贺宇宇
根据目前的情况，暑假拿来补课这是基本上板上钉钉的事情。
现在差别的，无非是拿多少暑假的时间来补课的问题。
我最想说的是，各地在安排暑假补课这件事上，一定要从当地网课的实际出发、从中小学生的实际情况出发，制定出合理的方案。
什么是从当地网课的实际出发？
目前，各地网课的类型是不一样的。
有些地方，严格按照教育部的要求，在对学生进行素质教育。那么，这些地区的学生必定落下了很多的课程，之后，在安排暑假补课这件事上，势必就会多安排一些时间，这是可以理解的。
但是，有些地方，其实并没有严格按照教育部的要求在进行素质教育，新课早就上进去了。那么在这种情况下，我认为前面上的网课不能拉倒，否则就是辜负了这些日子老师们上网课的辛苦了。想这样的地区，在安排暑假补课的时候，最好要少安排一些。
什么是从中小学生的实际情况出发呢？
主要有两个情况：
1、心理健康的情况。
假期对于学生来讲，并不是简简单单的休息，主要还是调节身心健康。
因为，不爱学的学生，盼着假期去玩儿呢，放假是他能在学校苦熬下去的动力，你把假期给他取消了，他在学校没有盼头了，那就会给你捣乱、增加违反校纪校规的行为；
对于爱学的学生，其实也是如此。他们学习得很苦啊，学了一段时间之后，你不给他调整一下，不怕他们精神上出现问题么？
2、生理健康情况。
之所以要放暑假。其实另一个是气候原因。我们国家南方地区，夏季温度可以高达40度，一个教室四五十人窝在一起，如果不能提供空调等降温设备。学生中暑现象会非常严重。
那么，什么才是合理的方案呢？
我认为，在利用暑期补课这件事上，最合理的方案是：
各地按照上述的实际情况，网课期间，新课少的少的地区，那就多补；网课期间，新课上得多的，那就少补。
在补的数量上，我们也不能一味贪多，要在学生学习与休息直接进行合理安排。避免学生出现心理、生理上的问题。
你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
君山老师
我是教育领域研究者，非常高兴回答这个问题。我认为暑假肯定会拿来补课的，就是补课时间长短的问题而已！
白岩松在最近一期的《新闻1+1》节目中连线了教育部官员王登峰主任，在问到是否会占用周末时间来补上特殊时期落下的课程时，王主任说：“每一个学校可能情况都不太一样，每一个学生可能也都不太一样，每一个地方也不太一样，这个还要交给各个学校、各个地方，根据实际的情况做出研判是否占用周末甚至暑假的时间，那么可能也会是每个地方每个学校都是不一样的。”可见，官方的意见是权力下放，个性问题，个别对待。
现在虽然所有省份都在安排学生上网课，但是网络教学的效果比起在学校正规上课效果要差的多，尤其是自我约束能力比较差的学生，这几个月的时间肯定过得特别的舒服。现在究竟教学效果怎么样，学生和家长心里没底，我们老师心里更没底，就怕把知识讲成夹生饭，回来还得反复烙饼。现在可以想见的是，回校复课以后，网上讲的这些知识即便不是完全重讲，也得复习一遍。
尤其是对于现在高二的学生来说，高三一年要进行两轮的复习，时间特别紧张，所以要把高二下学期网络上课的知识弄扎实，只能利用暑假的时间。但是暑假天气燥热，学生心浮气躁是肯定的，因此会加课，但不会加课时间太长，预估也就是加课半个月左右。
高中化学王
很高兴回答您提出的问题。作为一名一线小学男老师，本来就对社会的贡献不大，惭愧至极！
想做大点的事情，没有那个能力，就把手里的小事情做好，把学生教好，把家照顾好，就行了。假期如果补课，我一定听上级的安排。只要对学生有利的，老师们都会义不容辞地去做，我也不例外。
分数是学生得命根，学生是老师的命根。老师离不开学生，离开了学生，生活总缺少点什么。上网课最多的一句话就是等开学了我们一起.....
