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這段時間是時間比較自由，但是對高三的孩子來說是一個拉開差距的一段時間，如果這段時間孩子非常勤奮，有自主安排學習的能力，能夠主動學習，而且呢有計劃有學習方法，效率還比較高的話呢，那可能他會有一個非常大的進步，反之呢，可能是停滯不前甚至落後，差距就這樣拉開了，想再開學再給追回來，放心吧，根本不可能。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。
能提分的大劉
關於這個問題，筆者也對在家複習的高三學生有了一個初步的瞭解，大部分反映自己在家複習效果不如在校複習效果好。主要原因：
1、原有的複習計劃被打亂，比如現在按照正常時間算的話正在第二輪複習，但實際上這個複習計劃肯定已經被老師調整過了。
2、各種學習資源受限，延期開學期間，老師可能沒辦法把最新最權威的模擬試題給到學生，即便通過各種方式給到了學生，但是模擬的效果肯定沒有在學校好。
3、學生的心理壓力在推遲開學期間非常大，大家都在焦慮，到底什麼時候開學，影響了複習效果。
4、自律性差的不能認真複習，影響複習效果。
5、不能及時同老師互動，也影響了學習效果。
那麼，疫情期間如何有效複習
由於疫情的影響，很多地區的學校推遲開學時間，面對這樣的狀況，作為即將迎來高考的學子們如何在疫情期間有效複習，不讓自己的成績滑檔？針對這個特殊的“加長版寒假”蘭州普瑞眼科醫院溫馨提示廣大高考學子：可以採取以下的五種方式、三個原則、一個注意方式，讓自己即在家能夠專心複習又能夠保證身心健康。
一、五種方式
待在家中可以通過網絡、自我、查漏、總結、請教五種方式來，找到自己的優勢和薄弱環節，以便於下一階段展開有針對性的複習。
1、網絡學習。可以選擇一些正規的網絡學校的教學課程，開展學習、複習計劃； 2、自我學習。這種方式就要看考生自己的規劃安排，早上學什麼，下午學什麼等有計劃安排；
3、查漏補缺。這種方式適合開學後對於複習期間遇到的問題，進行內容回顧，看看有什麼地方沒有複習到、遺漏的；
4、總結鞏固。考生對於複習過的內容、要點再次梳理總結和鞏固。有必要的可以加強“背多瘋”的方式；
5、請教老師。現在微信、QQ使用非常普遍。因此，如何開展學習，除了自己要根據自己的實際確定方略外，還可以通過手機微信、手機QQ同老師多聯繫，向老師請教學習方略，請教如何來學。
二、三個原則
疫情期間，考生要居家學習，除了要運用好上述的五種方式外，還有三個原則必須堅守好。這三個原則是：
1. 自律原則。居家學習，不論採取哪一種方式，考生首先必須堅守住的一個原則就是自律原則。說得詳細一些，考生居家學習，沒有老師的直接督促，考生如果不能自己管好自己，則無論採用哪一種方式，到頭來都是竹籃打水一場空。因此，疫情期間的居家學習自律性很重要；沒有了自律，一切所謂的學習都是假學習。
2. 守時原則。這實際上是在自律原則的基礎上衍生出來的一個原則。說得詳細一些，就是考生在展開學習後，一定要按照已經計劃好或安排好的學習時間開展學習，在這個過程中，切不可偷懶，不可拖拉。如果出現這種情況，居家學習的質量會大打折扣。 3. 動手原則。根據筆者的經驗，許多考生居家學習，有一個通病，就是喜歡聽、喜歡看，輪到動手的時候，總是偷懶。如此，時間一長，導致說起來似乎頭頭是道，但做起來卻一塌糊塗。因此，考生居家學習，一定要在聽、看的基礎上，多動手、多做題、多實踐，這樣，才能提高居家學習的質量。
三、一個注意
