蘭陵鄭哥
我認為新冠肺炎疫情重要。
1、健康是第一位的，沒了健康什麼都是浮雲。試想一下，假如開學了，結果學校裡出現了感染患者，那你還敢讓自己的孩子上學嗎？我相信百分之百的家長不敢讓自己的孩子去了。想想前一段時間武漢封城就可怕，咱們雖然不是武漢的，但從人們拍攝的視頻中就能瞭解到，諾大的一座城，大街上連個人影都沒有，有一種死亡的恐怖。
2、今年這種情形，開學還是延緩得好。雖然開不了學，但網絡授課仍在如火如荼地進行著，大部分學生應該是跟著的。學校老師也每天在微信上或者釘釘群佈置作業，並及時檢查作業，效果還將就。
綜上所述，奉勸各位家長，不要心急，再等等，畢竟健康才是最重要的。
朔鼠531
“可是讓他們有個健康的身體比什麼都重要。”
看到這樣的原因而不支持孩子上學，我深感無力呀。
這種典型的焦慮人格一下子把所有人對孩子的愛都綁架了，而且，還是一種錯誤的愛的方式。個人感覺，如果你覺得自己的孩子可以不上學，就個人申請不要上學，不要再綁架其他家庭的孩子，做一些無知的事情了。很多的家長也基本都是高學歷了，卻沒有體現出高學歷的基本素養，你的焦慮我們都可以理解，但你的言行明顯過激了。你有了解新冠肺炎的真實情況嗎？咱們說話能不能不要像個文盲一樣，想到什麼就說什麼，你讀過書的大腦難道失去了分析判斷能力了嗎？
目前來看，新冠肺炎在中國已經基本得到了控制，一些新的外來人員確診案例也只是極少數個別現象，現在中國已經關閉了境外回國的入口，這將勢必會有效快速的控制病毒的傳播。在新冠肺炎期間有很我的人陷入了恐慌之中，表現出來的素質真是令人不爽，很多人面對疑似出院的健康人都遠遠躲開，很多賓館送餐人員甚至是把食物丟在了地上就揚長而去，連提醒一下的行為都不願意操作，這些充分暴露了我們很多國人的基本素質不高，有關部門缺乏詳細的培訓，都只單方面傳播危險的情況，使我們那麼多人配合國家的封城失去了原有的光彩。
病毒可怕也可能不過人心的恐懼！
在疫情基本控制的情況下，還要用恐懼的心態擴大風險預估，這是極其不理智的。
造夢小兵
開學固然重要，但是健康更重要。
“神獸快要關不住了” “網課上得近視加深了” “白天上班處理公司事宜，晚上加班處理孩子的作業拍照上傳事宜。沒停過”！！！
家長們有各種抱怨吐槽，確實，疫情一天沒過去，孩子和家長各種身心疲憊，都希望能早些開學，這時候，都盼著“開學萬歲”。
最近利好消息是，國家已在3月28日起，暫停外國人持目前有效來華簽證和居留許可入境。守好國門，嚴防疫情蔓延。境外輸入降低，境內病例清零，必定能開學。
初三高三的學生，已陸續安排開學，開學不遠矣，還請耐心等待，做好入學準備。
學生哥好溫功課
孩子在家庭的希望，國家的未來，民族振興的繼承者。他們的身體健康在疫情期間顯得更為重要。全國各地都在為開學做努力。通過檢查，對照山東省中小學校2020年春季學期開學條件核驗細則45條，嚴格標準、精心準備、確保各項指標達標，大校小校一樣重視，每一條目下每一小項驗收不過，就無法實現開學目標。切不可存在僥倖心理，不可有應付心理，疼錢心態。針對核驗過程中存在的問題和綜合督導發現的共性問題，現列出問題清單。1、學校食堂安全。(餐飲管理27-39項要逐項核對，嚴把細節，一項不過，全盤否定。主要問題集中在從業人員崗前培訓記錄缺失、出入口和窗無防蠅設施；從業人員晨檢記錄不全、從業人員未進行身份核驗；食品安全管理員無任命書；沒有更衣室、工作服掛架、洗手設施；學生錯時就餐管控具體措施、進出餐廳的管理辦法等)。2、物資儲備。（口罩、肥皂、洗手液等防疫物資配備不到位。各學校（園）一定要按省定標準足額配備日常防護用品和應急處置物品，首批開學學段學校在核驗前一定要按省標準為師生配足2周時間口罩。）3、錯峰返校、錯時就餐。（方案不細不實、可操作性不強，時間、人員、管控措施沒有。）4、師生健康信息摸排追蹤。（對每一位師生開學前14天健康狀況持續跟蹤，建立日排查、零報告制度，健全臺賬；特別是對湖北武漢、市外人員等特殊人群建立一人一檔，詳細追蹤，嚴格執行隔離14天的要求。）5、學校四級聯防聯控制度不健全。必須與聯防單位主動對接，有聯繫人、聯繫電話，建立互通關係。