盼望着，盼望着，快开学了，一个多月了，还没有见到学生。如果假期上课，就穿短袖上课去跟男学生们比肌肉，可以玩儿时游戏：一个冰糕棍，咱两换换位。可以和我的小毽球队们一起打个小比赛，放学可以和六年级男生打一会儿对抗比赛出出汗。可以和同事们一起聊聊网课技术，如何把网课做的更好😊可以让全班学困生再进步进步。
没有老师的监督，家长也上班，这有一部分学生估计玩上了电脑游戏，成绩会拉下不少。假期里多上些课，对这部分孩子有帮助。越是热越能锻炼人的意志品质，注意避暑就是。
最近家长都忙坏了，暑假上课我们也可以让他们轻松一些，家长都不容易啊，忙了一天还得辅导作业，健康打卡，遇到不会的题查资料帮助孩子解决，孩子上课还得监督。假期里我们忙点吧！你们也该稍微休息休息了。
金水三小学数学
有可能，但可能性不大。
当然了，每一个学校可能情况都不太一样，每一个学生可能也都不太一样，每一个地方也不太一样，这个还要交给各个学校、各个地方，根据实际的情况做出研判是否占用暑假的时间，那么可能也会是每个地方每个学校都是不一样的。
1、开学后需不需要补课，要尊重事实，因地制宜。全国各地情况不一样，不可能作出统一的硬性规定，理应由各地各校自行安排；
2、各地各校对本校学情的把握最准确，自主权应该交到他们手里，主管部门不宜管得太宽太细，让学校放不开手脚；
3、学生的个体差异是客观存在的，有的适合网课，有的不适合，有的完全具备自学能力，有的则根本“断不了奶”！
学校不可能为了学得特别好的少数学生决定不补课，也不可能为了照顾拖后腿的少数学生而决定全员补课。肯定会根据大多数学生的情况作出兼顾学优生与学困生的最佳方案来。
如果主管部门不同意，也没有谁会冒着风险去做。
自由自在地享受生活
我是教育领域研究者，非常高兴回答这个问题。我认为暑假可能会拿来补课。因为：
第一，新冠肺炎疫情导致全国所学校全部延期开学，虽然是停课不停学，大部分高校都开启了在线授课，但是课程进度肯定还是远远赶不上教学计划的，为了不影响第二学期的教学计划，开学后肯定会利用周末及暑假的时间将课程进度赶上去。
第二，虽然是线上教学，但是教学质量却远不如学校教学，所以，学生的学习情况也是参差不齐，我认为开学后应该组织一场摸底考试，针对之前学习的内容看看同学们都学的怎么样，然后再有针对性的进行二次讲解，这又要占用一部分课堂时间。
第三，针对毕业班同学来说，原本时间就很紧张，疫情又耽搁了这么久，时间更是紧凑，虽然各种毕业及升学考试都延期了，但这也就意味着暑假几乎要泡汤了。
但是具体开学后暑假是否要补课还是要根据教育主管部门的官方通知为准！
你们同意我的观点吗？欢迎大家在下方评论区发表自己的观点来交流讨论！
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爱睡觉的杰瑞
作为一名教育工作者，最近听到的消息都是暑假是要补课的，并且正常的双休也不存在了，变为单休。疫情耽误的课程，肯定要上回来的，这是毫无疑问的，感觉开学会是一个更大的挑战。因此，趁假期赶快把能准备的课件，教案整理整理，准备迎接地狱学期哦～
一圆秋丁
我是两个孩子的妈妈，这段时间一直带着两个孩子在家里。老大是六年级的学生，基本上每一天就是抱着平板，学习学校的课程，学习课外的网课。老二是五岁的孩子。平时带着它背背唐诗宋词，学学英语，画画画。通过这段时间，老二从各个方面提升了很多。老大并没有明显的变化，可能也养成了一些对电脑依赖的坏毛病。
非常期待着开学。非常期待的一切，赶紧过去。因为这样待下去，没有太多的好处。从生活习惯上并没有得到提升，从学习上提升了也是微不足到，天天在家呆的也缺乏体育锻炼。
对于暑假进行补课，我非常认可和赞同！
现在国外疫情很严重，在相对长的时间不适合远行和旅游。那么假期也是宅在家里。利用假期，把落下的课给补上去是一个很好的机会。
亲子教育那点儿事
自教育部提出“停课不停教不停学”以来，最早采用线上教学的地方，已经上网课一个多月。
但网课的时间长了，对孩子的视力伤害大，而且复工之后，家长也不可能继续请假在家监督陪伴孩子。
家长心情可以理解，但学生群体人数众多，务必要做好最充分的考虑和准备，符合教育部规定的三个开学条件后，才能慎重开学。
在家长学生们的期盼中，近期部分省市区学校已经陆续开学，恢复餐饮堂食。
但是开学之后，学校会利用周末和暑假补课吗？
老师和家长们对此又是怎么看呢？
官方回应