相關數據顯示，沉重的課業讓學生的眼睛不堪重負，我國高中生的近視率在70%以上，而大學生的近視率已經高達85%！距離高考越來越近了，每年高考複習，都是迎考學生用眼負擔較重的時期，用眼時間大大加長，。普瑞眼科專家講解道。緊張的複習中，很多同學也會覺得眼痠、眼乾，就會選擇使用眼藥水來緩解。市場上的眼藥水，90%以上都有防腐劑，長期使用，容易造成角膜上皮層的損傷。因為防腐劑會破壞眼結膜的杯狀細胞，這會對眼睛水樣層的穩定性造成很大的影響，眼睛也會越用越幹，甚至會引起乾眼症等一些不良症狀。正確的注意方式——
不熬夜看書，眼睛酸澀的時候要起身走走看看窗外遠景，多吃一些綠色富含維生素A的食物。另外，在複習中要實現巨大的跨越，就要學會培養良好的心態，心態決定命運。平時多與家長、老師、同學交流，與他人友好相處，相信自己，笑口常開，這些對保持好的備考狀態都是非常重要的。
總之，疫情我們無法預料，但高考我們完全可以預料，並且還可以把控，面對無法預料的疫情，把我們完全可以預料並且可以把控的高考認認真真地做好，是現階段每一個高考學子、每一個高三畢業班的教師必須結結實實地去應對的事情。
LaoHuang188
雖然自己是高校教師，面對的是大學生，但通過在疫情期間與他們以及和親戚家讀高三的表弟之間的多次交流，對他們還是有一定的瞭解。下面簡單說一下在家和在學校兩者在複習效果方面自己的看法：
首先，學習氛圍不同；以往到了高三複習衝刺階段孩子們都是早起晚歸，大部分時間都應在學校度過，而現在只能在家裡複習。事實上，學校的學習環境和氛圍要比家中好很多。一方面，在學校中有老師進行學習監督和指導，而且學生之間也可以討論、互相鼓勵。但在家中基本都靠自覺，有時候父母在家並不能在學習上起到很好的促進作用。另一方面，現在很多家庭都是兩個孩子，一大一小。父母上班，倆孩子在家學習。大的能對小的在學習方面起到一定輔導作用，但弟弟妹妹對哥哥姐姐往往是效果相反，這些在一定程度上會影響他們的複習效果。
其次，學習壓力不同；在家複習意味著整天要面對父母，和父母接觸的時間大大增加。高三學生正處於快速成長的青春期階段，在心智方面並未成熟。許多孩子在這個時期和父母的關係波動較大，存在逆反心理。父母的一句不經意的話語都有可能引起孩子們的情緒較大變化，這也間接的影響到孩子們複習的質量。親戚家的表弟就是這樣，對父母苦口婆心的好言相告很反感，他們反而更相信自己的同學和老師。所以父母還是要正確處理好與孩子們之間的關係，給他們更好的複習空間和氛圍。
總之，疫情期間所有高三學子們都面臨基本相同的學習處境，只有父母、老師和孩子共同努力💪、一起克服困難，才會迎來勝利的果實🍒！
北漂歸來小青椒
好的好，差的差，家長還是要額外做些計劃，督促孩子。比如說：
一、合理減壓，調整複習狀態
高三推遲了。對學生來說，學校複習的時間被壓縮了，時間減少了，學生的壓力也增加了。雖然有壓力是件好事，但如何將壓力轉化為動力呢?現在疫情推遲了開學時間，許多高三學生不得不在家學習。沒有老師的管教，很多學生可能會不知所措，甚至更加焦慮。此時，我們需要調整自己的學習狀態，否則，輕則會影響我們的學習效率，重則會影響我們的身心健康。
二、遠離題海戰術，重視基礎
題海戰術是高三複習常用的一種戰術，由於開學時間的推遲，很多學生都買了複習題，這些題有各科、綜合題、模擬題、專題題等。有很多論文，能在三個月內完成嗎?很多高中生只是刷題，覺得越刷越好。其實，最好學會盲目地改正錯誤，把不能改正的錯誤理清，每天多看自己的錯誤，揚長避短，還要記住基本知識。所以初中生應該有計劃地做一些試題，主要針對歷年高考試題和本期優秀模擬題。
三、避免熬夜複習，學會勞逸集合
