著名教育家約翰·洛克曾說： 教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二次、第三次去補救，它們的影響是終身洗刷不掉的。
在許多父母眼裡，孩子上小學還好好的，一上初中就變了，特別不聽話，愛和大人鬥嘴。有時他們對社會、學校、家長所作的正面宣傳嗤之以鼻，作不認同、不信任的反向思考。對先進人物、榜樣無端懷疑、甚至根本上否定。對不良傾向持認同情感，大喝其彩。對父母的教誨、思想教育及紀律規則消極抵制，甚至蔑視對抗等等。
青少年厭學的現象越來越普遍，他們不願意學習，提到學校、學習、上課就暴跳如雷，有的孩子甚至不知道為什麼連班級的門口都“走不進去”。厭學即學習缺乏動力，在學習過程中感到學習很被動，感覺學習生活單調、沒意思，把學習當作一種沉重的負擔。
不可否認，初中的孩子，是容易產生厭學的一個年齡段，如果不及時引導，孩子就會想輟學。一些家長就感到疑惑了，孩子上了初中，能夠體驗到集體學習、活動的樂趣，怎麼就會產生厭學呢？
寶爸寶媽們在上初中的時候肯定會發現，很多同齡的學生，都喜歡打耳釘、染髮燙髮、抽菸打架，經常在上課的時候頂撞老師。
有時到了晚上，幾個同學會避開"宿舍管理員"的耳目，偷偷地翻牆出去上網，第二天無精打采地回到教室，在吵鬧的早自習中呼呼睡。沒錯！真是因為他們進入了青春期。青春期的孩子，都喜歡彰顯個性和自我，覺得"老子天下第一"，對老師和父母的管教不以為然。
尤其是現在網絡如此發達，孩子一旦被豐富多彩的網絡世界所吸引，或是喜歡上了某個異性同學，就會墮入無盡幻想的深淵。青春期的孩子厭學，無論是父母的好言相勸，還是拳打腳踢，孩子都遵循自己的"個性"做事。如果父母言語偏激，孩子可能還會和父母大打出手。
心理專家指出，青春期的孩子厭學，主要有這4種原因。
1. 缺乏學習目標和動力
我為什麼要學習？學習有什麼意義和？學習到什麼程度才算優秀？
這三個問題，是一些厭學的孩子很少考慮過的問題，他們明白學習到底為了什麼，也就會缺乏學習的目標，缺少學習的動力。
作業做不完無所謂，考試考不好不在乎，家長的說教當做空氣，老師的批評無動於衷。孩子選擇了"破罐子破摔"，也就逐漸對上學產生厭煩情緒。
2. 親子關係疏遠、破裂
孩子和父母關係的疏遠，也容易導致孩子厭學，他們聽不進家長和老師的話，做事都看自己心情。
很多家庭，父母為了生計常年在外奔波，孩子交給爺爺奶奶監護，留守兒童有這兩種常見的現象。- 一是隔代撫養可能會讓孩子在溺愛的"泥淖"中無法自拔，無法擁有責任意識，對學習的態度也會存在問題。
- 二是父母常年對孩子的學習和生活不予關心，孩子自控能力比較差，很難將所有的精力都投放在學習中。
有些孩子課餘時間沉迷玩手機、看電視、打遊戲。他們覺得反正父母又不知道，山高皇帝遠！
3.家長千篇一律的說教
很多父母喜歡對孩子講一些晦澀難懂的大道理，而這些大道理幾乎都是千篇一律，沒什麼新意。
這樣的說教聽起來沒有太大的說服力，孩子也早已經對說教產生"免疫"，甚至會覺得父母太過囉嗦，就會逐漸產生厭學的情緒，和父母唱反調。
面對青少年的逆反心理，家長朋友們一定不要把自己的思想強加到孩子身上，一定要正確的引導孩子，如果對正確的方法不太明白或存在疑問的話，最好諮詢專業的心理專家，以免盲目的教導孩子，導致孩子的逆反心理更加嚴重。
青春期孩子厭學叛逆，父母應該怎麼做呢？
1. 瞭解孩子內心的想法