近日，山东、广东、陕西、四川、湖南等省当地的教育部门也表示，允许适当的减短暑假和周末的时间来补上开学延期而耽误的课程。
有个别省市在通知中已经明确，就是学生开学后利用周末暑假来补课，保证总课时不减少。
《新闻1+1》节目中白岩松连线教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰，问及是否会占用周末时间来补上特殊时期落下的课程时，王登峰表示：
“每一个学校可能情况都不太一样，每一个学生可能也都不太一样，每一个地方也不太一样，这个还要交给各个学校、各个地方，根据实际的情况做出研判是否占用周末甚至暑假的时间，那么可能也会是每个地方每个学校都是不一样的。”
3月19日，在北京市教委官网上，有高二学生在线咨询开学复课时间以及是否占用暑假时间。
北京市教委回复是：开学时间要视疫情发展情况而定，目前没有时间表，也没有占用暑假的通知发布。
教师回应
对于是否压缩周末、暑假补课，不少老师认为王登峰主任的说法是比较科学的！
1，开学后需不需要补课，要尊重事实，因地制宜。全国各地情况不一样，不可能作出统一的硬性规定，理应由各地各校自行安排；
2，各地各校对本校学情的把握最准确，自主权应该交到他们手里，主管部门不宜一刀切，管得太宽太细，让学校放不开手脚；
3，学生的个体差异是客观存在的，有的适合网课，有的不适合，有的完全具备自学能力，有的则根本“断不了奶”！
学校不可能为了学得特别好的少数学生决定不补课，也不可能为了照顾拖后腿的少数学生而决定全员补课；
肯定会根据大多数学生的情况作出兼顾学优生与学困生的最佳方案来。
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深学邦交流大百科
新冠疫情的爆发，对教育的影响也是非常大的，特别是孩子们的学习。作为人民教师，我们应该毫无怨言的响应党的号召，坚决拥护上级组织的安排。尽管我也想多休息，但是为了孩子们，为了祖国的明天，我必须放下自己的利益，高声地说一句：绝对服从党和国家的工作安排，不要说利用暑假补课，就是没有了双休日，没有了寒假，我也无怨无悔。
1、和这次疫情中的最美逆行者相比，我们做老师的理应知足。不知别人怎么想，反正我每次看到那些全国各地驰援湖北的医生和护士，他们忙碌的身影，忘我的工作，时刻都有倒下去的可能，可是没有一个人退缩，我都感到万分的羞愧。自己干的是太阳底下最光辉的事业，却不能在国家受到大灾难的时刻，为国家奉献自己的一点光和热，我的心里好难受啊！只能宅在家里自保，我感到自己好无能，好窝囊啊！
2、从元月中旬一直到现在都宅在家里，这么长时间，说句大实话，宅在家的感觉真的有你想象的那么好吗？不说别人，反正我自己每天都在盼着早点开学，早点上班，和孩子们待在一起是多么快乐啊！我在家实在是宅不住了！生命在于运动，快乐源于工作，我现在才真真正正的理解了这句听起来普普通通的话。
3、社会是由无数的人组成的，只有每一个人都努力的去完成自己的社会任务，为自己所处的这个社会出一份力，尽一份责任，这个社会才能不断的发展，并且变得越来越美好。我们做教师的也一样，更应该明确自身的社会责任，不能因为自身的私欲、自己的利益而置自己的社会责任于不顾。相反，我们教师更应该发扬奉献风格和无私精神，为了孩子们的健康成长，为了祖国的美好明天，做出一些个人利益的牺牲。
我相信全体教师都会站在抗击疫情，人人有责的认识高度，不会计较个人的得失，绝对服从党和国家的安排，无怨无悔地投入到教育教学工作中去。不要说没有暑假，就是没有双休日，没有寒假，所有的老师也无半句怨言。
快乐书生杨老师
我们不能否认的是暑假可能真的会被用来给孩子们补课，可是这样真的好吗？
首先，先说天气的因素，闷热的天气有多少的效率来学习？
再者对孩子来说你剥夺了他们的暑假就好比剥夺了成年人的年假一般，让人会很不爽。
其次现在的孩子没学习吗？上网课的呀，都是根据教材走的呀！开学了老师还会把教过的知识再讲一遍吗？这样有意义吗？如果不讲的话只是学完了在学校里干什么呢？学什么呢？
虽说有些地方已经决定了暑假上课，可是我觉着这个这真的没必要。你认为孩子在家里都没学好在学校就学习好了？我是无语！你一个家长都搞不定一个孩子考老师搞定几十个孩子？我不否认孩子在特殊的时期应该对待特殊情况下的学习，可是我真心不怎么认同。说实话，暑假的时候我还醒着的是让孩子开始预习和掌握点上初二时物理的知识，就像我们常说的，在该干什么的时间干什么！
我是秋风妩媚，欢迎留言我们一起成长！