區直學校園與區疾控中心、區市場監管局、區人民醫院、區公安分局主動對接；鎮街學校與當地衛生院、市場監管所、派出所互通有無，主動對接。確保保安數量按每500師生配備2名保安標準。6、在顯著位置要設立黃色廢棄口罩垃圾箱，配備黃色垃圾袋。7、學校消毒、消殺記錄要詳實，用手寫，不要打印，工作人員隨消隨記錄。8.學校食堂安全指標不達標，不要在校內設立食堂，現有的取消，不要在校內為學生提供就餐服務。9.輿情應對預案缺失或過於簡單。10.開學後教學計劃安排不細不實。11.學校水龍頭的數量、七步洗手法張貼到位。12.教室、走廊、餐廳、宿舍，學生間隔要1米以上，有間隔標識線。班級學生桌椅儘可能增大間隔距離。
數學點點通
作為一位教育工作者，我認為新冠肺炎疫情更重要。
1、首先，學生學習需要有健康的體魄，才能有更好的精力去學習。如果肺炎疫情不能有效控制或者消失，那麼在學習過程中，總是會有這樣那樣的顧慮，有了顧慮就不能一門心思的去學習，老師也不能一門心思的去教學。
2、學校作為人員聚集地，如果有一位同學感染，那勢必會讓肺炎得到快速傳播，那樣影響到的不光光是學校的1500多名學生，還有這些家庭，對於疫情的防控不利。
3、現在教育廳實行的“停課不停學”實際上和坐在教室裡面學習，差不了多少。只是少了老師的監督和麵對面的交流，如果家長能夠在家認真督促孩子學習，鼓勵孩子向老師提問，那樣何必急著開學呢。
其實有些家長想要開學，是因為家長已經在家裡管不住“神獸”了，需要老師的幫助了！
重獲新生的螞蟻
這是個簡單的問題，但又要去綜合考慮。
首先當然是疫情重要。（因為你給的是個單選題）
1.其實現在停學的實際就已經回答你了。這就像“是學習重要還是身體重要？”，“學習重要還是安全重要？”一樣。身體是革命的本錢，沒有安全與生命，還談什麼學習與理想？學習也是為了社會的進步，為了大家的更安全，生活得更好。
2.開學也重要，沒有學習，社會就會停止前進，還要倒退。但肯定要建立在安全的基礎上，所以相比較而言還是疫情重要。
正因為如此，所以才會有現在的“停學不停課”的指導思想！你們認為呢？
溫白開水
你覺得開學重要還是新冠疫情重要？
個人認為都重要，但是兩權相害取其輕。做為學生的家長，我們當然希望孩子們能夠儘快地迴歸校園，開始正常快樂的生活。但是考慮到以下幾個明確的風險，我們還需忍耐一時：
1：中國雖然暫時扛過了這波疫情，但是新冠正在全球蔓延，如果這個時候因為開學從而導致群體性聚集以致疫情復燃的話，那將是對我們國家和社會付出的巨大努力造生毀滅性打擊，這種代價是我們無法再次承受的；
2：疫情復燃導致家人染病從而全家隔離，繼而蒙受經濟上的雙重打擊，國家也因疫情，經濟再次停擺，那麼對於很多家庭來說就是難以承受之重了；
3：因為獨生子女政策，孩子是每一個家庭的重心，如果孩子因為染疾導致身心健康的傷害往往不像成人那樣容易恢復，這或許能夠成為壓垮很多家庭的最後一根稻草。
因此，為了安全起見，神獸暫緩歸籠是目前比較好的選項，全身心打好疫情收官之戰。
唐文軍
新冠肺炎更重要。
從根本上來講，它涉及到個人的生命安全問題，所以必須要引起人的重視。
從國家層面上來講，如果新冠肺炎沒有得到控制就開學，很有可能使我們前兩個月做的努力功虧一簣。
由此可見，新冠肺炎的重要性。
至於開學的問題，要根據新冠肺炎控制的情況來決定。
不過家長們都會擔心對孩子的學習影響，我認為擔心是對的，但這也是無奈之舉。
還有對孩子升學感到擔心，比如初三升學，高三升學，怎麼辦？
這個由政府來統一指定措施即可，同時要引導孩子複習好功課！
大學生那點事兒
學生開學，能解放家長，有句話說得對，學生之所以放假，是因為再不放假，老師就瘋了，學生之所以開學是因為再不開學家長就瘋了。
學生健康方面，國內基本已經控制住了，主要是國外輸入風險，可是你看美國，歐洲，甚至還沒達到疫情高峰，等控制住，得三四個月，到時候這學期就沒了，所以不能等，只能冒一點風險，籌備開學！
這次疫情有一個良機是發生在春節期間，大家本來就打算放假，所以國家能果斷封城，但是身體健康和社會運轉一樣重要，在疫情控制住了的現在，後者更重要！