青春期孩子的自尊心和上進心是息息相關的，只有保護了孩子的自尊，適當地給孩子鼓勵，孩子覺得自己受到了關注和尊重，才會願意學習。
有了正能量的激勵，孩子學習的主動積極性也會被激活，也會認真聽取父母的建議。父母必須知道青春期的孩子，內心的想法，知道他們最需要什麼，才能夠"對症下藥"。
2. 減少責罵，適當鼓勵孩子
每個青春期的孩子都有自尊心，無論他們學習成績如何，他們也希望能夠得到父母的認可和表揚，也希望父母能夠看到他們的優點。
如果孩子沒有取得理想的學習成績，家長也不要過度批評，對孩子報以寬容，適當鼓勵孩子。父母發現孩子有厭學情緒，可以溫柔地對孩子說："如果你真學不進去，別為難自己，暫時先放下，出去散散步好嗎？我最近也心情不是很好，需要你的陪伴和安慰。"
孩子感受到了父母的理解和關心，也願意去關心父母。孩子有了責任心，自然也就會對學習負責，對自己的未來負責。
3. 學會做孩子的傾聽者
青春期的孩子自我意識看似很強，其實也經常遇到困惑的事情，只是很多時候不願意向人向別人求助。有的時候孩子希望和父母談心，但是又覺得不好意思，就會將心事藏在心裡，久而久之和父母產生隔閡。
家長要及時發現孩子心理和情緒變化，然後和孩子心平氣和地溝通交流，傾聽孩子在學習和生活上遇到的困難，然後幫助孩子解決問題。孩子發現自己可以像父母傾訴，心理得到了巨大的安慰和滿足，學習上的困惑得到了解答，也就會主動學習，聽從父母的各種建議。
家長需要知道，孩子青春期出現的種種問題並不是要遠離你，而是通過這些信號在向你求救，其實他想要的是用更好的方式和你相處。而父母如果意識不到這一點，採用了不恰當的方式對待孩子，不但不會解決孩子的種種問題，反而會錯失了教育孩子的最後機會。
我一個擔任初中班主任的朋友，天天面對幾十個青春期的孩子，可以說是頭疼欲裂了，好在他看到了這本《解碼青春期》，覺得裡面的應對方法很受用。這套書籍是樊登讀書會力推薦的。該如何陪伴孩子十幾歲的成長？
雖然我家圖圖還小，但現在孩子的青春期總是來得措不及防，要處理好與青春期的孩子之間的關係，就要先了解青春期的孩子。
孩子到了青春期，隨著身體的發育、所學知識的增加和閱歷的增長，他們的自我意識開始增強，此時的他們進入一個人生最衝動的階段。
在他們眼中，父母可能是落伍的、古板的，或者是得不到父母的理解而開始惱羞成怒。
隨著青春期到來，家長會發現孩子出現一些怪異行為，比如自私、悲觀、厭世、早戀、沉默、難以溝通，這些都是需要家長的正確引導，幫助孩子樹立自尊、自愛、自立、自強的人生，孩子才能步入青春的正軌。
家長要做孩子最好的性教育老師，及時、恰當地接觸孩子的一些困惑，撥開孩子心中的疑雲，讓孩子健康、快樂地成長。
所以作為家長，我們就得找到他們不管是青春期的“早戀”還是叛逆期的“根”，拆掉拒絕交流導致親子隔閡的“牆”。
這本書給大家一一解釋青春期孩子的常見行為，就是為了幫助家長找出問題的本質根源，總結解決問題的方法。
46元一本青春期叛逆期育兒書籍，一個月看完的話，一天用不到2塊錢，不過就是一頓毫無營養，簡單粗暴的外賣價格，而這樣的或許能讓無奈、抓狂甚至絕望的你們有了一些頭緒哦！
青春期的孩子，內心最為敏感，他們可謂被關注，被父母尊重。只有和孩子成為朋友，孩子才能夠對父母坦誠相待。
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