在疫情防控的关键时期，真正做到“停课不停学，离校不离教”并不简单。这需要将线上教学工作落细落实，补短板、解难题。根据学校教学工作的整体部署，为做好“停课不停学、学习不延期”的教学运行保障工作，濮阳县五星腾飞小学的任课教师们早早地便为疫情期间的教学做好了准备，做好铸魂育人工作，转眼间已经七周过去了，现将第七周开展工作汇报如下：
线上教学，由于师生不直接见面，所以在一定程度上制约了老师对学生的管控。腾飞小学老师们因势利导，定期通过测试的方式促进学生学习积极性，在测试中发现问题。发现哪些地方学生掌握的还不够扎实，哪些地方学生易出错，哪种方式学生更容易接受，从而不断改进自己的教学方式，调整自己的教学内容，此举取得良好的效果。
同时，学校对老师的教学进度、作业布置、直播效果、作业批改等情况每天进行评价量化。因此，老师对线上教学工作一直保持高度重视，不断想办法提高自己线上授课技能，更好地抓住学生特点，安排教学活动，每天及时布置学生作业，督促学生上交，并认真批改、讲评，提升教学质量。
在线上教学活动中，班主任老师们首先对学生们进行了安全及防病毒知识教育，然后询问学生们在这段时间线上学习遇到的问题，老师认真听取，并做好记录，当场开导、引导、讲解，场面让人耐人寻味。
“线上授课不停歇，线下准备不放松”，在做好网络课程的同时，腾飞小学继续做好开学准备工作、绿化美化校园、进行卫生大扫除、全校师生参加张贵鹏老师的《濮阳市学校春季防控工作培训会》、濮阳县教育局《新冠肺炎疫情防控期间第八期网上教学培训会》。
特殊时期，不一样的教研，老师们认真总结和落实，受益匪浅。好的理念需要分享，好的方法需要借鉴，线上教研正春天，我们一直在路上。
第八周工作计划
1.在疫情好转的情况下，解决好家长复工和孩子上网课的矛盾，广泛听取教师、家长和学生等的意见，分析研究存在的突出问题，教学内容要丰富多彩，坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、责任教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读等。
2.加强网上教研和集体备课。加强师生之间的互动交流，最大限度地克服线上教学存在的不足。
3.要积极帮助学生解决线上学习条件问题，再逐一排查学生线上学习条件上存在的实际困难，建立精准帮扶机制，做好关心关爱帮助工作，确保“一个都不能掉队”。
4.要引导学生养成良好的学习习惯，培养学生自主学习的能力和自律学习的意识，开展真实的深度学习，有针对性的开展好第八周网上教学工作。
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