意识。家长要给到孩子的事情是自己的事情自己做，努力后如果还没达到目标可以找人帮忙，同样的让孩子知道学习是为了自己，作业是自己应该完成的。
第三，培养专注力。如果没有专注力，写作业的过程中会喝水上厕所玩这个玩那个就是不能安心写，所以要加强专注力的训练，集中精力做好事情，平时少看电子产品，孩子专心做事时家长不要贸然打扰，也可以加上注意力训练，像分豆子，涂颜色等等来加强专注力。
第四，孩子不专心可能是因为不会做，影响了信心。做作业之前可以领着孩子复习一遍所学内容，加强巩固再去写作业，状态会好很多。
学林李呀学林李
如果要让孩子完全独立完成作业，前提是他对作业上所有的知识全部掌握。否则很难做到！
如果有限地独立，那是可以通过方法来实现的。
- 如果你家孩子的作业内容你是有能力辅导的。那么你就辛苦点，先把他的作业内容看一遍，之后先和他一起复习一轮，暂时不做。复习完了以后。再让他单独去做。这样做的好处是，刚复习过的内容，他印象深刻，所以做起作业来没有障碍。会比较容易持续做下去。坚持一段时间以后，他慢慢会懂得，掌握知识以后做作业其实是件轻松的事，那么对于在学校的学习也会认真起来。你也可以逐步脱离作业前辅导的工作。
- 如果你没有能力辅导，那么就得找辅导老师。和上面同样的方式，可以有同样的效果。
- 除此之外，可以用奖励的方式。和孩子约定好，独立完成多少内容给出奖励。但是一定要提前约定。也就是今天约定明天的。如果孩子想要奖励，那么第二天上课就会认真去听课，不懂也会去问老师和同学了。
不管什么方式，前提是掌握知识。没有掌握知识想要独立完成，除非乱写乱答。否则可能性不大。
娴意有效教育
培养独立能力首先要树立独立意识。也就是说，没有自信心，就无法独立生活。有了独立性更能增强孩子的信心。
培养孩子的独立意识，首先要尊重孩子的独立意识。让孩子成为孩子自己，而不是父母的小影子，父母不是孩子身体的任何一部分，父母在孩子的一生之中只能是孩子独立意识的“保护者”与培养者。
有时孩子面对生活的难题会表现出徘徊、犹豫，甚至是不知所措。在这种情况下，父母应该帮助孩子理清思路、给孩子一个回旋的机会，让孩子重新找到生活的航标与方向。
同时，父母对孩子的独立业绩应作出及时的反馈，积极的反馈会让孩子意识到自己的力量。父母所要注意的是：父母的意见只是让孩子“参考”，而不是“指导”，更不是“命令”。在必要的时候，尽可能地为孩子的独立活动创造一个安全的环境。重要的是，内紧外松，不要让孩子感到他的一切都在父母的监控之下，这样就容易让他自己独立思考和解决问题。
形成独立意识并且能自己面对解决问题了，孩子自然能感觉到自己的事情自己做的成就感。必然不会总是依附别人生活。
童心闪闪
还是要“先扶后放”：教给孩子做作业的方法，正确审题，合理安排好时间，不会的题目怎么解决等，然后再放手让孩子独立完成作业。这样效果会更好。
樂小泡的二三事
无论是老师还是家长，前提都得给他制造独自做的机会，不用一下子就全部都不管，可以从偶尔观察他写的怎么样，再到让他全部自己做完再来检查
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先给留下,足够完成作业的时间。规定时间内完成有奖励没有完成处罚要狠。处罚要狠是重点[呲牙]