許多高三學生認為時間不夠，所以他們佔用休息時間整夜學習。事實上，這是不提倡的。畢竟，人的能量是有限的，大腦需要休息。但是，高三學生不應該急功近利。我們可以根據高考時間進行有效複習，力求完美，從而保證我們有一個良好的心態，最終在高考中超常發揮。
如果在高三的時候可以做好自己的複習工作，提高複習效率，就可以在有限的時間裡面掌握好複習的內容，那麼在面對考試的時候應該就不會緊張，正常發揮應該就有好成績了。
矛盾的自由體
第一：做好嚴格自律，在家進行學習
其實在高中的前兩年，老師就已經把高中三年的課程都已經教完了。雖然不能夠去到學校進行學習，但是在家進行自學也是可行的。所以，我認為大家在家裡最重要的就是做到嚴格自律，然後在家裡進行學習。家裡電視、手機都是干擾物，還有就是容易睡懶覺，那麼該如何做到自律呢？一方面可以主動讓家長進行監督，另一方面就是儘量遠離電視、手機、還有臥室，早上給自己定嚴格的起床時間，並在設定的時間起來。
把對語言類學科如語文、英語的複習納入每天的計劃中，每天覆習一點，注重累積。利用好碎片時間，加強背誦與練習。可以每天限時做一兩篇閱讀，保持做題的感覺。同時小編建議考生認真梳理和整合每個學科的知識內容，從整體上把握知識主線，加強知識間的縱橫聯繫，畫出比較系統的知識框架結構，胸有成竹，有效備考。
第三、確保良好的學習環境
家長和孩子都待在家裡，家長們也會感到無聊，也會看電視，所發出的聲音都會對孩子造成一定的影響。所以需要確保一個良好的學習環境，這個環境必須是安靜的、舒適的，可以去到離電視比較遠的一個房間，最好還有空調或者是取暖器，這樣才能保證學習的高效。
第四、保證學習時間，注意勞逸結合
考生要在精神狀態最好的時段學習自己的弱勢學科。對於大多數人來說，一門科目不宜複習太長時間，比考試時間稍長為佳，交替複習往往能取得更好的效果。當然，每個人的情況不同，適合自己的才是最好的。同時也要兼顧好休息，不要熬夜，以免打亂良性的“生物鐘”。可以利用吃飯的時間關注新聞及時事熱點，積累作文素材。
重要的就是要保持自律，千萬不要因為疫情對自己造成影響，要學會自己舒緩心情。學會轉移注意力，當學習比較累的時候要學會解壓，畢竟勞逸結合才是最佳的學習狀態。時刻保持良好的學習心態，相信你高考一定可以考進如意的院校。加油！
小嚴論
我媳婦她弟弟該高考了，每天早晨7點起床背東西，8點開始上網課，但是手機講課的話，他總是注意力不是特別專注。
有時候正在用心停課，家裡突然來個人，或者有的響聲都會讓他分心。
畢竟馬上高考了，時間就是生命，可能學習效率不是特別高，但是時間確實可以個性化的應用，他會多補習自己的弱項，來達到平衡，也會經常在網上搜一些老師的講課。
勞逸結合很重要，有時候會玩會遊戲，有時候遊戲玩了一半，突然放下手機，自己若有所思說，終於明白這道題的答案怎麼回事了。
有好也有壞吧，如果孩子主動學習差一些，建議家長要負起責任來，陪伴孩子學習，鼓勵孩子也很重要
教鼓的劉老師
我兒子讀高三，疫情期間在家複習，效果沒有在校複習好。
高三下學期主要是複習，都是查漏補缺式的學習。
很多人說在家也可以複習好，其實差距很大，在家複習效果遠沒有學校複習效果好。
原因如下：
1.學校教學規律，同學一起復習有氛圍。
在校每天規律的複習，考試檢測，同學互相比較競爭，你追我趕，有氛圍。
家裡學習很難有這樣的氛圍。
2.孩子網絡上課時間太長，無論是眼睛，還是頸椎都不好。
我兒子左胳膊持續痛了一個星期了，前兩天晚上還痛醒。
身體不健康，也影響學習效果，
3.在家複習靠孩子高度自律，孩子有可能被網絡其他內容誘惑，掛羊頭賣狗肉，最後浪費時間，效率低下。
