在疫情防控的關鍵時期，真正做到“停課不停學，離校不離教”並不簡單。這需要將線上教學工作落細落實，補短板、解難題。根據學校教學工作的整體部署，為做好“停課不停學、學習不延期”的教學運行保障工作，濮陽縣五星騰飛小學的任課教師們早早地便為疫情期間的教學做好了準備，做好鑄魂育人工作，轉眼間已經七週過去了，現將第七週開展工作彙報如下：
線上教學，由於師生不直接見面，所以在一定程度上制約了老師對學生的管控。騰飛小學老師們因勢利導，定期通過測試的方式促進學生學習積極性，在測試中發現問題。發現哪些地方學生掌握的還不夠紮實，哪些地方學生易出錯，哪種方式學生更容易接受，從而不斷改進自己的教學方式，調整自己的教學內容，此舉取得良好的效果。
同時，學校對老師的教學進度、作業佈置、直播效果、作業批改等情況每天進行評價量化。因此，老師對線上教學工作一直保持高度重視，不斷想辦法提高自己線上授課技能，更好地抓住學生特點，安排教學活動，每天及時佈置學生作業，督促學生上交，並認真批改、講評，提升教學質量。
在線上教學活動中，班主任老師們首先對學生們進行了安全及防病毒知識教育，然後詢問學生們在這段時間線上學習遇到的問題，老師認真聽取，並做好記錄，當場開導、引導、講解，場面讓人耐人尋味。
“線上授課不停歇，線下準備不放鬆”，在做好網絡課程的同時，騰飛小學繼續做好開學準備工作、綠化美化校園、進行衛生大掃除、全校師生參加張貴鵬老師的《濮陽市學校春季防控工作培訓會》、濮陽縣教育局《新冠肺炎疫情防控期間第八期網上教學培訓會》。
特殊時期，不一樣的教研，老師們認真總結和落實，受益匪淺。好的理念需要分享，好的方法需要借鑑，線上教研正春天，我們一直在路上。
第八週工作計劃
1.在疫情好轉的情況下，解決好家長復工和孩子上網課的矛盾，廣泛聽取教師、家長和學生等的意見，分析研究存在的突出問題，教學內容要豐富多彩，堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合，注重加強愛國主義教育、責任教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛鍊身體、開展課外閱讀等。
2.加強網上教研和集體備課。加強師生之間的互動交流，最大限度地克服線上教學存在的不足。
3.要積極幫助學生解決線上學習條件問題，再逐一排查學生線上學習條件上存在的實際困難，建立精準幫扶機制，做好關心關愛幫助工作，確保“一個都不能掉隊”。
4.要引導學生養成良好的學習習慣，培養學生自主學習的能力和自律學習的意識，開展真實的深度學習，有針對性的開展好第八週網上教學工作。
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