大人不可能全程盯著這麼大的孩子。網絡其他的誘惑力擺在那裡，無論是直播還是遊戲，都在考驗孩子的意志力。
大人自控力都有限，對於孩子來說，誘惑擺在面前，有時候就會跑偏。
一旦孩子借上網課之名，玩網絡上與學習無關的事，學習效果肯定差。
4.疫情衝擊著方方面面，高三的孩子在學子中是受衝擊最大的。他們離高考的時間越來越近。複習效果不理想，真擔心高考成績不理想，
家長只能盡離撐著，陪著，熬著，打起精神給孩子鼓勁，讓疫情期間的複習效果儘量好一點。
湖南已經通知高三孩子，2020年4月7日入學。
在校集中複習還有兩個月，希望學校的集中衝刺能為高三孩子加油。
只有選擇相信孩子，只有選擇祝福孩子。
所有的苦難，熬過去了，就是成長！
所有的挑戰，迎頭痛擊它，就是蛻變。
無論高三孩子疫情期間，在家複習效果好不好，家長和孩子都做了自己能做的。
祝所有高三娃高考順利！
做個女俠
我弟說不怎麼樣，突如其來的疫情打亂了複習的節奏，而且在家沒有那種氛圍，自控力有點差，很容易分心，因為都在家裡，有時候我們看電視打牌玩遊戲都會影響到他，不過我們已經意識到問題了，現在已經給他制定複習計劃，合理規劃好時間，調整心態，他們自己建立一個奮戰群，每天都在群裡互相加油打氣，分享經驗，營造一個好的氛圍，我們旁人能做的就是提供一個輕鬆愉快的環境，不會在家裡做學習無關的事，偶爾陪他聊聊天，釋放他的壓力，也不會時不時的問他，要做的就是相信他，希望他能朝著自己的目標前進
祁陽小蔣
大家今年家裡有高三孩子嗎？疫情期間複習效果怎麼樣？我是教師視角ABC，很高興來回答這個問題。受疫情影響，孩子假期延長，不能按時歸校開學，多多少少都會有不同程度的影響學習。但開學不能的話，在家該怎麼辦呢？從以下幾方面來看:
一、孩子自律程度怎麼樣？
在學習方面，有的孩子自學能力強，能夠自我獲取知識，查詢資料，解決問題。對於課本知識，能夠融會貫通，舉一反三。這部分孩子受影響不大。那麼，自律性差的學生可就嚴重了，由於缺乏老師的監督，管教，不能按時看書做題，上網課時不專心聽，不能及時預習複習，甚至敷衍應付，貪玩，那學習效果就更差了。
二、父母管理有無方法
由於同父母在一起的時間多了，父母的教育方式就顯得更重要了。相處愉快，則學習愉快，反之亦然。這就高度的考驗父母的知識管理能力、教育管理能力了，相當於替代了老師的角色。最好不要情緒化，怪疫情，怪學校，怪老師，怪孩子，則負面情緒會影響讀書學習的直接效果。多開導，多化解，多交流，同孩子一起面對困難，立足實際，解決問題。這樣可以最大化的幫助孩子。在此疫情關健時期，希望大家理智面對，度過艱難。
三、孩子是否情緒化。
不管是在家自學，上網課，還是現在在學校學習，都需要一個穩定的情緒。面對壓力、負面影響，學會承受挫折，看到希望，增強自信，保持積極向上樂觀的心態。
基於以上幾點，家長同孩子正確的看待疫情，找到適合自己的學習方，爭取把影響降到最小，那麼，疫情過後，也能迎頭趕上。大家好，我是教師視角ABC，歡迎大家留言討論！
教師視角ABC
這次疫情不得不讓孩子們在家裡學習，學習的好壞主要自我學習能力和自控能力。而高三的學生基本上已經成年，要有自己的規劃，他們的自控能力已經成熟。至於說受不受影響？這不是群體的問題，而是個體的問題。
高三著重是在複習，總結，開拓眼界，瞭解實事。當然了，在學校話跟著老師的引導會更省時更高效，但是即便在學校有的同學能夠很好的利用，而有的同學是在打發時間。對於自控能力好,有著明確目標的同學，這次疫情對他們來說是一個機會，因為有更多的時間自由支配,可以讓自己在這段時間內取長補短。
所以我個人覺得疫情能不能影響到高三學生？及影響有多大，因人而異。
